Грамматические особенности краткого прилагательного (предикатива)

• Автор: Нечаева, Ольга Валерьевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 130 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие
Введение
Глава 1. Система связочных единиц русского языка, функционирующих в неглагольных предложениях с именной частью сказуемого — предикативом
§1. Грамматический статус связки быть
§2. Семантика и функционирование нецентральных элементов связочной системы русского языка
2.1 .Структура связочной системы русского языка
2.2.Специализированные связки русского языка, функционирующие в предложениях типа * Ребенок послушен
2.3.Неспециализированные связочные единицы в русских
неглагольных предложениях
Глава П. Грамматический статус предикатива
§ 1. Предикатив — часть речи или форма прилагательного?
§2. Категория лица предикатива
§3. Категории наклонения и времени предикатива
§4. Идеальная и реальная парадигмы форм наклонения
§5. Степени сравнения предикатива
§6. Предложения с предикативом в функции именного сказуемого в системе русских неглагольных предложений
Глава Ш. Особенности функционирования предложений типа * Ребенок послушен в тексте (на материале прозы A.C.
Пушкина и И. А. Бунина)
§1. Предложения со значением характеристики лица
§2. Неглагольные предложения с конкретно-предметным именем в позиции подлежащего
§3. Неглагольные предложения с событийным именем в позиции подлежащего
Заключение
Приложение
Библиография
Список источников языкового материала

ПРЕДИСЛОВИЕ
Материальный мир осязаем, человек воспринимает его объекты при помощи своей сенсорной системы, изучает, изменяет, создает эти объекты. Обладание памятью и языком позволяет человеку творить чудеса — уноситься далеко во времени и пространстве, оперировать понятиями и представлениями не только о реальном, но и мыслимом мире. Результаты мыслительной работы в виде суждений и умозаключений оформляются как предложения того или иного типа. Настоящее исследование посвящено одному фрагменту языковой картины мира - неглагольному двусоставному предложению типа *Ребенок послушен, где в роли сказуемого функционирует личная форма предикатива, а также предложениям типа *Ему рады (неопределенно-личное предложение) и *В комнате холодно (как иллюстрации к безличному употреблению предикатива).
Предложения названного типа активно функционируют в языке. В лингвистических исследованиях вопрос о грамматическом статусе компонентов сказуемого подобных предложений не решен однозначно. Это обусловливает актуальность диссертационного исследования, ориентированного на решение обозначенных задач.
Основная цель работы состоит в определении круга связочных единиц, функционирующих в неглагольных предложениях с предикативом в составе именного сказуемого, в выявлении типовых значений связочных единиц, а также в определении грамматического статуса предикатива.
Ориентируясь на главную цель диссертации, определяем круг конкретных задач исследования'.
1.Определить грамматический статус слова быть в составе именного сказуемого.

том, что любое предложение модально, поскольку оно предикативно: «Утверждение грамматик, начиная с грамматического учения В.В. Виноградова, что всякое предложение, поскольку оно предикативно, вместе с тем и модально, вообще говоря, неверно. Предложения внутри «модальной рамки» предикативны, но не модальны. Предикация, таким образом, с точки зрения семиологической грамматики есть внемодальное и вневременное сочетание субстанции с признаком, субъекта с предикатом. Внемодальные предложения указанного типа — интенсиональные, описывающие лишь абстрактно мыслимые ситуации, тем самым близки к номинативным предложениям типа Все прекрасное редко» [Степанов, 1981, 248].
Точка зрения В.В. Виноградова нам более близка. Связка быть, базовая, являющаяся «точкой отсчета» для всех значений, обладает нейтральным значением констатации факта (наличие состояния предмета или субъекта). Поэтому согласимся с H.A. Герасименко: «Связка быть обладает и диктумным, и модусным, и фазисным, и модальным значением. Диктумное значение связки быть проявляется как наличие признака у предмета. Модусное значение связки быть заключается в фиксации факта наличия признака у предмета с точки зрения говорящего. Фазисное "нулевое" значение связки быть свидетельствует об отсутствии изменения признака» [Герасименко, 1999, 64 — 65].
Выявив семантико-грамматические особенности специализированной связки стать, нельзя не обратиться к интересному, необычному подходу
Н.Ю. Шведовой к слову стать как компоненту составного именного сказуемого. Для Н.Ю. Шведовой связка стать — элемент уникальный. Уникальность заключается в семантико-грамматической природе слова стать (точнее, двух его форм — стало и станет). Стать — столь редкий для глагольной системы русского языка дейктический глагол, способный открывать смысловое пространство: «Принято утверждать, что в русском языке нет дейктических глаголов. Однако это неверно: у нас есть как