Актуализация концепта АМЕРИКА в современном русском языке : На материале публицистических текстов

• Автор: Гришина, Ольга Александровна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Кемерово
• Количество страниц: 177 с. : ил.

ГЛАВА I. Концептуальные исследования и методика описания концепта АМЕРИКА

1. Актуальность исследований политических и этнических концептов

2. Исследования языка и культуры в современной лингвистике

3. Методы и терминологический аппарат исследования русского концепта АМЕРИКА

4. Публицистические тексты как один из источников данных для актуализации концепта АМЕРИКА

4.1. Идеологизированная картина мира

4.2. К проблеме взаимодействия языка и идеологии

4.3. Принципы отбора фактического материала

ГЛАВА II. СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ВЕРБАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПТА АМЕРИКА

1. Слова и словосочетания как способы вербализации концепта АМЕРИКА

2. Средства вербализации концепта АМЕРИКА

3. Аксиологические и стереотипные признаки концепта
АМЕРИКА
ГЛАВА III. ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ КОНЦЕПТА АМЕРИКА В РОССИЙСКИХ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ
1. Фрейм ‘АМЕРИКА - ГОСУДАРСТВО’
2. Фрейм ‘АМЕРИКА - КОНЕЧНЫЙ ПУНКТ’
3. Фрейм ‘АМЕРИКА - ИСХОДНЫЙ ПУНКТ’
4. Фрейм ‘АМЕРИКА - ЖИВОЕ СУЩЕСТВО’
5. Фрейм ‘АМЕРИКА - ЧЕЛОВЕК’
5.1. Телесные признаки
5.2. Эмоциональные признаки
5.3. Ментальные признаки
5.4. Речевые признаки
5.5. Оптативные признаки
5.6. Социальные признаки
6. Фрейм‘АМЕРИКА-ЖИВОТНОЕ’: зооморфные признаки
7. Фрейм ‘АМЕРИКА - АРТЕФАКТ’: предметные признаки
8. Остаточная группа признаков
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованной литературы
Список словарей и их сокращений
Список источников и их сокращений
Приложение

Объектом настоящего исследования является языковое представление концепта АМЕРИКА в русских публицистических текстах.
Актуальность диссертационной работы обусловлена общетеоретическими задачами современной лингвистики и прежде всего необходимостью: 1) исследовать формы представления когнитивной и культурологической информации, раскрывающей различные стороны объективированных в языке концептов; 2) проанализировать языковые способы и средства объективации концептов.
В данной работе объектом исследования выбран концепт АМЕРИКА, актуальность которого в сознании носителей русского языка объясняется той ролью, которую играют США в современном мире, а также культурными, социальными, экономическими и научными контактами американского и российского народов.
Исследования по восприятию одного народа глазами другого народа с точки зрения его языкового выражения в современной лингвистике только начинают появляться. Обычно такие исследования проводятся в рамках культурологии, социологии, философии и других общественных дисциплин. Первые шаги в обозначенном направлении сделаны в рамках Кемеровской школы, где исследуются концепты РОССИЯ, АМЕРИКА, ГЕРМАНИЯ, ЕВРОПА, см.: например работы O.A. Гришиной (2000, 2001, 2002, 2003), Р.Д. Керимова (2003), О.А. Куданкиной (2002, 2003), О.Г. Орловой (2002, 2003).
Перспективным направлением на данный момент является политическая лингвистика, в рамках которой исследуются особенности политической речи (А.Н. Баранов, Т.С. Вершинина, Д.О. Добровольский, А.А. Каслова, Н.А. Купина, А.Б. Ряпосова, А.П. Чудинов). А.П. Чудинов относит типовые представления о различных государствах (например, концепты “Франция”, “Соединенные Штаты”, “Япония”), о национальном характере народов, о взаимоотношениях России с разными государствами к этническим стереотипам, которые так или иначе обозначены в языке. По мнению А.П.
Чудинова, политическая сфера (как важная часть национальной культуры) входит в языковую картину мира и концептуализируется особым образом в национальном сознании (Чудинов 2003: 19).
Другая культура всегда воспринимается через призму своих национальных ценностей и особенностей характера, следовательно, восприятие Америки и американцев носителями русского языка дает богатый материал для изучения особенностей русского национального характера.
В основе данного исследования находится положение о теснейшей взаимосвязи когнитивных и языковых категорий. Изучение языковых форм будет заведомо неполным без обращения к когнитивным структурам (А.Н. Баранов, А. Вежбицкая, И.М. Кобозева, Е.С. Кубрякова и др.).
Целью работы является обобщающее описание языковых способов и средств объективации концепта АМЕРИКА, а также выявление структуры исследуемого концепта. Делается попытка определить специфику ментального объекта, стоящего за именем АМЕРИКА и его синонимами. Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
1. Определение языковых репрезентантов концепта АМЕРИКА;
2. Выявление прямых (первичных) значений репрезентантов концепта АМЕРИКА, представление и описание их в виде соответствующих фреймов;
3. Изучение переносных (вторичных) значений репрезентантов концепта АМЕРИКА, выделение соответствующих фреймов;
4. Описание способов и средств вербализации концепта АМЕРИКА в русскоязычной публицистике.
5. Представление структуры концепта АМЕРИКА на материале словарных дефиниций и публицистических текстов.
В соответствии с задачами исследования в работе используются следующие методы: метод концептуального анализа, основанный на
буквальном прочтении сочетающихся с именем АМЕРИКА лексических, фразеологических единиц. Вслед за М. Минским, Ч. Филлмором, А.П. Чудиновым в работе применяется метод фреймового анализа, предполагающий
средства (типы конструкций), используемые для вербализации концепта АМЕРИКА в публицистических текстах.
4. Публицистические тексты как один из источников данных для актуализации концепта АМЕРИКА
СМИ включают в себя периодическую печать, радио, телевидение и новые технологии передачи информации, такие как Интернет.
Средства массовой информации призваны распространять информацию об окружающей действительности, о событиях, происходящих в реальном мире.
Массовая информация характеризуется такими аспектами:
1. идеологическим,
2. семиотическим,
3. технологическим (Язык и массовая коммуникация 1984: 37).
Под идеологическим аспектом понимается тот факт, что СМИ оказывает определенное воздействие на реципиента, тем самым меняя жизненные установки и даже ценности, но одновременно идеология, «апеллирующая к групповым интересам, не в состоянии вызывать устойчивые информационные «ответы» у людей, привыкших к индивидуально-культурным методам ориентации в пространстве власти» (Соловьев 2002: 8), так как с течением времени «идеология перестает быть таковой и превращается просто в модель мира» (Паршин 2001:202). Весь процесс идеологизации общества заранее спланирован и тщательно продуман авторами политической коммуникации.
Под семиотическим аспектом понимаются правила отбора и использования языковых и неязыковых знаковых средств для построения сообщения. Выбор данных средств должен быть ориентирован на конкретную аудиторию, так как восприятие текста массовой коммуникации вероятностно, потому что каждый читатель произвольно выбирает для чтения те материалы, которые он находит важными и которые ему интересны. А.И. Соловьев говорит