Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Байрамуков, Руслан Муратович
10.02.01
Кандидатская
2001
Ставрополь
195 с.
Стоимость:
499 руб.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава I. Первичный речевой жанр угрозы и его соотношение со вторичным речевым жанром рассказа В.М. Шукшина в художественной сфере общения
§ 1. Речевое действие угрозы как первичный речевой жанр
§ 2. Вторичный речевой жанр рассказа в творчестве В.М. Шукшина
2.1. Метакоммуникационные воззрения В .М. Шукшина 3
2.2. Жанровые особенности рассказа В.М. Шукшина в свете данных
его метапоэтики
§ 3. Соотношение первичных и вторичных речевых жанров в художественной сфере общения
Выводы
Глава II. Функционирование речевого действия угрозы в рассказах В.М. Шукшина
§ 1. Способы изображения речевого действия угрозы в рассказах
В. М. Шукшина
§ 2. Характерологическая и композиционная функции речевого действия угрозы в рассказах В.М. Шукшина
§ 3. Речевое действие угрозы как средство переакцентуации речевого события исповеди в рассказах В.М. Шукшина
Выводы
Заключение
Примечания
Литературные источники
Словари
Библиографический список
ВВЕДЕНИЕ
АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ. Диссертационная работа посвящена изучению речевого действия угрозы (РДУ) и его функционирования в рассказах В.М. Шукшина. Актуальность исследования продиктована ориентацией современной прагмалингвистики (работы А.Г. Баранова, В.В. Дементьева и др.) на рассмотрение художественного текста как высказывания, осуществленного в сложном вторичном речевом жанре (РЖ) в художественной сфере общения. Сформировавшиеся на основе первичных, вторичные РЖ включают их в себя в переработанном виде (М.М. Бахтин). Между РЖ обоих типов устанавливаются диалогические отношения, характер которых обусловлен метакоммуникационными и метапоэтическими воззрениями автора художественного произведения и историей формирования вторичного РЖ.
Актуальность изучения РДУ обусловлена тем, что оно связано с двумя программами исследований в современной прагмалингвистике: анализом функционирования постулата «вежливости» (Р. Лакофф) в различных культурах (S. Levinson, P. Brown, A. Duranti и др.), а также теорией конфликтологии. Как разновидность вербальной агрессии, угроза противоречит кодексу коммуникативного поведения и приводит к эскалации конфликта. Анализ секвенциальной структуры (последовательности функционально-структурных единиц) речевых событий, включающих угрозу, позволяет прогнозировать и предотвращать развитие конфликта, выявлять модели толерантного поведения.
В рассказах В.М. Шукшина, ориентированных на сближение с «устным народным рассказом» (С.М. Козлова) и миметический стиль изображения, речевое общение отражено предельно достоверно. В них повышается значение прямой речи героя как способа самораскрытия в речевом поступке. РЖ угрозы, как один из наиболее интенсивных типов высказываний в конфликтном диалоге, играет большую роль в структуре «крайней ситуации», в которую В.М. Шукшин ставит своих героев. «Сшибка» характеров персонажей, происходящая в «крайней ситуации», раскрывает «душу человеческую». Анализ роли РДУ в агрессивном речевом поведении героев делает возмож-
ным проникновение в организацию речевой структуры рассказа В.М. Шукшина. Художественная типизация как способ познания мира, осуществляемого писателем в процессе творчества, позволяет исследователю проанализировать не только жанровые особенности угрозы, но и то, в чем В.М. Шукшин видел национальную и социокультурную специфику вербальной агрессии.
ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ строится на постулате теории РЖ о переосмыслении простых первичных РЖ в структуре сложных вторичных РЖ и состоит в том, что речевое действие угрозы, являясь компонентом секвенциальной структуры речевого события {речевым ходом в составе речевого обмена на определенной фазе речевого события), в художественном целом рассказа В.М. Шукшина выступает сюжетным событием. Угроза как сюжетное событие участвует в композиционном оформлении фабулы. Выбор жанровой разновидности речевого действия угрозы участником речевого события, изображенного в рассказе, раскрывает особенности его когнитивного стиля и стиля речевого поведения.
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ — рассмотреть типы речевых действий угрозы и особенности их функционирования в речевых событиях, изображенных в рассказах В.М. Шукшина. Данная цель связана с реализацией ряда задач:
— определить интеракциональные особенности РДУ (соотношение с другими агрессивными речевыми действиями, роль в создании участниками взаимодействия общего определения ситуации);
— установить критерии и принципы типологии жанровых особенностей РДУ (тематические, композиционные и стилевые) и рассмотреть прямые и косвенные способы его выражения в рассказах В.М. Шукшина;
— проанализировать метакоммуникационные и метапоэтические воззрения В.М. Шукшина и охарактеризовать их влияние на переосмысление вторичного РЖ рассказа в его творчестве;
— исследовать соотношение первичных и вторичных РЖ в художественной сфере общения;
— рассмотреть способы изображения РДУ и включающего его речевого события в рассказах В.М. Шукшина;
§ 2. Вторичный речевой жанр рассказа в творчестве В.М. Шукшина
Рассказ является малой эпической жанровой формой художественной литературы. Это — «... небольшое по объему изображенных явлений жизни, а отсюда и по объему текста, прозаическое произведение» (ЛитЭС 1987, с. 318). В то же время это — определенный тип высказывания, речежанровые свойства которого требуют лингвистического изучения: «Литературные жанры изучались в разрезе их литературно-художественного взаимодействия > и в их дифференциальных отличиях друг от друга (в пределах литературы), но не как определенные типы высказываний, т. е. речевые жанры: свойства общие у них с другими речевыми жанрами изучались менее всего. <...> Важна не литературоведческая, а общелингвистическая точка зрения на речевые жанры» (Бахтин 1997, с. 265).
РЖ как когнитивный и интеракциональный феномен представляет собой определенный способ видения и понимания окружающего мира: «Каждый жанр, если это действительно существенный жанр, есть сложная система средств и способов понимающего овладения и завершения действительности» (Бахтин 2000, с. 310). РЖ, таким образом, направляет познающую активность автора высказывания. Раскрытие творческой индивидуальности писателя в том или ином жанре — сложный динамический процесс. Его протекание определяется особенностями взаимовлияния эстетики художника и способа освоения отношений между человеком и жизнью, диктуемого «памятью жанра». Влияние концепции творчества автора на генезис художественной формы, согласно М.М. Бахтину, характеризуется как обновлением (переакцентуацией) РЖ, так и сохранением ядра жанра — создаваемой им образной «модели мира».
Рассказ В.М. Шукшина как вторичный речевой жанр, сложившийся в рамках художественной сферы общения, имеет особенности, обусловленные воззрениями писателя о творчестве. Анализ рефлексии В.М. Шукшина о творчестве позволяет изучать жанровые особенности его произведений в им-
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Речевой жанр проработки в тоталитарной культуре | Данилов, Сергей Юрьевич | 2001 |
Мифологические персонажи в современной русской языковой картине мира : на фоне китайского языка | Хань Цзинхуэй | 2012 |
Орфографическая ошибка как предмет лингвистического исследования | Глазков, Алексей Владимирович | 1999 |