Конкретные существительные в смоленских говорах: словообразование, морфемика

• Автор: Лунькова, Екатерина Сергеевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Смоленск
• Количество страниц: 243 с. : ил.

ГЛАВА I. ПРОБЛЕМЫ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И МОРФЕМНОЙ СТРУКТУРЫ КОНКРЕТНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В ГОВОРАХ
Раздел 1. Проблемы словообразовательной структуры
конкретных существительных в говорах
§ 1. Основные единицы словообразования
§ 2. Проблемы словообразовательной семантики
§ 3. Конкретные существительные в говоре : их
семантика, особенности словообразовательной
структуры
§ 4. Метод поля в словообразовании
Раздел 2. Проблемы морфемной структуры конкретных
существительных в говорах
§ 1. Морфема как двусторонняя единица языка
§ 2. Проблемы семантики морфем
§ 3. Морфемная модель как комплексная единица
морфемики, метод поля в морфсмикс
ВЫВОДЫ
ГЛАВА II. СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТРУКТУРА МОТИВИРОВАННЫХ КОНКРЕТНЫХ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В СМОЛЕНСКИХ ГОВОРАХ
§ 1. Словообразовательные типы отсубстантивной
деривации
§ 2. Словообразовательные типы отглагольной деривации 84 § 3. Словообразовательные типы отадъективной
деривации
§ 4. Словообразовательные типы отчислительной
деривации
§ 5. Полевая организация словообразовательных типов
производных конкретных существительных
ВЫВОДЫ

ГЛАВА III. МОРФЕМНАЯ СТРУКТУРА ПРОИЗВОДНЫХ
КОНКРЕТНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В
СМОЛЕНСКИХ ГОВОРАХ
§ 1. Морфемные модели с корнем существительного
§ 2. Морфемные модели с корнем глагола
§ 3. Морфемные модели с корнем прилагательного
§ 4. Морфемные модели с корнем числительного
§ 5. Полевая организация морфемных моделей производных конкретных существительных в
смоленских говорах
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ №
ПРИЛОЖЕНИЕ №
ПРИЛОЖЕНИЕ №

Языковая система неодинаково функционирует на различных языковых уровнях и в различных сферах использования. Особенно ярко подтверждают это положение говоры, которые содержат специфические языковые элементы на каждом языковом ярусе. Особенности словообразовательной системы говоров, функционирование диалектного словообразовательного типа, словообразовательного гнезда как комплексных единиц, экспонирующих различные виды языковых связей, сравнение собственно диалектных словообразовательных явлений, присущих различным частям речи, с аналогичными явлениями литературного языка — эти проблемы давно были в центре внимания исследователей [Азарх, 1987; Азарх, 1991; Азарх, 2000; Араева, 1994; Борисова, 1974; Бояринова, 1979; Гарник, 2000; Герд, 1975; Герд, 1979; Грицкевич, 1999; Евдокимова, 1997; Катышев, 1997; Климкова, 1969; Ковалёва, 2000; Кузьмина, 2002; Пантелеева, 1977; Пецкая, 1990; Порядина, 1996; Сахарный, 1965; Щебникова, 1973; Юмаева, 1974].
Настоящая диссертация посвящена исследованию словообразовательных и морфемных особенностей конкретных (конкретно-предметных) существительных в смоленских говорах посредством описания словообразовательных типов и морфемных моделей.
Актуальность избранной темы объясняется тем, что словообразовательный тип как комплексная единица словообразования прежде не был объектом сопоставления с морфемной моделью, выделяемой в качестве комплексной единицы морфемики; описание морфемных моделей производных существительных, их состава и особенностей функционирования на диалектном материале не проводилось.
Научная новизна диссертации определяется системным описанием комплексных единиц словообразования и словообразовательной морфемики на диалектном материале.

(голень-голёнка, кистъ-кистка и др.), заднеязычных с шипящими (чередование к//ч в корне в словах лямка-лямочка, обейка-обеечка, в финали мотивирующей основы рябушка-рябушечка; чередование г//ж в корне слов баклага-баклажка, колымага-колымажка, лопеха-лопешка; чередование х//ш в корне слов бляха-бляшка, бряха-бряшка), /ц/ чередуется с /ч/ в финали мотивирующей основы (передница-передничка). В корне слов наблюдается чередование нуля звука с /о/ ((сукно-суконка), полногласного сочетания с неполногласным (коротыш-кратышка), отмечаются чередования е//а (бечея-бечайка), е//о (голень-голёнка). В единичном случае усекается конечный -j- в финали мотивирующей основы (лохмотья-лохмотка), однако изменение мотивирующей основы при
и присоединении суффикса -к(а) не является обязательным: дежа-дежка, запонзапонка и др.
-ник-36 слов
Существительные с суффиксом -пик называют неодушевленный предмет, характеризующийся отношением к тому, что названо мотивирующим словом: березник, берестник!, берестник2, блюдник, ведерник, гарушник, гнидник, горнушник, грудник, дежник, жарник, задник, кашник, косник, крупник, летник, молочник, мучник, наклестник, оборник, парник!, парник2, передник, платейник, полведерник, половинник, помойник, рукавник, ручник, сальник, сборник, ситник, судник. Значение суффикса в говорах тождественно значению, указанному в РГ-80.
* В нескольких существительных суффикс -ник имеет модификационное
словообразовательное значение и образует синонимы мотивирующих слов: подзорник, ползипунник, почепечник. Данное значение не отмечено в РГ-80.
Среди мотивирующих слов преобладают немотивированные, отмечается лишь незначительное количество мотивированных: горнушка, полведра, ползипун, помои, почепец, сборы.