Цветообозначение в произведениях Е. Замятина: семантика, грамматика, функция

• Автор: Меньчева, Светлана Ивановна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 275 с.

Глава I. Текстовые единицы с семантикой цвета в системе языка
§ 1. История изучения цветообозначений
§ 2. Классификация цветообозначений
§ 3. Семантический объём цветообозначения как совокупность различных компонентов. Исходное и текстовое значение слова с семантикой цвета
§ 4. Поэтизация/ депоэтизация как признаки динамического развития семантики цветообозначения
§ 5. Функции текстовых единиц с семантикой цвета в научном и художественном текстах. Развитие общей семантики текста при
актуализации цветообозначения
§ 6. Система текстовых единиц с семантикой цвета. Классификационные типы
6.1. Классификационные типы текстовых единиц с семантикой цвета
6.2. Классификационные типы текстовых единиц с семантикой цвета по форме
6.3. Классификационные типы текстовых единиц с семантикой цвета по функции
Глава II. Цвет в языковом творчестве Б. И. Замятина
§ 1. Формирование языковой культуры Е. И. Замятина
§ 2. Исходное и текстовое значение единиц с семантикой цвета
2.1. Цветной эпитет в творчестве Е. Замятина как обоснованное нестандартное определение
2.2. Метафора как способ развития семантики цвета в творчестве
Е. Замятина
2.3. Символическое значение цвета в произведениях Е.И. Замятина
2.4. Сравнение как ассоциативное представление о семантике
цвета
§ 3. Грамматические формы выражения цвета в текстах Е.И. Замятина
3.1. Прилагательные и их мимикрические формы (субстантивные и наречные) с семантикой цвета в текстах Е. Замятина
3.2. Участие глагола и его мимикрических форм (адъективных и наречных) в развитии семантики цвета
3.3. Классификационные типы сравнительных конструкций с семантикой цвета
§ 4. Особенности морфемной и словообразовательной структуры
текстовых единиц с семантикой цвета
§ 5. Окказиональность словообразовательной структуры и семантики
сложных прилагательных со значением цвета
§ 6. Функциональные разновидности текстовых единиц с семантикой цвета
6.1. Использование цветообозначений при описании человека
6.1.1. Характеристика отдельных частей тела по цветовому признаку
6.1.2. Цветовая характеристика психо-эмоциональной сферы человека
6.1.3. Цветовая характеристика жилья человека
6.2. Окружающий мир человека и его цветовое выражение
6.2.1. Характеристика природных объектов по цветовому признаку
6.2.2. Животный мир и характеристика представителей животного мира по цветовому признаку
6.2.3. Растительный мир и цветовые характеристики флористических объектов
6.3. Развитие общей семантики текста при актуализации цветообо-значения
Глава III. Лингвистический эксперимент по порождению и восприятию текстовых единиц с семантикой цвета
Заключение
Библиография
Приложение
Выбор двучленной конструкции в художественном тексте, вероятно, диктуется потребностями передачи эмоционально-образного цветового значения. Показательно, что единственно возможной двучленная грамматическая структура является при использовании сравнительно-описательных значений, которые обладают высшей степенью экспрессивно-образной насыщенности: лицо цвета потемневшей меди, цвета старой слоновой кости. Подобного типа конструкции практически не употребляются в научных описаниях.
Таким образом, анализ адъективной лексики цветовых характеристик предмета наглядно выявляет лексико-грамматическое своеобразие её стилевого использования. Это своеобразие прослеживается не только на уровне общего лексического состава цветообозначений, а также в выборе вариантов грамматического выражения цветовой характеристики.
В семантических интерпретациях цветовых номинаций, когда художественные тексты представляют собой важный источник информации, особенно часто возникает вопрос о критериях проверки: анализа дальних и ближних контекстов, о языковой интуиции исследователя. Роль контекста нельзя недооценивать, поскольку вне сомнения весь комплекс коннотатив-ных признаков реализуется наиболее отчётливо в контексте.
В. В. Виноградов полагает, что слово присутствует в сознании со всеми своими значениями, со скрытыми и возможными, готовыми по первому поводу «всплыть на поверхность», но, конечно, «то или иное значение слова реализуется и определяется контекстом его употребления» [Виноградов, 1974: 14].
Целесообразность изучения семантической структуры слова, выявление отдельных значений полисемантического слова именно через анализ контекстов отмечают многие исследователи (В. В. Виноградов, В. П. Жуков, Т. Е. Токарева). Жуков В.П. считает, что «контекст служит важным языко-