Комплексное исследование образной лексики русского языка

• Автор: Юрина, Елена Андреевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Томск
• Количество страниц: 436 с.

Образные выражения в аспекте лексико-фразеологической

переходности

2.1.3. Шкала лексической образности

2.2. Особенности семантики образной лексики

2.2.1. «Образный компонент» в семантической структуре слова

2.2.2. Образное значение слова

2.2.3 Структура образного значения слова

2.2.4. Свойства образного значения

2.2.5. Образное значение в аспекте категориальной лексико-грамматической семантики

2.2.6. Структура образного представления, воплощенного

в образном значении слова

^ 2.3. Комплексный анализ семантики образных лексических единиц
2.3.1. Методика анализа
ф 2.3.2. Языковая метафора
Субстантивная метафора
Признаковая метафора
Глагольная метафора
Адвербиальная метафора
2.3.3. Собственно образное слово
2.3.3.1. Мотивологический аспект анализа семантики
2.3.3.2. Пропозициональный аспект
/я 2.3.3.3. Собственно образное слово в аспекте метафорического
миромоделирования
® Субстантивная образная лексика
Признаковая собственно образная лексика
Глагольная собственно образная лексика
Адвербиальная собственно образная лексика
2.4. Применение результатов семантического анализа
в лексикографической практике
# ВЫВОДЫ
Глава 3. Образное слово в составе комплексных единиц
^ образного строя языка
3.1. Интегральная модель полевой интерпретации образных средств языка
совокупности лексических единиц, связанных общим значением или общими семами: категории оценки, эмотивности...» [Лукьянова, 1991, с. 4].
В последние годы появились работы теоретико-методологического, обобщающего характера, посвященные вопросам систематизации лексических категорий, выявлению критериев их выделения и разграничения, определению сущности, статуса и иерархии категорий лексикологии. В числе таких этапных работ, отвечающих на актуальную потребность в создании теоретико-методологической базы в описании категорий лексикологии, назовем статьи H.A. Лукьяновой «Экспрессивность как семантическая категория» [Лукьянова, 1991, с. 3-23] и
О.И. Блиновой «Лексико-семантическая категория и - свойство слова» [Блинова, 1995, с. 3-21], «Свойства слова и их иерархия» [Блинова, 1997, с. 48-51].
Понятие «категория» восходит к Аристотелю, выделившему десять глобальных понятийных категорий, в рамках которых осуществляется классификация действительности в языке и сознании личности: сущность, количество, качество, отношение, место, время, положение, состояние, действие, изменение. Выделение этих категорий во многом повлияло на дальнейшую инвентаризацию частей речи, членов предложения, сказуемых и предикатов.
Проблема способов формирования понятийных категорий в процессе познавательной деятельности и закрепления результатов категоризации мира в языке является одной из центральных в современной семантике и когнитивной лингвистике [Булыгина, Шмелев, 1997; Герасимов, 1985; Кацнельсон, 1972; Кубрякова, 1997; Лабов, 1983; Лакофф, 1988; Рахилина, 2000 и др.]. Языковая категоризация мира рассматривается как базовый принцип семиотического моделирования. Под понятийными категориями в современном языкознании понимается «замкнутая система значений некоторого универсального семантического признака или же отдельное значение этого признака безотносительно к способу и формам его выражения в конкретном языке (категории активности/неактивности, свойственности/чуждости, релятивности, цели, причины и т.д.)» [ЛЭС, 1990, с. 216]. При этом помимо понятийных категорий, имеющих языковое выражение, выявляются скрытые категории, обобщающие семантические признаки, не имеющие самостоятельного выражения в языке [Кацнельсон, 1972] (например, категория свойственности, желательности [Порядина, 2002, 2003]).