Мелодический компонент просодии в социофонетике : применительно к немецкой спонтанной диалогической речи

• Автор: Мороз, Наталья Юрьевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 162 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Глава I. Теоретические аспекты изучения просодической организации немецкой спонтанной диалогической речи (применительно к специфике социолингвистических факторов с учётом коммуникативной ситуации):
1.0; Феномен звучащей речи
1.1. Фактор спонтанности
1*2: Факторы реализации разговорной речи
1.3: Фонетическая специфика звучащей речи
1.4; Диалогическая речь;
1:5: Речевая коммуникация и речевая деятельность
1.6. Соотношение «Диалогическая речь»—«разговорная* речь » и. их фонетическая специфика
1.7. Дискурс и спонтанная речь
I; 8; Дискурс и модели коммуникации
1.9; Ситуация как компонент диалогической речи:
1.9:1. Социальные роли партнёров по диалогу.;
1.9.2: Выводы
Глава II. Экспериментально-фонетическое исследование немецкой спонтанной; диалогической речи (с учётом: социального статуса коммуникантов):
П. Г. Методика проведения эксперимента и обоснование концептуальных
подходов к экспериментальному исследованию
П. 1.1. Цель эксперимента
П.1.2. Подбор экспериментального материала
П. 1.3. Просодические характеристики речи как основа проведения эксперимента
П.1.4. Особенности сегментации спонтанной диалогической речи
П. 1.5. Паузы хезитации как основа сегментации спонтанной речи
П. 1.6. Методика проведения и результаты перцептивно-слухового и акустического видов анализа экспериментального материала
П. 1.6.1. Перцептивно-слуховой анализ мелодических параметров
П.1.6.2. Анализ временных параметров речи
П. 1.6.3. Анализ параметров уровня интенсивности речи
Выводы
Заключение
Использованная литература
Приложения
1. Экспериментальные тексты (выборочно)
2. Фрагменты акустического анализа текстов

Введение
Настоящая диссертация посвящена выявлению особенностей просодической организации немецкого спонтанного диалогического дискурса с учётом изменений, в частности, мелодической составляющей как компонента просодии в спонтанно продуцируемой немецкой диалогической речи' в различных условиях речевой коммуникации, что соотносится с исследованиями в области современной социофонетики.
Актуальность проведённого исследования определяется необходимостью'изучения механизма проявления социальной природы языка на базе просодических характеристик речи представителей различных демографических слоёв населения современной Германии, в, частности, с учётом особенностей мелодического оформления единиц спонтанного диалогического дискурса, поскольку полного системного исследования социально-стратификационной специфики спонтанной диалогической речи носителей немецкого-языка с детальным описанием проявления дистинктивных характеристик, мелодического параметра просодии, его функциональной нагрузки при распознавании социально-статусной принадлежности' коммуникантов с целью получения их просодического портрета не проводилось.
Научная новизна исследования заключается в том, что впервые экспериментально исследуются особенности мелодической, а также динамической и темпоральной организации немецкой спонтанной диалогической речи, обусловленные спецификой социолингвистических факторов коммуникативной ситуации с учётом социального статуса коммуникантов, и впервые исследуются процессы сегментации речевого потока, в. частности, участки предпаузального и постпаузального стыков, как наиболее информативные и произвольно нерегулируемые участки речевой цепи; впервые для анализа данного феномена применяются новые компьютерные технологии (программы Praat, Speech analyzer); впервые при описании данных применяются методы математической статистики.

Оевйпап, УгЛапеп 1995:240]. До настоящего времени понятие «дискурс» остаётся многозначным.
На первом этапе изучения под дискурсом понимали диалогическую речь, позже он стал использоваться, в теории текста. К числу наиболее употребительных значений следует отнести:
- текст,
- связный текст,
- устно- разговорную форму текста;
- диалог;
- группу высказываний, связанных между собой по смыслу;
- речевое произведение как данность — письменную или устную [Николаева 1978: 467—472]'.
Под текстом понимают преимущественно формальную конструкцию, под дискурсом - различные виды её актуализации, которые рассматриваются с точки зрения ментальных процессов и связаны с экстралингвистиче-скими факторами [Ван Дейк 1978Д988,1994]. Таким образом, помимо текста в понятие дискурса включают условия, в которых данный текст реализуется.
Дискурс - это междисциплинарная область знания и трактовка этого термина в различных областях знаний неоднозначна.
Термин «дискурс» используется в лингвистике для обозначения различных единиц. Это - почти синоним терминов «речь» и «связная речь»; «речевой поток»; сложное синтаксическое целое, сверхфразовое единство, текст, коммуникативно-целостное и завершенное речевое произведение, и определённый тип ментальности; вербализованное сознание; сложное коммуникативное явление, включающее наряду с текстом внеязыковые факторы, которые влияют на его производство и восприятие; реальный, естественный текст. Дискурс - это и само речевое произведение, и деятельность (взятая в совокупности процесса и результата), в ходе которой порождается речемыслительный продукт [Красных 2001]. Дискурс — вербализованная ре-