Метаязыковая субстанциональность языка судопроизводства и речевые аспекты его реализации

• Автор: Роман, Лариса Викторовна
• Шифр специальности: 10.02.01, 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 298 с.

Глава 1. СУДЕБНАЯ РЕЧЬ В УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ
1.1. Понятие судебной речи в правоведении
1.2. Форма и содержание судебной речи
1.2.1. Монологичность и диалогичность судебной речи
1.3. Функции судебной речи
1.4. Качества, определяющие нормативность судебной речи
1.5. Структурно-композиционные характеристики судебной речи
1.6. Выводы к 1 главе
Глава 2. ПИСЬМЕННЫЙ И УСТНЫЙ ЯЗЫК СУДОПРОИЗВОДСТВА
2.1. Функционирование языковых единиц
2.1.1. Точность словоупотребления в языке судопроизводства
2.1.2. Устойчивые словосочетания в языке судопроизводства
2.1.3. Специфика морфологических единиц в языке судопроизводства
2.1.4. Синтаксические единицы и варианты их употребления
2.1.5. Паралингвистические аспекты речевых реализаций обвинения и защиты
2.2. Языковые и речевые формы общения представителей суда с представителями обвинения и защиты
2.2.1. Язык судебных прений, его значение и место в системе судебного разбирательства уголовных
2.2.2. Логические основы языка судебных прений
2.2.3. Этические основы языка судебных прений
2.2.4. Психологическая обусловленность языка судебных прений
2.3. Языковые аспекты процессуальных актов уголовного судопроизводства
2.4. Документальное оформление процессуальных актов
2.5. Выводы ко 2 главе
Глава 3. ЯЗЫК И СТИЛЬ ПРОЦЕССА СУДЕБНОГО РАЗБИРАТЕЛЬСТВА
СУДОМ ПРИСЯЖНЫХ
3.1. Основы языковой деятельности суща присяжных
3.2. Подготовка и проведение слушания дела
3.3. Судебное следствие
3.4. Постановка вопросов, подлежащих разрешению коллегией присяжных
заседателей
3.5. Выводы к 3 главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Язык одновременно и орудие и продукт речи.
Ф. де Соссюр
Язык и речь занимают особое место в профессиональной деятельности юриста. Ведь юрист — это правовед. А право — совокупность устанавливаемых и охраняемых государством норм, правил поведения, регулирующих общественные отношения между людьми и выражающих волю государства. Формируя и формулируя правовые нормы, охраняя их в различных многочисленных процессуальных актах, разъясняя эти нормы гражданам, юрист должен безупречно владеть нормами литературного языка и соблюдать их.
По глубокому убеждению А.Ф Кони, у юриста общее образование должно идти впереди специального, потому что юрист ежедневно имеет дело с самыми разнообразными явлениями жизни, и эти явления он должен правильно оценить, принять по ним нужное решение и убедить в правильности своей точки зрения обращающихся к нему людей. Юрист выступает в различных коммуникативных ролях: составляет законопроекты, ведет деловую переписку, ему приходится писать протоколы допроса и осмотра места происшествия, различные постановления, обвинительные заключения, исковые заявления, приговоры и определения, договоры и соглашения, заявления и жалобы.
К тому же при производстве уголовных дел и решении споров граждан и учреждений между собой юрист бывает и конфиденциальным собеседником. Ему приходится сталкиваться с людьми самых разнообразных профессий и различного уровня культуры. И в каждом случае необходимо находить нужный тон, слова, аргументирующие и литературно грамотно выражающие мысли. От того, насколько точно понимают эти лица речь юриста, подчас зависит содержание их объяснений и показаний. Нарушение юристом языковых норм может вызвать отрицательную реакцию со стороны собеседников. К сожалению, бывают случаи, когда из-за неточного толкования допрашиваемый просит уточнить или исправить некорректно заданный вопрос. Кроме того, каждый юрист выступает и как оратор, как пропагандист правовых знаний, читая лекции; прокурор и адвокат ежедневно произносят публичные ре-

