Феномен восприятия в контексте языковой картины мира : на материале английского и немецкого языков

• Автор: Гедина, Марина Анатольевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Владимир
• Количество страниц: 164 с.

Введение
СОДЕРЖАНИЕ

ГЛАВА I. ВОСПРИЯТИЕ КАК ПРЕДМЕТ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Феномен перцепции как предмет лингвистического исследования
1.2. Психофизиологическая характеристика феномена перцепции
1.3. Языковая картина мира как перцептивная база
1.4. Когнитивная лингвистика как вариант интерпретационного подхода в современном языкознании
1.5. Методики лингвокогнитивного анализа
Выводы
ГЛАВА 2. ФЕНОМЕН ПЕРЦЕПЦИИ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА
2.1. Особенности объективации восприятия в лексической системе английского и немецкого языков
2.2. Перцептивная модальность в английской и немецкой языковых картинах мира
2.3. Зрительное восприятие
2.3.1. Базовые лексемы, репрезентирующие зрение в английской и немецкой языковых картинах мира
2.3.2. Фразеологические единицы, включающие лексемы с семантикой зрительного восприятия
2.3.3. Зрение уэ слепота в английской и немецкой языковых картинах мира
3.4. Слуховое восприятие
— 2Г4Л7 Базовые лёксёмьЦрепрезентирующие слух в английской и
немецкой языковых картинах мира
2.4.2. Фразеологические единицы, включающие лексемы с семантикой аудитивного восприятия
2.4.3. Слух уя глухота в английской и немецкой языковых картинах мира
2.5. Обоняние
2.5.1. Базовые лексемы, репрезентирующие обоняние в английской и немецкой языковых картинах мира
2.5.2.Фразеологические единицы, включающие лексемы с семантикой обонятельного восприятия
2.6. Базовые характеристики феномена перцепции (по данным английской
и немецкой языковых картин мира)
2.7. Функциональное поле перцептивной системы человека (по данным английской и немецкой языковых картин мира)
2.7.1. Роль перцептивных каналов в восприятии форм существования материи
2.7.2. Эстетическая функция перцепции
2.7.3. Когнитивный потенциал перцептивной системы
2.7.4. Роль восприятия в процессе коммуникации
Выводы
Заключение
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
Приложение
Введение
Когнитивный подход к языку, пришедший на смену парадигме структурализма, обусловил смещение центра исследовательских интересов с собственно языковых систем на роль языка в ментальных процессах. Антропоцентричные установки этого направления в современном языкознании и его междисциплинарный характер значительно расширили объект лингвистических исследований XXI века. Одним из важнейших направлений современного языкознания стало изучение природы, характеристик и хода перцепции (восприятия) объективного мира как способа познания.
Выбор темы определяет междисциплинарный характер работы, выполненной на перекрестке когнитивной лингвистики, лингвокультурологии и когнитивной психологии - основных дисциплинарных областей в рамках когнитивизма.
Актуальность настоящей диссертационной работы определяется устойчивым интересом исследователей к взаимосвязи двух когнитивных систем в структуре человеческой личности - языка и перцепции. Её тема интегрирует, таким образом, два актуальных аспекта современной лингвистики: языковую картину мира как когнитивный фактор и феномен восприятия в его языковой объективации.
Выбор темы объекта исследования определяет его междисциплинарный характер: работа выполнена на перекрестке когнитивной лингвистики, лингвокультурологии и когнитивной психологии.
Несмотря на довольно обширный корпус трудов, посвященных исследованию данного вопроса, проблематика естественного языка как метаязыка, используемого языковым социумом для описания структуры сознания и мышления его носителей, все же характеризуется на сегодняшний день очевидной недостаточной разработанностью.
Кроме того, утверждение когнитивизма в качестве основополагающей точки зрения на феномен языка детерминировало необходимость пересмотра

определяемая национально-культурными традициями и господствующей в обществе идеологией; она-то и обусловливает возможность выделения в общеязыковой картине мира ее ядерной, общезначимой, инвариантной части. Последняя и может расцениваться как аналог или коррелят существующего в социальной психологии понятия базовой личности, под которым понимается структура личности (установки, тенденции, чувства), общая для всех членов общества и формируемая под воздействием семейной, воспитательной, социальной среды [Караулов 2002: 33 - 37].
Именно этот "инвариантный остов" - этноязыковые константы, входящие в состав каждого члена данного этноязыкового сообщества, -обеспечивают взаимопонимание столь разных языковых сознаний не только в рамках одной этноязыковой культуры, но и в так называемой межкультурной коммуникации [Алефиренко 2006: 37].
Создается языковая картина мира номинативными, функциональными и образными средствами языка, фоносемантикой и дискурсивными механизмами, а также стратегиями оценки и интерпретации языковых высказываний, дискурсов, текстов разных жанров.
На основе изложенных выше особенностей возникновения, формирования и развития языковой картины мира можно выделить такие ее онтологические характеристики, как:
• наличие имен концептов;
• неравномерная концептуализация разных фрагментов
действительности в зависимости от их важности для жизни соответствующего этноса;
• специфическая комбинаторика ассоциативных признаков этих концептов;
• специфическая квалификация определенных предметных областей;
• специфическая ориентация этих областей на ту или иную сферу общения.