+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Лирический герой Н. Глазкова: языковые средства создания образа

Лирический герой Н. Глазкова: языковые средства создания образа
  • Автор:

    Гусева, Любовь Алексеевна

  • Шифр специальности:

    10.02.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2007

  • Место защиты:

    Ярославль

  • Количество страниц:

    207 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"Глава 1. Роль местоимений в создании образа лирического героя 
§ 1. Грамматическое своеобразие местоимений

Глава 1. Роль местоимений в создании образа лирического героя

§ 1. Грамматическое своеобразие местоимений

§2. Личное местоимение я как средство создания

образа лирического героя (речь от первого лица)

§3. Личное местоимение мы как средство характеристики

лирического героя

§4. Грамматические формы 2-го лица в их отношении к образу

лирического героя

§5. Функции местоименного сочетания сам себя

в лирике Н.Глазкова

Глава 2. Предикатная лексика,


сочетающаяся с местоимением я в лирике Н.Глазкова 91 §1. Предикатная лексика: понятие, классификации
§2. Модальные предикаты
§3. Предикаты восприятия
§4. Предикаты речи
Глава 3. Индивидуально-авторское словоупотребление
как средство создания образа лирического героя
§ 1. Имя поэта как средство индивидуализации
лирического героя
§2. Лексические окказионализмы
§3. Грамматические окказионализмы
Заключение
Библиографический список
Приложение 1. Биография поэта
Приложение 2. Список окказионализмов Н.Глазкова
Наше исследование посвящено проблеме функционирования языковых средств в поэтических текстах Н.И.Глазкова.
Николай Иванович Глазков (1919 - 1979) принадлежит к поколению поэтов, которое принято называть военным поколением. М.Кульчицкий. С.Наровчатов, Д.Межиров, Б.Слуцкий, М.Луконин - его современники, ровесники, друзья. В конце 30-х годов в студенческих и преподавательских кругах Московского государственного педагогического института имени Бубнова (с 1940 года - имени В.И.Ленина) и Литературного института уже были известны его стихи; его поэтический дар признавали, по воспоминаниям современников, такие ценители и покровители поэзии, как Лиля Юрьевна и Осип Максимович Брик. Но до 50-х годов стихи
Н.И.Глазкова практически не появлялись в печати: они были слишком необычны для своего времени, их отличала фактурно-бытовая основа и высокий заряд иронии.
Сейчас при упоминании имени Николая Глазкова собеседники обычно признаются, что не слышали о таком поэте, хотя его имя встречается в литературных справочниках, его можно найти в Интернете. Изданы сборники его стихов, правда последняя книга датируется 1989-м годом. Опубликованы «Воспоминания о Николае Глазкове», и со страниц этой книги встает перед нами образ неординарной, действительно уникальной личности
Н.И.Глазкова часто сравнивают с В.Хлебниковым по неприспособленности к бытовым условиям, по яркой оригинальности и одновременно естественности поэтического языка. Однако справедливы слова Д.Самойлова, не только поэта и друга Н.И.Глазкова, но и тонкого знатока поэзии, умеющего проводить профессиональный филологический анализ поэтического текста: «Наверное, проще всего выводить Н.И.Глазкова из Хлебникова, с которым сближает его словотворчество, полное отсутствие «усилий стиля» и постоянное устремление к новаторству. Но, идя по пути
очевидного, легко впасть в ошибку. Н.И.Глазков рано впитал в себя многие слои русской поэтической культуры и является одним из законных ее наследников. Он создал стих естественный и органический» [Воспоминания, С.399].
Можно сказать, что Н.И.Глазков всю свою жизнь находился в эпицентре поэтической жизни Москвы. Это поэт «изустной славы»: его поэтические строки легко запоминаются, они были на слуху у многих деятелей литературы и искусства советского времени - в этом убеждаешься, обращаясь к «Воспоминаниям о Николае Глазкове». Б.Слуцкий, например, пишет о том, как Н.И.Глазкова принимали в Союз писателей: «...Сторонники приема аргументировали строками, а противники - чудачествами. И те и другие цитировали наизусть целые стихотворения, и рекомендация к приему была дана после того, как удалось обратить внимание спорящих на то, что ни один из уже прославленных сверстников Глазкова не засел в памяти таким огромным количеством строк» [Воспоминания, С.15-16].
Несмотря на редкие публикации, поэзия Н.И.Глазкова - незаурядное явление. «В каждой литературе есть люди, - писал Э.Межелайтис, -призванные открывать новые возможности языка, новые грани слова... Таким был в нынешней русской поэзии Николай Глазков. Его неповторимые интонации, его умение придать слову многозначность, его стремительный и летучий стих - все это станет неотъемлемой частью поэтического арсенала великой русской литературы» [Воспоминания, С.410].
Наше представление о русской поэзии XX века остается неполным без обращения к стихам этого ироничного, трогательно-искреннего, простодушного и лукавого поэта.
В центре нашего внимания находятся языковые средства создания образа лирического героя в стихах Н.И.Глазкова. Как справедливо отмечает О.Г.Ревзина, «...полноценный анализ выразительных средств поэтического языка требует обращения не к конгломерату примеров из разных авторов, а к

обеспечивается, в частности, и благодаря лексическим повторам, которые можно назвать самоцитированием.
В стихотворении «Где они, на каких планетах...», о котором идет речь, многие слова относятся к группе постоянно воспроизводимых в текстах Н.Глазкова. Кроме личного местоимения я, а также слов поэт, гений, скиф, стихи, писать, диктовать, ошибаться, к таким характерным для поэта словам относятся и планета, вино, царство, жить, после (вспомним: «Меня признает современность, но обо мне забудут после»), суета сует, читатель, редактор. Каждое из этих слов, помимо своего прямого значения, выражает аллюзию - ссылку на предшествующие высказывания поэта. Единство лексического состава обеспечивает целостность меняющегося образа лирического героя.
О том, что меняются внешние для героя связи и отношения, свидетельствует и тот факт, что все высказанные в стихотворении оценки носят двойственный, противоречивый характер. По сути, поэт оценивает не себя, а отношение к себе со стороны других: общества, государства, читателей, редакторов. Противоположность оценок, высказанных и подразумеваемых, придает тексту ироничное звучание.
Не случайно в этот период поэт часто использует конструкции тождества или сравнения, обозначающие связь между лирическим героем и людьми разных профессий: «Как сапожник или токарь, занят: Где искусство, там и ремесло!.. Многие, чего хотят, не знают, Я не увеличу их число» [13, С.233]; «И плотнику, и штукатуру Хвала и честь на стройках мира, А я творю литературу, Как подобает ювелиру» [13, С. 176]; «Из ста шаманов лишь один шаман Гипнотизер, и лекарь, и актер...Все остальные в ранге шарлатанов... Из ста поэтов лишь один пиит Без трафаретов мыслит и творит» [13, С.179]; «Я, никого не дублируя, Скучной не делаюсь тенью. Слово поведаю миру я, Равное изобретенью» [13, С.207]; «Ия поэт, и я таков, Что выполню свой долг: Я сам рабочий у станков И сам себе профорг...»[ 13, С.225].

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.225, запросов: 967