Содержание
Введение
Глава первая. Теоретическое обоснование работы
1.1. Коммуникативная структура предложения
§ 1. Основные компоненты коммуникативной структуры предложения. Коммуникативные роли ремы, темы и парентезы и средства их
выражения
§ 2. Механизмы тематизации (топикализация и клефтирование)
§ 3. Подробнее о понятии топика
§ 4. Модифицирующие коммуникативные значения
§ 4.1. Контраст vs. смысловое выделение
§ 4.2. Верификативное значение
§ 5. Понятие коммуникативной парадигмы
§ 6. Позиции ИТГ в ЛИС предложения
1.2. ФСП темпоральности. Структура системы значений именной темпоральности
§ 1. Лингвистический аспект времени
§ 2. Структура ФСП темпоральности
§ 2.1. Подробнее о категории темпоральности в концепции
академической функциональной грамматики
§ 2.2. Подробнее о категории темпоральности в концепции прикладной
педагогической модели языка
§ 3, Система значений именной темпоральности
§ 3.1. Система оппозиций, составляющих значение одновременности.
§ 3.2. Система оппозиций, составляющих значение разновременности.
§ 4. Лексико-грамматическая валентность ИТГ со значением прямого
времени
Глава вторая Коммуникативное поведение ИТГ со значением прямого времени, не полностью занятого действием, под воздействием механизмов тематизации (Chron/Sin. Temp.)
2.1. К постановке задачи
2.2. Система оппозиций Chron/Sin.Temp
2.3. Позиции ИТГ с базовым значением Chron/Sin.Temp. в коммуникативной парадигме предложения
2.4. Немаркированный член по Quant. (Chron/Sin.Temp.): классификация лексических составляющих
2.4.1. Вводные замечания к оппозиции «событийные существительные <-» признаковые существительные»
2.4.2. Вводные замечания к оппозиции «анафора антецедент»
2.4.3. Классификация лексических составляющих
2.5. Маркированный член по Quant. (Chron/Sin.Temp.Quant.): классификация лексических составляющих
2.6. Маркированный член по Rep. (Chron/Sin.Temp.Rep.): классификация лексических составляющих
2.7. Осложненные значения Chron/Sin.Temp
2.8. Условия актуализации Chron/Sin.Temp
2.8.1. Семантический критерий как фактор, влияющий на неполноту
коммуникативной парадигмы предложений с ИТГ
§.1. Влияние семантического разряда существительных ИТГ на
актуальное членение предложения
§ 1.1. Семантический разряд личных существительных
§ 1.2. Семантический разряд событийных существительных
§ 1.3. Семантический разряд признаковых существительных
§ 2. Влияние категории времени на актуальное членение предложения.
2.8.2 Фактор референтное текста
§ 1. Влияние слов в дейктической или анафорической функции в составе
темпоральных ИГ на актуальное членение предложения
2.8.3. Влияние режима речи и регистра текста на актуальное членение
предложения
2.9. Выводы
Глава третья Коммуникативное поведение ИТГ со значением прямого времени, полностью занятого действием, под воздействием механизмов тематизаг(гш (Chron/Sin.Dur.)
3.1. К постановке задачи
3.2. Система оппозиций Chron/Sin.Dur
3.3. Специфические ИТГ, выражающие немаркированное значение времени, полностью занятого действием (Chron/Sin.Dur.)
3.4. Специфические ИТГ, выражающие значение времени, полностью занятого действием, маркированного по повторяемости (Chron/Sin.Dur.Rep.)
3.5. Специфические ИТГ, выражающие значение времени, полностью занятого действием, маркированного по постепенности (Chron/Sin.Dur.Grad.)
3.6. Специфические ИТГ, выражающие значение Chron/Sin.Dur.Term
3.7. Условия актуализации ИТГ в предложениях с базовым значением Chron/Sin.Dur
3.7.1 Семантический критерий как основной фактор, влияющий на неполноту коммуникативной парадигмы предложений с ИТГ
3.7.1.1. Предложения с временными значениями, которые при определенных условиях могут иметь полную К-парадигму
§ 1. Время, полностью занятое действием, немаркированное
(семантическая модель Chron/Sin.Dur.)
§ 2. Время, полностью занятое действием, маркированное по завершенности/незавершенности, завершенное (семантическая модель Chron/Sin.Dur.Term.Fin+.)
