+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Просодия немецкой стихотворной речи : На материале стихотворной лирики Г. Гейне

Просодия немецкой стихотворной речи : На материале стихотворной лирики Г. Гейне
  • Автор:

    Гусева, Татьяна Вячеславовна

  • Шифр специальности:

    10.02.04

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2006

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    208 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"ГЛАВА 1. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ 
1Л. Типологический аспект изучения речевой коммуникации

ГЛАВА 1. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

1Л. Типологический аспект изучения речевой коммуникации

1.2. Особенности акта художественной коммуникации

1.3. Стихотворная речь в фокусе исследования художественной

коммуникации


ВЫВОДЫ

ГЛАВА 2. ПРОСОДИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СТИХОТВОРНОЙ РЕЧИ

2.1. Просодия: определение, функции, подходы к ее изучению

2.2. Роль просодии в стихотворной речи

2.3. Фоническая организация стихотворной речи

2.4. Ритм стихотворной речи


2.5. Особенности просодической организации ритма стихотворной речи
ВЫВОДЫ
ГЛАВА 3. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
3.1. Основные задачи экспериментального исследования
3.2. Материал исследования
3.2.1. Состав экспериментального материала
3.3. Методика проведения перцептивно-слухового эксперимента
3.3.1. Основные этапы и конкретные задачи перцептивно-слухового анализа
3.3.1.1. Выявление коннотативной информации, содержащейся в художественной речи
3.3.1.1.1. Актуализация коннотация при помощи супрасегментных средств
3.3.1.1.2. Анализ содержательности фонической организации стихотворного произведения

3.3.1.2. Определение роли ритма в создании экспрессивности художественных произведений
3.3.1.2.1. Единицы перцептивно-слуховой сегментации, ритмические единицы
3.3.1.2.2. Выявление особенностей сегментации звучащих поэтических текстов
3.3.1.2.3. Роль просодии в создании ритма немецкой стихотворной речи
ГЛАВА 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕРЦЕПТИВНО-СЛУХОВОГО АНАЛИЗА
4.1. Коннотативный компонент в интерпретации и восприятии художественной коммуникации
4.1.1. Экспликация эмотивных коннотативных значений в лирике Г.Гейне
4.1.2. Актуализация эмотивных коннотативных значений при помощи супрасегментных средств
4.1.3. Влияние коннотативного фактора на сегментацию стихотворной речи
4.1.4. Роль тембра в передаче коннотативного плана ранней лирики Г.Гейне
4.1.5. Влияние сегментного состава стихотворных произведений на
актуализацию коннотативного плана
4.2. Ритмический компонент в художественной речи
4.2.1. Метро-ритмическая корреляция в ранней лирике Г.Гейне
4.2.2. Реализация метро-ритмических структур на примере отдельных стихотворений
4.2.3. Особенности сегментации немецкой стихотворной речи
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

На современном этапе развития лингвистики характерно нарастание интереса к просодической организации сообщения в процессе речевой коммуникации [Потапова 1997, 2001, 2003]. Повышенное внимание к данному аспекту обусловлено когнитивно-дискурсивным подходом, господствующим в современной науке. Важным становится восприятие, понимание и интерпретация, поскольку эти процессы предполагают выход за пределы собственно лингвистических форм в мир психики человека [Красных 1999, Почепцов 2001, Кубрякова 2004 и др.].
В центре данного диссертационного исследования находится особый вид коммуникации, а именно художественная коммуникация. Как в отечественном, так и в зарубежном языкознании работ по изучению проблем художественной коммуникации насчитывается не так много [Ковтунова 1986, Гончаренко 1988, 1995; Черемисина 1989, Гончаров 1999, Ворожбитова 2000, Лотман 2001, Anders 2003, Krech 2003]. При этом художественная речь (в частности, стихотворная) рассматривается как один из компонентов художественной коммуникации. Исследователями подчеркиваются эмоциональная насыщенность, имплицитность заложенной информации, экспрессивность, воздействующая сила стихотворной речи, благодаря которым стихотворная речь функционирует в качестве художественного феномена [Жирмунский 1977, Тимофеев 1982, Жовтис 1985, Гончаренко 1988, 1995; Гаспаров 1989, Гончаров 1999, Томашевский 1999, Лотман 2001 и др.]. В свою очередь художественное функционирование стихотворной речи обеспечивается «особым комплексом звуковых отношений» [Гончаров 1999: 49].
В связи со сказанным особую актуальность приобретает вопрос о роли просодических средств в стихотворной речи. Начало изучению просодии стихотворной речи было положено в 70-е годы XX в. с возникновением экспериментальной фонетики. Большинство экспериментально-фонетических
В основе стихотворной речи находятся первичный и вторичный ритм. [Черемисина 1989, Томашевский 1999, Гончаров 1973, Тимофеев 1982, Потапов 2001, 2004 и др.]. Для обозначения первичного ритма в ряде работ встречается термин «речевой ритм» [Гончаренко 1995, Гумовская 2000], «естественный ритм» [Шишкина 2002]. Вторичный ритм обозначается также искусственным ритмом [Шишкина 2002], стиховым [Гончаренко 1988, 1995]. Так, по мнению
Н.В.Черемисиной, «...в стихотворной речи сосуществуют две взаимосвязанные ритмические организации: 1) специфически-стихотворная, основанная на строении метрического ряда - метр, размер, вторичный ритм и 2) общая для стиха и прозы, связанная с синтаксической структурой, смыслом речи, но своеобразно модифицированную в стихе - первичный ритм» [Черемисина 1989 : 43].
В германистике принято различать ритм упорядоченный и неупорядоченный [см. Saran 1934, Heusler 1956]. Упорядоченный ритм соответствует метру, стихосложению, неупорядоченный ритм — речевому ритму.
Взаимодействие двух видов ритма сводится в основном к положению о том, что задано языком, первично и естественно, а вторично, искусственно то, что по воле автора используется для достижения конкретной цели. Вторичный ритм полностью основывается на первичном, естественном ритме [Шишкина 2002 : 18]. Однако согласно мнению С.Ф.Гончаренко, роль первичного ритма в стихотворной речи сведена к минимуму. Первичный ритм в стихотворной речи теряет самостоятельную и абсолютную значимость и сводится к функциям контрастного ритмического фона и / или ритмической вариативности [Гончаренко 1995 :37].
Для исследования ритма стихотворной речи несомненный интерес представляет синхронно-диахроническое исследование текста «Слова о полку Игореве» (СОПИ), проведенное В.В. Потаповым [Потапов 2004, Potapov 2001]. Концепция исследования ритма с опорой на массив ритмических структур (PC)

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.220, запросов: 967