Лексико-семантические особенности специального сленга : На материале английского языка

• Автор: Андреева, Галина Рустемовна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 177 с.

I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОНЯТИЯ "СЛЕНГ"

1.1. ПРОБЛЕМА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ТЕРМИНА "СЛЕНГ"

ДИСКУССИИ ВОКРУГ ТЕРМИНА "СЛЕНГ"

1.2. СЛЕНГ И РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ

1.3. СЛЕНГ И УРОВНИ ЯЗЫКА

1.4. СЛЕНГ, ЖАРГОН И АРГО

1.5. СЛЕНГ И ТАБУИРОВАННАЯ ЛЕКСИКА.

ПРИЧИНЫ ОТРИЦАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К СЛЕНГУ

1.6. СЛЕНГ И ЯЗЫКОВАЯ ОБРАЗНОСТЬ

1.7. "НЕДОЛГОВЕЧНОСТЬ" СЛЕНГА

1.8. СЛЕНГ II СВЯЗЬ ЕГО УПОТРЕБЛЕНИЯ С СОЦИАЛЬНЫМИ ГРУППАМИ. ГЕНДЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
СЛЕНГА
1.9. СЛЕНГ В СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОЛИНГВИСТИКЕ
1.9.1. Теория субкультур и ее отношение к сленгу
1.9.2. Сленг в рекламе и средствах массовой информации в свете теории субкультур
1.9.3. Некоторые термины теории субкультур
1.10. СЛЕНГ И ДИАЛЕКТ
1.11. НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ АМЕРИКАНСКОГО СЛЕНГА
В СРАВНЕНИИ С БРИТАНСКИМ
1.12. РОССИЙСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СЛЕНГА
1.13. ВЫВОДЫ. ОСНОВНЫЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СЛЕНГА
1.14. СЛОВАРИ СЛЕНГА. ИССЛЕДОВАНИЯ СЛЕНГА
ДО 20 ВЕКА
II. СЛЕНГ II ТЕОРИЯ СУБКУЛЬТУР: ПРАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
11.1. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ И ПРИНЦИПЫ ОТБОРА МАТЕРИАЛА ИССЛЕДОВАНИЯ
11.2. "СИСТЕМА КООРДИНАТ" СУБКУЛЬТУР И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ
В СЛЕНГЕ
ИЗ. САМОНАЗВАНИЯ И СТЕРЕОТИПЫ
11.4. СДВИГ КОННОТАЦИИ
11.5. "РАЗМЫТОСТЬ" ЗНАЧЕНИЙ СЛЕНГИЗМОВ. ОЦЕНОЧНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ КАК ОТРАЖЕНИЕ КЛЮЧЕВЫХ ПОНЯТИЙ СУБКУЛЬТУРЫ
11.6. ОСОБЕННОСТИ СЕМАНТИКИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО
"COOL"
11.7. ЗАИМСТВОВАННЫЙ СЛЕНГ
11.8. ВЫВОДЫ
НІ.УСТАРЕВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО СЛЕНГА (НА МАТЕРИАЛЕ
СЛЕНГА МОЛОДЕЖНЫХ СУБКУЛЬТУР 1950-1960-Х ГОДОВ)
НИ. ОБОСНОВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА
Ш.2. АНАЛИЗ ОТВЕТОВ
Ш.З. ВЫВОДЫ
1У.СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОГРАНИЧЕНИЯ НА УПОТРЕБЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО АМЕРИКАНСКОГО
СЛЕНГА
IV. 1 .ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЦЕЛЕЙ
ЭКСПЕРИМЕНТА
1У.2. ОПИСАНИЕ УСЛОВИЙ ЭКСПЕРИМЕНТА
1У.2.а. Выбор метода исследования
1У.2.б.Личные данные информантов
1У.З. АНАЛИЗ ОТВЕТОВ
1У.4.ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ТРАНСКРИПЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСА К
ГЛАВЕ III
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ТРАНСКРИПЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСА К ГЛАВЕ IV
Темой данной работы является специальный сленг в английском языке (на материале сленга молодежных субкультур Америки 1960-1990-х годов и Англии 1990-х годов), его исследование с собственно лингвистических и социолингвистических позиций. Это подразумевает исследование целого комплекса факторов: системные отношения и семантические процессы, возникающие в сленге под влиянием особого статуса сленга в языке и анализ восприятия различных лингвистических и социолингвистических аспектов сленга носителями языка.
Возникновение данной темы исследования вызвано малоизученностью проблемы. Это связано с тем, что большинство исследований сленга не выходят за рамки описания сленга, употребляемого в определенной местности или определенной социальной группой, при этом не делается попыток лингвистических обобщений или выводов, которые можно было бы применить к сленгу других регионов или социальных групп. Единственная область, где исследователи делают такие выводы - это афро-американский сленг.
Несмотря на кажущееся изобилие литературы по сленгу, тематика и задачи научных и научно-популярных работ по сленгу оказываются ограниченными. Если работы посвящены так называемому специальному сленгу, то есть сленгу отдельных социальных групп, то их характер оказывается чисто описательным, а не аналитическим, и часто посвящен социальным, а не лингвистическим особенностям сленга (См., например, СгоНу 1997, Р1ехпег 1982). Такие работы описывают сленг, употребляемый одной или несколькими социальными группами, но не делают обобщающих выводов об общих чертах, которые могут объединять сленг разных групп, и часто ограничиваются перечислением сленгизмов с их “переводом” на стандартный язык и историей возникновения.
В работах, посвященных общему сленгу, то есть сленгу, употребляемому большинством носителей языка, есть удачные попытки исследования того, как

функционирования, Партридж указывал его происхождение (то есть из какой социальной группы происходит то или иное слово), когда определенное слово вошло в употребление и вышло из употребления, какие коннотации оно имеет, для какого региона оно характерно.
Словарь The Random House Historical Dictionary of Slang (1994) задумывался как отражение исторического развития американского сленга. Во вступительной статье составители отмечают, что нередко сленг не включается в словари, отражающие историю английского языка (имеется в виду, главным образом, Oxford English Dictionary, составители которого придерживаются принципиальной позиции не включать в словарь слова, отражающие «языковую моду», и поэтому быстро выходящие из употребления). Тем не менее, организация словарной статьи в The Random House Historical Dictionary of Slang несет на себе следы влияния Oxford English Dictionary как образца исторического подхода к значению слова. Словарь фиксирует то, как меняется значение слова с течением времени (за основную единицу берется десятилетие), каждому изменению значения соответствуют иллюстрации из данного временного периода. Источником иллюстраций служит пресса, телевидение, радио и фильмы, художественные произведения, а также, где это возможно, примеры «живой речи» людей из разных слоев общества. Этот словарь является на настоящий момент самым большим словарем англоязычного сленга, а с выходом своего последнего тома станет и самым полным.