Риторические особенности американского политического дискурса: когнитивно-семантический аспект : на материале речей политических лидеров США

• Автор: Вашталова, Юлия Сергеевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 204 с. : ил.

Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ФРЕЙМЫ КАК КОГНИТИВНЫЕ МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСКУРСА
1.1. Современные подходы и методы исследования политического дискурса
1.1.1. Взаимосвязь когнитивного, риторического и аксиологического компонентов в политической коммуникации
1.1.2. Методы анализа политического дискурса
1.2. Фрейм как организующий компонент дискурса
1.2.1. Отличительные особенности понятий «фрейма», «схемы», «скрипта»
1.2.2. Фрейм в междисциплинарном аспекте. Предпосылки и развитие теории фреймов в философии, усихологии и социологии
1.2.3. Проблематика теории фреймов в лингвистике
1.2.3.1. Фреймовая семантика Чарльза Филлмора
1.2.3.2. Концепция Джорджа Лакоффа
1.2.4. Отличительные особенности понятий «фрейма», «фрейминга», «метафоры»
1.3. Оценочный и ценностный компоненты в политическом дискурсе
1.3.1. Взаимосвязь понятий «структуры опыта», «оценки» и «ценности» в политической риторике
1.3.2. Понятие оценки и ее релятивный характер
1.3.3. Классификация общеоценочных предикатов Генрика фон Вригта
1.3.4. Понятие и виды ценностей
Выводы по Главе
ГЛАВА 2. ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС И РОЛЬ ОЦЕНОЧНОГО КОМПОНЕНТА В СТРУКТУРЕ ФРЕЙМА
2.1. Изучение структуры фрейма методом ассоциативного эксперимента
2.2. Культурно-специфический компонент в структуре фрейма
2.3. Оценочный компонент в структуре фрейма
2.4. Взаимодействие оценки и ценности в структуре фрейма
2.5. Экспериментальное исследование градуальной структуры признака ценность
Выводы по Главе
ГЛАВА 3. ФРЕЙМЫ И ЦЕННОСТИ В АМЕРИКАНСКОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ РИТОРИКЕ КАК СРЕДСТВО
УПРАВЛЕНИЯ ДИСКУРСОМ
3.1. Особенности жанра американской политической речи
3.2. Фрейминг ценностно-значимых понятий и образование новых смыслов
3.2.1. Фрейминг понятий freedom, peace
3.2.2. Фрейминг понятий leadership, democracy, God
3.2.3. Фрейминг понятий dream, happiness
3.3. Использование тропов как способа фрейминга в политическом дискурсе
3.4. Риторические стратегии как средство осуществления фрейминга
3.4.1. Противопоставление как риторическая стратегия
3.4.2. Оценка как часть риторической стратегии
3.4.2.1. Формирование положительной оценки на базе огрицательной
3.4.2.2. Формирование отрицательной оценки на базе положительной
3.4.3. Использование ценностных формулировок как риторическая стратегия
3.4.4. Риторическая стратегия персонификации
3.4.5. Прецедентные тексты как элемент риторической стратегии
3.4.6. Риторическая стратегия языковой игры
3.4.7. Риторический вопрос как элемент стратегии оратора
Выводы по Главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение
Настоящее исследование рассматривает взаимодействие когнитивного и риторического аспектов американского политического дискурса в отношении параметров оценки и ценности.
В изучении взаимосвязи человека и мира лингвистика занимает центральное место, ибо язык выступает в ней и как инструмент и объект исследования, и как тот исходный материал, на основании которого ученые делают выводы о работе сознания. Изучение механизма организации информации в сознании человека и его роли в коммуникативном процессе является одним из центральных направлений в современной научной парадигме и выступает объектом исследования многих наук: психолингвистики, социолингвистики, когнитивной лингвистики, культурологии. Данная диссертация выполнена в русле современных междисциплинарных исследований и находится на стыке лингвистической, когнитивной и социальной областей знания.
Взаимопроникновение наук привело к тому, что в области риторики большое внимание стало уделяться вопросам устойчивых моделей, закрепленных в сознании участников коммуникации. Исследования взаимосвязи языка и сознания неизбежно предполагают обращение к их константным и вариативным аспектам. С этих позиций актуально исследование ценностей как элемента опыта, закрепленного в общественном сознании, и оценок, отражающих индивидуальный опыт и интенцию Ногпо loquens. Актуальность настоящего исследования определяется также и тем, что оно ведется в пространстве политического дискурса, где языковая сторона анализа приобретает особую важность, т.к. в речах политиков каждое высказывание призвано активизировать как социально закрепленный, так и индивидуальный опыт реципиента.
Методологической основой исследования послужили психолингвистические исследования (Л.С. Выготский, А..Н. Леонтьев),

теория фреймов (М. Минский) и фреймовая семантика (Ч. Филлмор), концепция моделей и метафоры как структуры знаний (И.В. Толочин, Ж. Фоконье, Дж. Лакофф), базовые положения дискурсивного, риторического и когнитивного подхода к анализу публичного выступления. В работе находит отражение ряд положений теории оценки (А.А. Ивин, Е.М. Вольф, A.A. Масленникова, Г. фон Вригт), культурологии (Ю.С. Степанов), социолингвистики (Дж. Серль). В экспериментальной части работы используется метод анализа ассоциаций и метод градуального эталона (В.Я. Шабес).
Цель исследования заключается в том, чтобы рассмотреть взаимодействие когнитивного и риторического компонентов в политическом дискурсе в отношении параметров оценки и ценности.
Указанная цель определила следующие частные задачи:
1) показать взаимосвязь когнитивного, риторического и аксиологического аспектов в политическом дискурсе;
2) обосновать продуктивность использования теории фреймов в объяснении этой взаимосвязи;
3) на основе экспериментальных данных выявить особенности языкового заполнения когнитивных моделей в сознании представителей американского общества;
4) на материале речей американских политических лидеров определить основные фреймы, включающие ценностно-значимые понятия и описать механизм формирования нового смысла и оценки сообщения;
5) выявить риторические стратегии оратора с использованием ценностно-значимых понятий.
Материалом исследования послужили 203 речи лидеров США преимущественно второй половины XX - начала XXI веков общим объемом около 1600 страниц. Из этих речей методом сплошной выборки было отобрано 836 примеров, 113 из которых включены в текст диссертации. В ассоциативном эксперименте приняло участие 37 информантов
Филлмора различие между скриптом и фреймом становится практически нерелевантным. Например, фрейм apply heat описывает ситуацию, одним из вариантов которой будет ситуация приготовления пищи, с такими компонентами фрейма (frame elements) как повар, продукты, предмет нагревания. В этом случае фрейм активизируется словами hake, blanch, boil, brown, simmer, steam, и т.п. Фреймы могут быть и более абстрактными, как, например, фрейм change position on a scale, активизируемый такими лексическими единицами как decline, decrease, gain, plummet, rise и т.д. Компонентами такой структуры будут предмет {item), характеристика {attribute), начальное значение {initial value) и конечное значение (final value). В основном, в базе данных в качестве лексических единиц, активизирующих фрейм, рассматриваются глаголы и существительные, задающие синтаксическую структуру и определяющие отношения между компонентами фрейма. Хотя прилагательные также способны активизировать семантическую структуру знаний, имена и предикаты считаются наиболее продуктивными фреймоактивизирующими единицами.
Рассмотрим структуру фрейма на примере из базы данных FrameNet. Согласно описанию и схеме, фрейм leadership иерархически входит в более широкие фреймы domination, change of leadership и appointing, а также используется в субфреймах political locales (Рис. 1).
Рис. 1.