чи в судебных процессах, поэтому юристу необходимо владеть навыками публичной речи.
С.И.Ожегов трактует речь как конкретное говорение, протекающее во времени и облеченное в звуковую (включая внутреннее проговаривание) или письменную форму (110, С. 414). Под речью понимают как сам процесс говорения (речевую деятельность), так и его результат (речевые произведения, фиксируемые памятью или письмом). Наряду с этим, С.И.Ожегов указывает, что речь — "разновидность, стиль языка" (138, С.554). Язык в его трактовке — "система звуковых, словарных и грамматических средств..." и вместе с тем "речь, способность говорить" (138, С.747).
Речь, согласно трактовки О.С.Ахмановой (16, С.386-387) , представляет
собой:
1. Говорение, т.е. деятельность говорящего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами данного языкового коллектива; употребление (использование) разнообразных средств языка для передачу сложного содержания, включающего, помимо собственно информации, обращение (призыв, воззвание) к слушателю, побуждение его к действию (соотв. ответу) и т. п. Сюда относятся речь звуковая, звучащая, устная, экспрессивная, эмоциональная, внешняя, внутренняя (эндофазия), интеллектуальная (логическая), кинетическая (жесты), мерная (стихотворная), письменная, связная.
2. Та или иная разновидность общения при помощи языка, определяемая в своих свойствах обстоятельствами и целью коммуникации, {речь бытовая, деловая, диалектная, обиходная, официальная, повседневная, поэтическая, простонародная, профессиональная, публичная, разговорная, сценическая.
3. Один из видов синтаксического построения высказывания, авторское повествование (Косвенная речь, несобственно-прямая, периодическая, полупрямая, прямая, пережитая).
Язык, по О.С.Ахмановой (16, С.530-534):
1. Одна из самобытных семиологических систем, являющаяся основным и важнейшим средством общения членов данного человеческого коллектива, для которых эта система оказывается также средством развития мышления, передачи от поколения к поколению культурно-исторических тради-

Представляется правомерным утверждать, что в речи судебного оратора (прокурора и защитника) должна содержаться (т.е. входить в ее содержание, а не в форму) следующая информация: общественная оценка рассматриваемого судом преступного деяния и ему подобных; изложение фактических обстоятельств дела и обоснование формулировки обвинения; анализ рассмотренных в судебном следствии доказательств; юридический анализ состава преступления и вопросы уголовно-правовой квалификации; характеристика личности подсудимых, потерпевших и др.; соображения о виде и мере наказания; выводы о гражданско-правовых последствиях преступления; другие выводы и соображения, о которых судебный оратор считает необходимым доложить составу суда и присутствующим в зале судебного заседания.
Судебная речь, как и любое другое публичное выступление, имеет определенную структуру. Традиционным является деление любой речи на три основные композиционно-логические части: вступление, главную часть и заключение. Современные исследования специалистов в области оратороведе-ния, лингвистики, психологии подтвердили целесообразность и правильность трехчленной структуры публичного выступления.
Целевая установка реализуется через функции судебной речи. Функции судебной речи лишь указывают основные, необходимые направления ее воздействия. Способ же реализации функций и целевой установки судебной речи есть сложная совокупность рекомендаций, требований и условий, объединяемая категорией "механизм речевого воздействия". Судебная речь прокурора и защитника в уголовном судопроизводстве выполняет следующие функции: конструктивную, коммуникативную, эмотивную, функцию долженствования, процессуальную, частнопревентивную, общепревентивную и воспитательноинформативную.
Конструктивная функция, определяющая формулирование мыслей, строит логическую последовательность изложения материала, аккумулирует факты и эпизоды, касающиеся предмета выступления, формирует систему признания (или непризнания) уголовно-правовой нормой конкретного общественно опасного деяния — преступным.
Полная реализация коммуникативной функции судебной речи возможна лишь тогда, когда и речь прокурора, и речь адвоката (различные по своей