Языковая единица "one" в системе функционально-семантических классов слов

• Автор: Недельченко, Ольга Игоревна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Уфа
• Количество страниц: 197 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение

Раздел I. Существующие подходы к классификации естественных и

языковых категорий

Глава 1. Категоризация как неотъемлемая часть познавательной

деятельности человека

1.1 .Классическое понимание проблем категоризации

человеческого опыта

1.2. Традиционные представления о частях речи

Г лава 2. Прототипическая теория категоризации как основа формирования структуры естественных и языковых категорий

2.1. Создание и становление прототипической семантики

2.2. Основные посылки и теоретические положения прототипической теории категоризации
2.3. Части речи как естественные прототипические категории
Выводы по разделу
Раздел II. Прототипическое устройство языковой единицы “one”
в английском языке
Глава 1. Значения и функции числительного “one” в современном
английском языке
1.1. Происхождение языковой единицы «один»
1.2. Языковая единица “one” как способ выражения
количества в английском языке
1.3. Категория определенности-неопределенности как сфера выражения некоторых значений языковой единицы
“one”

Глава 2. Сравнительно-сопоставительный анализ словарных статей
языковой единицы “one” в английском языке
Глава 3. Прототипическая структура значений полисемантичной
единицы “one” в английском языке
3.1. Вводные замечания. Рабочая гипотеза
3.2. Количественный признак языковой единицы “one” как прототипическое ядро значений изучаемой
лексемы
3.2.1. Субстантивация числительного “one” в английском языке
3.2.2. Промежуточный характер значения “one of’ в структуре значений лексемы “one”
3.3. Вторичный пик значений языковой единицы
“one”,соотносимый с категорией прилагательного
3.3.1. Функционирование языковой единицы “one” в качестве прилагательного на количественном

3.4. Предметный признак значений языковой единицы “one”
3.4.1. Предметный признак значений лексемы “one”, функционирующий на количественном фоне
3.4.2. Предметный признак на фоне значения
дейксиса
3.4.3. Предметный признак на фоне значения количества и дейксиса
3.5. Прономинальное значение языковой единицы “one” как основа формирования прототипического пика её значений
3.5.1. “One” в качестве указательного местоимения
3.5.2. Прономинальный признак на количественном

3.5.3. Функционирование языковой единицы “one” в
качестве неопределенно-личного местоимения
3.6. Лексико-грамматическая полисемия английской языковой
единицы “one”
Выводы по разделу II
Заключение
Библиография
Список используемых в работе сокращений

прототипических эффектов. Подобные примеры демонстрируют два важнейших принципа когнитивной деятельности, называемые структурной стабильностью и гибкой приспособляемостью.
Совершенно очевидно, что язык антропоцентричен: он предназначен для человека, и все языковая категоризация объектов и явлений внешнего мира ориентирована на человека; это общая черта всех языков [Падучева 1996: 21]. Когнитивная антропология также оказала большое влияние на развитие теории прототипов, начиная с исследования Флойда Лонсбери американо-индийской системы родства [Lounsbury 1964]. Как отмечает Дж. Лакофф в работе “Women, Fire and Dangerous Things. What categories reveal about the Mind”, Ф. Лонсбери обнаружил, что категории родства структурированы по принципу центрального элемента категории и небольшого набора общих правил, которые распространяются на нецентральные члены категории. Центральный элемент категории является названием категории, Ф. Лонсбери называет его generator. Это лучший экземпляр категории, та модель, на которой она построена, своеобразный пример прототипа [Lakoff 1987].
Следующим важным вкладом когнитивной антропологии в прототипическую теорию категоризации стали исследования категорий цвета. В своей работе «Основные цветовые термины» антропологи Брент Берлин и Пол Кей (1969) обнаружили, что существует четкая
межъязыковая тенденция к обозначению одним ключевым словом большого количества оттенков. При категоризации цветов люди руководствуются так называемыми фокусными цветами. В результате эксперимента Б. Берлин и П. Кей пришли к следующим выводам:
• основные цветовые термины именуют основные категории цвета, центральные члены которых являются универсальными во всех языках;
• существует единый набор из 11 базовых цветов для всех языков белый, черный, красный, зеленый, желтый, синий, коричневый, фиолетовый, розовый, оранжевый и серый;