3.7.1.2. Предложения с временными значениями, К-парадигма которых не будет полной ни при каких условиях
§ 1. Время, полностью занятое действием, маркированное по повторяемости (семантическая модель Chron/Sin.Dur.Rep.). Позиции
ИТГ в коммуникативной парадигме предложения
§ 2. Время, полностью занятое действием, маркированное по завершенности/незавершенности, незавершенное (семантическая модель Chron/Sin.Dur.Term.Fin-.). Позиции ИТГ в коммуникативной парадигме предложения
§ 3. Время, полностью занятое действием, маркированное по завершенности/незавершенности, завершенное, маркированное по повторяемости (семантическая модель СЬгош^т.Оиг.Тегт.Гт+.Кер.).
Позиции ИТГ в коммуникативной парадигме предложения
§ 4. Время, полностью занятое действием, маркированное по постепенности (семантическая модель СЬгоп/Зт.Оиг.Огас!.). Позиции
ИТГ в коммуникативной парадигме предложения
§ 5. Время, полностью занятое действием, маркированное по постепенности, марикррванное по повторяемости (семантическая модель С Ьгоп/Б 1 п. О и г. Сгас!. Вер.). Позиции ИТГ в коммуникативной
парадигме предложения
3.7.1.3. Предложения с временными значениями, К-парадигма которых
всегда ущербна
§ 1. Время, полностью занятое действием, временной отрезок оценивается говорящим субъективно как длительный (семантическая модель Сйгоп/Зт.Пиг.З.СоШ.). Позиции ИТГ в коммуникативной
парадигме предложения
§ 2. Время, полностью занятое действием, маркированное по повторяемости, временной отрезок оценивается говорящим субъективно как длительный (семантическая модель СЬгоп/Зт.Пиг.З.СопШер.). Позиции ИТГ в коммуникативной
парадигме предложения
§ 3. Время, полностью занятое действием, временной отрезок оценивается говорящим субъективно как краткий (семантическая модель СЬгоп/8ш.Оиг.8.Вг.). Позиции ИТГ в коммуникативной
парадигме предложения
§ 4. Время, полностью занятое действием, маркированное по завершенности/незавершенности, завершенное, временной отрезок оценивается говорящим субъективно как длительный (семантическая модель СЬгогТБт.Оиг.Тегт.Гт+.З.СопГ). Позиции ИТГ в
коммуникативной парадигме предложения
§ 5. Время, полностью занятое действием, маркированное по завершенности/незавершенности, завершенное, временной отрезок оценивается говорящим субъективно как краткий (семантическая модель СЬгоп/Бш.Оиг.Тегт.Гт+.З.Вг.). Позиции ИТГ в
коммуникативной парадигме предложения
§ 6. Время, полностью занятое действием, маркированное по завершенности/незавершенности, завершенное, маркированное по постепенности (семантическая модель СЬгоа/'Бт.Оиг.Тегтп.Гт+.СгасГ).
Позиции ИТГ в коммуникативной парадигме предложения
3.7.2 Фактор референтное текста как фактор, влияющий на неполноту
коммуникативной парадигмы предложений с ИТГ
3.7.3. Влияние режима речи и регистра текста на актуальное членение
предложения
3.8. Выводы
Заключение
Библиография
Приложения
1. Семантические модели предшествующего относительное время СЬгоп/11е1(1) <=
Кодзасова диктального утверждения) [Кодзасов 1993: 184], что дает основание предполагать, что просодическое выделение ремы при ответе на частный вопрос является менее интенсивным.
Ответ на общий вопрос не предполагает наличие ограничений на использование определенных словоформ в верификативной реме:
Экзамены скоро/близко?
Скоро/Близко.
Тогда как ответ на частный вопрос может накладывать ограничения на использование в модальной реме определенных словоформ. Ср.:
Словоформы в модельной реме при ответе на частный вопрос:
Когда экзамены? - Когда экзамены?
Скоро. - *Близко.
Выявление и систематизация подобных ограничений требуют отдельного исследования.
Тема также может получать значение верификации:
Вот приедет?!барин, [барин нас рассудит], (пример взят из [Янко 2001: 62]
Итак, в § 4 нами были рассмотрены модифицирующие коммуникативные значения, которые, накладываясь на тему и рему, образуют «композиции значений» (термин из [Янко 2001: 46]): тема + контраст, рема + контраст, тема + смысловое выделение, рема + смысловое выделение, тема + верификация, рема + верификация. Фрагмент коммуникативной парадигмы предложений с темпоральным локализатором, исследуемый нами в практической части диссертации, помимо реализаций, полученных операцией тематизации, содержит частично реализации, включающие модифицирующие значения, а именно: контрастную рему, смысловую рему, смысловую тему.
В следующем параграфе мы вернемся к понятию коммуникативной парадигмы предложения и рассмотрим его более подробно.
§ 5. Понятие коммуникативной парадигмы.
Парадигма в [ЛЭС 1990] в широком смысле определяется как любой класс лингвистических единиц, противопоставленных друг другу и в то же