Эстетические ресурсы морфологических средств русского языка

• Автор: Хайрутдинова, Гульшат Ахматхановна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 356 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I. Эстетические ресурсы морфологии в контексте общей проблемы эстетики языковых единиц
Глава И. Функционирование морфологических средств языка с точки зрения основных категорий эстетики и литературоведения

2.1. Эстетические категории и морфологические средства их отражения

2.1.1. Комическое

2.1.2. Возвышенное

2.2. Художественный образ и способы его формирования

2.3. Грамматические единицы и форма художественной речи

2.4. Обусловленность использования морфологических средств литературным направлением
2.5. Зависимость употребления языковых единиц от жанра произведения
2.6. Морфологические средства как способы воплощения идейнохудожественной концепции произведения
2.7. Участие морфологических единиц в композиционной организации художественного текста
2.8. Специфика использования морфологических средств в идиостиле писателя
Глава III. Таксономическое описание морфологических средств русского языка в аспекте реализации их эстетических ресурсов
3.1. Частеречная принадлежность слова
3.2. Морфологические категории
3.3. Лексико-грамматические разряды
3.4. Грамматический признак изменяемости / неизменяемости лексемы
3.5. Формальные классы грамматических единиц

3.6. Целостность слова
3.7. Стилистические особенности лексем
Глава IV. Эстетические ресурсы категории рода существительных
4.1. Семантика грамматического рода субстантивов
4.2. Проблема корреляции «род - пол»
4.3. Реализация эстетического потенциала грамматического рода существительных в художественных произведениях
Заключение
Библиография
Приложение

ВВЕДЕНИЕ
Развитие лингвистической науки на рубеже ХХ-ХХ1 веков характеризуется не только высокой степенью специализации отдельных ее сфер, разнообразием используемых концептуальных подходов, но и экспансионизмом, выражающимся в тенденции к расширению границ исследования. К проявлениям экспансионизма ученые относят возникновение «сдвоенных» научных дисциплин (инженерная, компьютерная лингвистика и т.п.), формирование новых объектов внутри самой языковедческой науки (лингвистика текста, теория речевых актов), расширение эмпирической базы лингвистики, более глубокое изучение функциональных слоев языка [Кубрякова, 1995, с. 207-209]. В то же время не все аспекты языковой системы разработаны в равной мере. Более того, степень изученности отдельных вопросов не соответствует требованиям развития современной научной мысли. Одной из таких проблем междисциплинарного характера является описание эстетических ресурсов языковых единиц. Как отмечается в специальной литературе, вопросы, связанные с выявлением эстетических возможностей языка, остаются недостаточно разработанными. До сих пор не получило четкого определения понятие современного речевого идеала, не исследованы те средства языка, благодаря которым наша речь способна вызывать эстетическую реакцию [Бояринцева, 1984, с. 12].
Действительно, многие вопросы, относящиеся к данной области научных разысканий, далеки от своего окончательного решения. В сфере лингвистических знаний до сих пор нет научно обоснованных выводов, которые позволили бы ответить на следующие вопросы: а) какова сущность понятия «эстетические ресурсы языковых единиц», б) какими факторами обусловлено эстетическое воздействие единиц языка на реципиента, в) каковы аспекты изучения эстетических ресурсов языковых элементов, г)

Итак, эстетическую функцию языка, наиболее полно проявляющуюся в поэтической речи, Р.ОЛкобсон связывает главным образом с индивидуальным, креативным началом речепорождения, отходом говорящего (пишущего) субъекта от характерного для обычной, «практической», речи автоматизма, следования обязательным нормам и стандартам. Перу Р.ОЛкобсона принадлежит целый ряд исследований, посвященных поэтике языковых единиц, анализу стиля А.Пушкина,
В.Маяковского, В.Хлебникова, Б.Пастернака и других писателей. В то же время состояние лингвистической науки того времени не позволило ученому осветить проблему эстетики языковых единиц в полном объеме с учетом различных ее аспектов.
Идеи А.А.Погебни, Б.Кроче, Р.ОЛкобсона, высказывавшиеся по проблеме эстетики языковых единиц, в дальнейшем не только стимулировали теоретическую разработку проблемы эстетики языковых средств, но нередко подвергались критике со стороны других ученых. Например, Б.А.Ларин, будучи не согласен с выводами А.А.Потебни и его последователей по этому вопросу, решительно выступал против изучения поэтического языка посредством «этимологических домыслов» и «генетических догадок». Имея в виду главным образом лексическую подсистему языка, он полагает, что слово, обладающее эстетическими свойствами, является необязательным, даже неожиданным по поводу данной реалии. Оно имеет не самостоятельную, а поглощенную, оттеночную функцию. Фактором, предрасполагающим к проявлению эстетических возможностей лексической единицы, служит ослабление реального и нормально-концептуального значения, забвение его постоянного значения [Ларин, 1997, с. 152, 158-159]. В то же время эстетика слова заключается в невозможности заменить его каким-либо другим, так как оно выражает модальное качество мысли и целесообразно для передачи психической среды сообщаемого логического содержания. Ученый считает нужным подчеркнуть, что эстетика элемента художественной речи определяется его