Дискурсивная репрезентация системы возможных художественных миров в жанре "Бондианы"

• Автор: Ключникова, Варвара Юрьевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Иркутск
• Количество страниц: 235 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. СТАТУС ПОНЯТИЯ ФРАКТАЛЬНОСТИ ДИСКУРСА В СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ДИСКУРСА
1Л. Понятийно-терминологический аппарат современных дискурсивных исследований
1.1.1. Структурный подход к пониманию дискурса
1.1.2. Когнитивный подход к пониманию дискурса
1.1.2.1. Дискурс как когнитивная структура интеграции знаний
1.1.2.2. Концептуальная структура дискурса
1.1.2.3. Сценарная структура дискурса
1.2. Понятие фрактала
1.3. Становление фрактальной парадигмы в гуманитарных
науках
1.3.1. Фрактальная философия
1.3.2. Фрактальная логика
1.3.3. Фрактальная семиотика
1.3.4. Использование понятия фрактала в лингвистике
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА И. КОГНИТИВНЫЕ И ЯЗЫКОВЫЕ ПАРАМЕТРЫ ФРАКТАЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСКУРСА В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ МИРАХ «БОНДИАНЫ»
2.1. «Бондиана» как система художественных миров
2.2. Художественные миры «Бондианы» как возможные миры
2.3. Первый художественный мир “Casino Royale” и его
дискурсивное пространство
2.3.1. Центрированность дискурсивного пространства на референте James Bond
2.3.2. Два противопоставленных дискурсивных подпространства: British Secret Service - SMERSH
2.4. Признаки фрактальности дискурсивного пространства во втором художественном мире «Бондианы» “Live and Let Die”
2.4.1. Когнитивный механизм протягивания мировой линии из мира-антецедента в новый мир и его языковые
параметры
2.4.2. Прослеживание тиражируемых референтов через языковые альтернативы
2.4.3. Фрактальность когнитивных сценариев художественных миров “Casino Royale” и “Live and Let Die” и порождаемого в них дискурса
2.5. Линейная (сериальная) фрактальность художественных
миров «Бондианы»
2.6. Нелинейная (трансгрессивная) фрактальность миров «Бондианы»
2.7. “James Bond” как концепт: фрактальная когнитивная репрезентация институционального супермена
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ И ПРИНЯТЫХ
СОКРАЩЕНИЙ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ПРИМЕРОВ И ПРИНЯТЫХ
СОКРАЩЕНИЙ

ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ

позиции. Минимальная многопропозициональная единица связного дискурса грамматически кодируется последовательностью клауз (clause-chain)» [Гивон, 2004, с. 120-121]. И далее он пишет: «Пропозициональная информация и дискурсивная связность также относятся в отношениях включения, или односторонней импликации. Можно понять смысл отдельных клауз, не обращаясь к смыслу дискурса, в который они входят, но понять смысл дискурса, не поняв смысла образующих его пропозиций, невозможно» [Гивон, 2004, с. 124].
Другими словами, динамичность как свойство концептов и пропозиций заключается в дискурсивно-коммуникативной обусловленности их реализации в дискурсе, в функциональности их существования как единиц не только принадлежащих уровню ментальных представлений или уровню культуры, но и объединяющих эти уровни в реальной коммуникации. В определенной мере концепты и пропозиции являются «свернутой» моделью дискурса или его фрагмента, в которой латентно «присутствуют» все возможные потенциальные реализации.
Ментальной моделью, объединяющей пропозиции, является когнитивный сценарий, или фрейм. М. Минский определяет сценарий (scenario), или фрейм (frame), как структуру данных, расположенных в сознании человека в форме некоей сети и содержащих описание той или иной ситуации. Согласно его теории, в процессе общения говорящий проводит соответствия между реальной ситуацией общения и сценариями, имеющимися в его памяти [Minsky, 1980]. Р. Шенк и Р. Абельсон, в свою очередь, определяют сценарий (script) как структуру знаний о мире, хранящуюся в памяти человека и неосознанно использующуюся им в определенных ситуациях [Schank, 1996]. Знания о мире, по мнению Шенка и Абельсона, опираются на стандарт, или прототип, представленный в виде ряда действий, которые приводят совершающих эти действия к цели [Schank, 1977]. Когнитивные сценарии носят разный характер в зависимости от содержащихся в них данных: универсальные сценарии (universal situational scripts) имеют место в институциональных общественно