Структура сентенционального поля "эмоционально-оценочное отношение" в современном английском языке

• Автор: Семкова, Анастасия Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Иркутск
• Количество страниц: 170 с.

ГЛАВА I. ПОЛЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СИНТАКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
1.1. Предложение в свете теории поля
1.1.1. Краткий обзор принципов выделения лексического поля
1.1.2. Понятие сентенционального поля. Обоснование выбора терминологического аппарата
1.1.3. Сентенциональное поле уэ синтаксическая парадигма
1.2. О когнитивной категории в синтаксисе
1.2.1. Когнитивная категория уэ традиционная грамматическая категория
1.2.2. Организация сентенционального поля. Понятия прототипической
ситуации и прототипической конструкции
1.3. Определение содержательного минимума предложения
1.3.1. Семантический центр предложения и понятие валентностно-актантной схемы
1.3.2. Роль сирконстанта в конструкции
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА II. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА СЕНТЕНЦИОНАЛЬНОГО ПОЛЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОГО ОТНОШЕНИЯ
2.1. Выделение прототипической ситуации эмоционально-оценочного отношения
2.2. Характеристика глаголов эмоционально-оценочного отношения
2.3. Прототипические конструкции эмоционально-оценочного отношения
2.4. Конструкции сентенционального поля, близкие центру. Понятие
фигуры и фона
2.4.1. Микрополе «эмоционально-оценочное отношение субъекта к одушевлённому объекту с фигуральным эмоциональным параметром»

2.4.2. Микрополе «эмоционально-оценочное отношение субъекта к неодушевлённому определённому объекту с фигуральным эмоциональным параметром»
2.4.3. Микрополе «эмоционально-оценочное отношение субъекта к одушевлённому объекту с фигуральным рациональным параметром»
2.4.4. Микрополе «эмоционально-оценочное отношение субъекта к неодушевлённому определённому объекту с фигуральным рациональным
параметром»
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА III. РОЛЬ НЕПРОТОТИПИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ СЕНТЕНЦИОНАЛЬНОГО ПОЛЛ : ОБЪЕДИНЕНИЕ В МИКРОПОЛЯ НА ОСНОВАНИИ ОБЩНОСТИ ПАРАМЕТРОВ
3.1.Микрополе «эмоционально-оценочное отношение субъекта к неодушевлённому обобщённому объекту с фигуральным параметром “свойства субъекта”»
а) Конструкции с существительным
б) Конструкции с инфинитивом
в) Конструкции с т§-формой
3.2. Микрополе «эмоционально-оценочное отношение субъекта к неодушевлённому определённому объекту с фигуральным параметром
“(не)удовольствие субъекта”»
а) Конструкции с й^-формой
б) Конструкции с существительным
3.3. Микрополе «эмоционально-оценочное отношение субъекта к неодушевлённому определённому объекту с фигуральным параметром
“поведение-оценка субъекта”»
ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ

ГЛАВА IV. КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КОНСТРУКЦИЙ В РЕЧИ. СВЯЗЬ СЕНТЕНЦИОНАЛЬНОГО ПОЛЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОГО ОТНОШЕНИЯ С ДРУГИМИ СЕНТЕНЦИОНАЛЬ НЫМИ ПОЛЯМИ
4.1. Непрототипические конструкции как результат концептуальной интеграции ментальных пространств
4.1.1. Теория ментальных пространств и концептуальной интеграции
4.1.2. Теория концептуальной интеграции в грамматике
4.2. Связь сентенциональных полей «эмоционально-оценочное отношение» и «желание»
4.2.1. Бленд «положительное эмоционально-оценочное отношение -желание»
4.2.2. Бленд «негативное эмоционально-оценочное отношение - желание избежать ситуации»
4.3. Связь сентенциональных полей «эмоционально-оценочное отношение» и «сожаление». Бленд «негативное эмоционально-оценочное отношение -сожаление»
4.4. Связь сентенциональных полей «эмоционально-оценочное отношение» и «понимание». Бленд «эмоционально-оценочное отношение
понимание»
4.5. Когнитивное осмысление многозначности предложения
ВЫВОДЫ ПО ЧЕТВЁРТОЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ И ИХ УСЛОВНЫХ
СОКРАЩЕНИЙ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ПРИМЕРОВ И ИХ УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ

ГЛАВА II. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА СЕНТЕНЦИОНАЛЬНОГО ПОЛЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОГО ОТНОШЕНИЯ
2,1. Выделение прототипической ситуации эмоционально-оценочного отношения
Прототипическая ситуация эмоционально-оценочного отношения должна, в первую очередь, включать сам факт отношения. Отношение представляется сложным логико-философским феноменом, так как отношения явлений и вещей друг к другу бесконечно многообразны. Выделяются пространственные, временные, причинно-следственные отношения, отношения части и целого, формы и содержания, внешнего и внутреннего и др. [ФЭС, 1989, с. 454]. В интересах нашего исследования необходимо сузить данное понятие и рассматривать отношения, выражаемые субъектом к окружающей его действительности. Среди субъектно-объектных отношений разного рода обнаруживаются эмоциональные и рациональные отношения [Гайсина, 1980, с. 3-4].
В выделяемой нами прототипической ситуации отношение категоризует-ся одновременно как эмоциональное и рациональное. В психологической энциклопедии А. Ребера термин «оценка» описывается как «определение ценности или значимости чего-нибудь» [Ребер, 2000, с. 587], а «эмоция» - как состояние, связанное с оценкой значимости для индивида действующих на него факторов и выражающееся прежде всего в форме непосредственных переживаний удовлетворения или неудовлетворения его актуальных потребностей [Ребер, 2000, с. 510]. В отличие от эмоции «оценка как функция исходит от разума», она «спланирована, надумана и рассчитана на то, чтобы адресат согласился с мнением говорящего», но без «эмоционального толчка» оценка появиться не может [Касторнова, 2005, с. 121-123]. Взаимозависимость категорий эмоции и оценки неоднократно подчёркивалась исследователями аксиологического