Риторическая авторизация и формы ее выражения в журналистских текстах аналитического типа : на материале современного немецкого языка

• Автор: Сыроватская, Надежда Сергеевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 213 с.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ «РИТОРИЧЕСКАЯ АВТОРИЗАЦИЯ» И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЕГО ИЗУЧЕНИЯ

1.1. Понятие авторизации в современных лингвистических

исследованиях

1.1.1. Грамматическое направление исследования авторизации

1.1.2. Определение авторизации на текстовом уровне

1.2. Риторический аспект изучения авторизации

1.2.1. Риторика в системе современного гуманитарного знания

1.2.2. Риторика как наука о способах убеждающего речевого воздействия

1.2.3. Риторика и теория речевой деятельности

1.2.4. Риторика как инструмент анализа речевого произведения

1.3. Авторизация как коммуникативно-прагматическая компонента журналистских текстов аналитического типа
1.3.1. Журналистские тексты аналитического типа в системе периодической печати
1.3.2. Типологические особенности аналитических журналистских
текстов
Выводы
ГЛАВА 2. АНАЛИТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ РИТОРИЧЕСКОЙ АВТОРИЗАЦИИ
2.1. Событие и лингвистические средства его отражения в тексте аналитической публикации
2.2. Общественный процесс и лингвистические средства его отражения в тексте аналитической публикации
2.3. Проблемная общественная ситуация и лингвистические средства ее отражения в тексте аналитической публикации
2.4. Лингвистические показатели перехода от одного предмета журналистской публикации к другому

2.5. Лингвистические средства аналитического структурирования представляемого предмета журналистской публикации
2.6. Лингвистические средства экспликации основных параметров социального действия в тексте аналитической публикации
2.7. Лингвистические средства экспликации оценки предмета аналитической публикации
2.8. Лингвистические средства экспликации прогноза развития предмета
аналитической публикации
Выводы
ГЛАВА 3. СОБСТВЕННО РИТОРИЧЕСКАЯ КОМПОНЕНТА АВТОРИЗАЦИИ В ЖУРНАЛИСТСКОМ ТЕКСТЕ
3.1. Лингвистические средства риторически акцентированного анализа предмета публикации
3.2. Лингвистические средства оптимизации процесса воздействия на
аудиторию как речевые сигналы риторической авторизации
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Библиография

ВВЕДЕНИЕ
Развитие лингвистики во второй половине XX века обусловлено неослабевающим интересом к феномену «человека говорящего», без которого немыслима система естественного языка, так как он выступает в качестве ведущего фактора, оказывающего влияние на функционирование одной из основных единиц реализации этой системы - текста. Направленность на изучение следов присутствия говорящего субъекта в содержательном и формальном планах текстового целого находит отражение в работах, посвященных рассмотрению таких взаимосвязанных понятий как «субъект речи» [Бондарева 1994; Изюров 2006; Пелевина 2007 и др.], «образ автора» [Виноградов 2005; Гончарова 1984; Почкай 1986; Эстрина 1980 и др.], «авторское сознание» [Бутакова 2001; Журчева 2003; Таумов 2006 и др.], «модальность текста» [Баранов 1988; Волкова 2007; Гальперин 1981; Михневич 1986; Романова 2003; Солганик 1984 и др.], «персональность» [Стратийчук 2006].
В число антропоориентированных текстовых явлений входит и рассматриваемая нами авторизация. Термин «авторизация» был введен в научный обиход Г.А. Золотовой в рамках изучения вопросов коммуникативного и функционального синтаксиса [Золотова 2005, 2007]. Впоследствии данное явление рассматривалось в грамматически ориентированных исследованиях характеристик предложения [Всеволодова 2000; Иванова 1981; Казаковская 1995; Кобяков 1986; Краснова 2002; Лилова 1989, 1991; Онипенко 1993; Шмелева 1988 и др.], что подготовило переход анализа на уровень текста [Глушкова 1988; Гричин 2002, 2003; Копытов 2003, 2004; Филатова 2000; Фортуна 2000; Ясницкий 1984 и др.]. Текстовое направление изучения авторизации рассматривает ее преимущественно на примере научных текстов [Гричин 2003, Ясницкий 1984 и др.], а также текстов художественной литературы [Филатова 2000 и др.].
Исследование «говорящего субъекта» включает изучение особенностей его речевого поведения в рамках коммуникативной ситуации, а
апеллирующих к рациональной стороне личности адресата, а также сохранение за последним права свободного и осознанного выбора собственной позиции. Указанное положение, безусловно, является результатом идеализации процесса речевого воздействия, реальная практика которого охватывает не только использование приемов логического манипулирования, но и применение средств уговаривания, направленных на чувства и эмоции адресата.
В современных исследованиях, посвященных вопросам убеждающего речевого воздействия, риторика часто получает название «теории аргументации». Концепция теории аргументации последовательно развивается учеными Брюссельской школы X. Перельмана [Реге1тап, 01Ьгес1йз-Ту1еса 2004] и поддерживается представителями других научных школ, в частности, Амстердамской [Еемерен 1992]. Отечественные исследователи также находят подобное обозначение удачным, полагая, что оно способствует уточнению научного предмета риторики [Ивин 2002: 4], и допускают синонимичное использование терминов «убеждение» и «аргументация» (ср. [Москвин 2008]).
Теория аргументации в настоящее время не предлагает единого определения своего центрального понятия. Исследователи полагают, что сущность аргументации раскрывается в ряде свойств, и стремятся выделить наиболее значимые характеристики этого явления. Рассмотрение характеристик, представленных в различных работах, позволяет выделить следующие общие особенности аргументации: 1) деятельностный характер; 2) принадлежность к сфере убеждений, мнений; 3) связь с социальным взаимодействием, диалогом; 4) рациональность; 5) выраженность в языке (ср. [Ивин 2002: 7; Хачатурова, Протуренко 2007: 129]). Рассмотрим их подробнее.
Исследователи уделяют большое внимание процессуальнодеятельностному аспекту аргументации. В рамках данного направления было сформулировано понятие «речевого действия аргументирования», которое