Функциональные омонимы, объединенные омокомплексом что

• Автор: Степанова, Ольга Юрьевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 193 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ
ОГЛАВЛЕНИЕ.

ГЛАВА I. СОСТАВ И СТРУКТУРА ОМОКОМПЛЕКСА ЧТО
Раздел 1.
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ОМОНИМ МЕСТОИМЕНИЕ ЧТО
§ 1 МЕСТОМЕНИЕ ЧТО
В ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
1.1. Дифференциальные признаки
вопросительного местоимения что
1.2. Синтаксические функции
вопросительного местоимения что
1.2.1. Вопросительное местоимение что
в функции подлежащего
1.2.2. Вопросительное местоимение что
в функции дополнения
1.2.3. Вопросительное местоимение что
в функции сказуемого
§ 2 ЕСТЬ ЛИ НАРЕЧИЕ ЧТО В РУССКОМ ЯЗЫКЕ?
2.1. Синкретизм объектной семантики и значения причины и цели
у вопросительного местоимения что в функции обс тоятельства
2.2. Дифференциация значений причины и цели у слова что
2.3. Морфологические признаки вопросительного местоимения что
в функции обстоятельства
2.4. Стилистическая характеристика предложений
с вопросительным словом что в обстоятельственной функции
2.5. Отражение данных случаев в словарях. Выводы

§ 3 МЕСТОИМЕНИЕ ЧТО
С СЕМАНТИКОЙ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ
3.1. Местоимения что с семантикой неопределенности
в повествовательных предложениях
3.2. Местоимения что с семантикой неопределенности
в вопросительных предложениях
3.3. Местоимения что с семантикой неопределенности
в составе синтаксически неделимых словосочетаний
§ 4 МЕСТОИМЕНИЕ ЧТО В НЕСОБСТВЕННО ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ
4.1. Местоимение что в составе риторического вопроса
4.2. Местоимение что в вопросительных предложениях, содержащих побуждение
Раздел 2.
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОМОНИМЫ-
СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ
§1 ЧТО
1.1. Дифференциальные признаки союза что
1.2. Типы придаточных, присоединяемых союзом что
1.3. Придаточные предложения — изолированные фрагменты текста
§ 2 ЧТО - ЧАСТИЦА
2.1. Частица что в словарной, справочной и лингвистической литературе
2.2. Дифференциальные признаки частицы что

ГЛАВА II.
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОМОНИМЫ И СИНКРЕТИЧНЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА ШКАЛЕ ПЕРЕХОДНОСТИ
§ 1 ОППОЗИЦИЯ «ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ ЧТО-СОЮЗ ЧТО» НА ШКАЛЕ ПЕРЕХОДНОСТИ
§ 2 ОППОЗИЦИЯ «СРАВНИТЕЛЬНЫЙ СОЮЗ ЧТО -СРАВНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТИЦА ЧТО»
НА ШКАЛЕ ПЕРЕХОДНОСТИ
§ 3 ОППОЗИЦИЯ «ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ ЧТО-ВОПРОСИТЕЛЬНО-УСИЛИТЕЛЬНАЯ ЧАСТИЦА ЧТО»
НА ШКАЛЕ ПЕРЕХОДНОСТИ
§ 4 ОМОКОМПЛЕКС ЧТО В РЕЧЕВЫХ СИТУАЦИЯХ ПЕРЕСПРОСА И ОТКЛИКА
НА ШКАЛЕ ПЕРЕХОДНОСТИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ

Что же он [отец Яков] молчит? (А. Чехов, Кошмар.)
Что раскричался. Лукич? (Ю. Домбровский, Факультет ненужных вещей.)
— Что же ты отмалчиваешься? Молчание не аргумент в твою пользу.
— Все сказано, и давай в бригаде без диспутов. (М. Шолохов, Они сражались за Родину.)
— Что вас Антон вызывал? Что было плохого? (А. Солженицын, В круге первом.)
Парность значений причины и цели фиксируется и в Толковом словаре Д.Н. Ушакова, и в словарях Т.Ф. Ефремовой.
Совмещение значений причины и цели в слове что Б.П. Ардентов объясняет тем, что «причиной может оказаться г/ель действия... и значение целевого «что?» возникает как бы «внутри» причинного «что?»1. Однако «попытка расчленения смыслов заранее обречена на неудачу: их слияние органично, — отмечает НЛО. Шведова, — а своим обязательным присутствием [они] скрепляют сообщение и придают ему содержательную целостность»2.
Объектная семантика, характерная для типичного вопросительного местоимения что, выявляется в слове что в обстоятельственной функции при сопоставлении и обнаружении синонимичных отношений между вопросительными конструкциями, в образовании которых участвует что в функции обстоятельства и что в функции подлежащего: Что же ты, моя старушка, приумолкла у окна? (А. Пушкин, Зимний вечер.) и Что с тобой, моя старушка, что ты приумолкла у окна? Что с тобой случилось?
' Ардентов Б.П. «Что в современном русском языке». - Кишинев, 1973. - С. 24.
2 Шведова НЛО. Местоимение и смысл. Класс русских местоимений и открываемые ими смысловые пространства. - М., 1998.-С. 36.