Лексико-фразеологические поля обозначений смеха и плача в современном русском языке

• Автор: Ротова, Мария Семеновна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Воронеж
• Количество страниц: 146 c. : ил

ПРЕДИСЛОВИЕ

Актуальность проблемы. В современной лингвистике хорошо разработано учение о лексико-семантических полях (Бережан С.Г., Бондарко A.B., Васильев Л.М., Караулов 10.H., Кузнецова А.И., Уфимцева A.A., Филин Ф.П., Щур Г.С. и мн. др.). Однако вопрос о статусе фразеосочетаний (ФС) в составе лексико-семантического поля (ЛСП) четко не формулировался, хотя наличие номинативной эквивалентности между лексемами и фразеосочетаниями общепризнано.
Постановка вопроса о статусе ФС в составе ЛСП важна для выяснения целого ряда теоретических вопросов, связанных с исследованием словарного состава языка и особенностей его системы, а также для решения задач, выдвигаемых практикой преподавания и, в первую очередь, для того, чтобы научно обосновать принципы отбора и презентации фразеологического минимума при обучении русскому языку как иностранному.
Материал исследования. Исследование выполнено на материале русских глагольно-именных фразеосочетаний (ФС) и глагольных лексем (ГЛ), обозначающих смех и плач.
Примеры для анализа семантической структуры глагольных лексем и фразеосочетаний, обозначающих смех и плач, отбирались из произведений художественной литературы современных русских писателей (около А тысяч примеров). Кроме того, использованы данные словарей русского языка.
Метод исследования. Основным методом семантического анализа ГЛ и ФС, обозначающих смех и плач в современном русском языке, является комбинаторный анализ, разработанный Т.П. Ломтевым.

Научную новизну работы составляют следующие результаты исследования:

1. Выявлены первичные семантические элементы (семы), составляющие семемы ГЛ и ФС смеха и плача в русском языке.

2. Показано, что лексико-семантическое поле расширяется

за счет ФС, выражающих смыслы, для которых отсутствуют универбы.

3. Установлено, что глагольно-именные ФС входят в ЛСП и образуют единую с глаголами систему.
4. Утверждается, что лексемы и фразеосочетания образуют единое лексико-фразеологическое поле и, следовательно, описание только лексем без ФС или только ФС без лексем всегда носит односторонний характер.
Практическая ценность работы. Результаты предлагаемого лексико-фразеологического исследования имеют значение для углубления теоретических знаний об устройстве лексической системы языка.
Они могут быть непосредственно использованы в лексикографии и фразеографии; при разработке пособий для обучения русскому языку как неродному, при изучении лексики и фразеологии русского языка в вузе и школе.

Лексико-семантическая система и ее изучение
Что такое лексико-семантическая система языка? Общепринятым для советского языкознания можно считать следующее определение: "К лексико-семантической системе относится вся область смысловых отношений лексических единиц, своеобразия типов их группировок и характер взаимодействия их друг с другом (лексическая парадигматика) и с элементами других подсистем языка, условия и нормы языкового выражения результатов семантического варьирования словесных знаков (лексическая синтагматика) и т.п.
Уже само название "лексико-семантический" указывает на двустороннюю природу системы: с одной стороны, отграничивается в пределах семантического уровня языка лексическая семантика от грамматической. С другой стороны, при помощи этой системы происходит дальнейшее членение семантики слова как элемента словаря на самые мелкие двусторонние единицы - лексико-семантические варианты слова" 1.

Мы, вслед за Ю.Н. Карауловымс, исходим из признания самостоятельности отдельного слова как основной единицы языка.
"Эта посылка дает возможность исследовать системные отношения и вширь и вглубь, изучение полисемии позволяет воссоздать СЙ1 Общее языкознание. Внутренняя структура языка. - М., 1972, с. 417.

Караулов Ю.Н. Структура лексико-семантического поля. -Филол. науки,1972, № I. Он же. Общая и русская идеография.- М., 1976. Он же. Словарь как компонент описания языков.- В кн.: Принципы описания языков мира.-М., 1976.

ГЛ хихикать образуется от междометия "хи-хи!" и означает "смеяться тонким голосом или негромко, исподтишка".
Пастухов смеялся едва слышно, потом громче, раскатистее (БАС, т. 13, с. 1383). Хрипло, с кашлем смеялся Шипек, добродушно Станислав, до слез Феликс (Свистунов, 254). ... И засыпая уже, тихо засмеялась, подумав: "Майорша"... (Екимов, 14). Кто-то засмеялся, остальные промолчали (Крон, 23). Наташа сначала смеялась, а затем вдруг замолчала, задумалась (Горький, 31).
Эти примеры иллюстрируют наличие семы "голос" в ГЛ смеяться, которая означает "издавать смех". В последних двух примерах используется глагольная пара: смеяться-молчать, т.е. "в сопровождении голоса-без голоса".
Потесин не хохотал никогда, хотя иногда и смеялся, а чаще всего улыбался (БАС, т. 16, с. 557). ... сказал он, как всегда мыча и похохатывая... (Крон, 16). Вот мы и у вас художества свои выкинем - чистый минарет сделаем, - шутила Анна и хохотала басом (Кожевников, 19). - Гха-ха-ха-гаа! -захохотали в соседней комнате (Рахманин, 663).
ГЛ хохотать имеет значение "неудержимо громко смеяться", включает семантический признак "голос".
ГЛ ржать фиксирует значение "громко, несдержанно смеяться, хохотать", наподобие ржанию лошади, т.е. указанная ГЛ включает сему "голос". Например:
Петр Жуков жеребцом заржал со стены (Абрамов, 621).
Смех может восприниматься положительно, нравиться, а может