Социально-ориентированный дискурс в лингвопрагматическом освещении : на материале современного американского варианта английского языка

• Автор: Лухина, Евгения Валерьевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 196 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Методологические основания изучения социальноориентированного дискурса
1Л. Понятие «дискурс» в современной лингвистике
1.2. Соотношение понятий «дискурс» и «текст». Понятие «дискурс» в учении немецкого философа и социолога Ю. Хабермаса.
Выводы к главе 1
Глава 2. Социально-ориентированный дискурс в англоязычном коммуникативном пространстве
2.1. Англоязычный рекламный дискурс
2.2. Социально-ориентированный рекламный дискурс как вид англоязычного рекламного дискурса
2.3. Формы реализации американского социально-ориентированного дискурса

2.4. Профессиональная языковая личность как субъект американского социально-ориентированного дискурса
Выводы к главе 2
Глава 3. Социально-ориентированный дискурс в составе политического дискурса
3.1. Политический дискурс. Языковые способы манипулирования сознанием в американском политическом дискурсе
3.2. Профессиональная языковая личность в американском политическом дискурсе
3.3. Американский социально-ориентированный дискурс в составе политического дискурса
Выводы к главе 3
Глава 4. Речевая интенция обещания и ее реализация в американском политическом и социально-ориентированном дискурсах
4.1. Речевая интенция обещания в английском языке
4.2. Языковые особенности реализации тактики обещания в американском политическом дискурсе
4.3. Языковые особенности реализации тактики обещания в современном социально-ориентированном дискурсе США
Выводы к главе 4
Глава 5. Понятие социальной справедливости и его языковая реализация в американском социально-ориентированном дискурсе
5.1. Общие замечания
5.2. Понятие «социальная справедливость» в современной литературе. Особенности вербализации понятия «социальная справедливость» в медицине и здравоохран енииСША
5.3. Языковая реализация понятия «социальная справедливость» в американском социально-ориентированном дискурсе
Выводы к главе 5
Заключение
Список использованной литературы
Список источников исследования
Приложение 1
Приложение 2

Введение
Диссертация на тему «Социально-ориентированный дискурс в лингвопрагматическом освещении (на материале современного американского варианта английского языка)» посвящена изучению социальноориентированного дискурса как последовательности тематически тесно связанных друг с другом текстов, анализу и исследованию различных сторон современного американского социально-ориентированного дискурса в языковом и прагматическом аспектах и определению его статуса в рамках политического дискурса. Также современный социально-ориентированный дискурс рассматривается как особая стратегия и речевая тактика современного социального государства.
Теоретической основой исследования послужили: положения теории текста и лингвистики текста (работы И. Р. Гальперина, Е. А. Гончаровой); положения стилистики декодирования (работы И. В. Арнольд); положения теории дискурса (работы Т. А. ван Дейка, Н. Д. Арутюновой); положения теории коммуникации и анализа дискурса (работы Е.И. Шейгал, Т.А. Ван Дейка, Ю. Хабермаса, Е.С. Кубряковой); положения «новой риторики» (работы О. А. Ксензенко, E. Н. Назаренко); положения когнитивной лингвистики (работы О.В. Александровой, Л.Л. Барановой, Е.С. Кубряковой); положения сопоставительной культурологи (работы Т.А. Комовой, В.В. Красных и т.д.).
В настоящей работе в качестве методологической основы проведенного исследования являются работы О.В. Александровой [Александрова, 2000], Л.Л. Барановой [Баранова, 2007], Е.С. Кубряковой [Кубрякова, 2001].
Предметом исследования в диссертации является:
1) современный американский социально-ориентированный дискурс, представленный профессионально-ориентированными текстами и ESP текстами, опубликованными общественными и медицинскими учреждениями США;

должно стать ознакомление общественности с деятельностью так называемого «третьего сектора» - сектора некоммерческих благотворительных организаций и социальных служб, создание верного представления об их работе.
Приоритет важности насущных социальных проблем выглядит в настоящий момент приблизительно следующим образом: помощь людям инвалидам; психологическая помощь семьям; защита детства и материнства; охрана окружающей среды.
С филологической точки зрения любой текст социально-ориентированного рекламного дискурса возникает в определенной индивидуальной и социальной реальности как синтез отражения этой реальности и самовыражения субъекта или субъектов деятельности [Арнольд, 1986].
Известно, что особая языковая организация текста всегда связана «с решением какой-то проблемы», и, следовательно, тексты возникают и развиваются в аспекте своего языкового оформления, при котором происходит транспозиция языковых единиц из системы языка в систему текста, как реализация определенной коммуникативной стратегии, плана по оптимальному воплощению определенного коммуникативного намерения, или «концептуально-тематических установок» их автора [Гальперин, 1981].
Наши реакции на рекламное послание обусловлены многими факторами, т.к. мы являемся продуктом культуры и общества, продуктом семьи, в которой выросли. Соответственно, реклама оказывает социальное и культурное влияние на потребителя. Неслучайно, многие американские исследователи сравнивают влияние рекламы вообще и социальной в частности, с такими институтами, как школа и церковь. Зачастую телекомпании не берут за ее прокат деньги, на международных конкурсах соответствующие клипы неизменно поощряются призами. Такая реклама воспитывает подлинный гуманизм, сострадание к ближнему. Она заставляет общество задуматься о важных для всех вещах.