Словосочетание в функционально-коммуникативной лингводидактической модели языка : на материале словосочетаний с родительным приименным

• Автор: Куликова, Екатерина Васильевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 196 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ

ГЛАВА 1. Теоретические основы исследования

§1. Словосочетание как объект традиционной лингвистики. Концепции словосочетаний в традиционной грамматике

1.1. Концепции широкого понимания словосочетания

1.2. Концепция узкого понимания словосочетания

§2. Способы классификации словосочетаний и их функции в традиционной грамматике русского языка

2.1. Подчинительные словосочетания

2.1.1. Структурные типы подчинительных словосочетаний

2.1.2. Типы синтаксических связей между компонентами подчинительных словосочетаний

2.1.3. Лексико-грамматические типы подчинительных словосочетаний
2.1.4. Типы семантико-синтаксических отношений между компонентами подчинительных словосочетаний
2.2. Сочинительные словосочетания
2.3. Понятие функций словосочетаний в рамках традиционного синтаксиса
§3 Словосочетание в коммуникативно-синтаксической организации предложения (АЧ)
3.1. Неактуализированные словосочетания
3.2. Актуализация словосочетаний под влиянием коммуникативной установки говорящего
3.3. Словосочетания с инверсивным порядком слов
Краткие вывод
ГЛАВА 2. Словосочетание как объект функциольно-коммуникативной
модели языка
§1. Функционально-коммуникативная модель языка. Общие положения ...54 §2. Словосочетание как объект функционально-коммуникативной модели
языка
§3. Типология словосочетаний в рамках................функциональной........лингводидактической модели языка (ФЛМЯ)
1. Классификация и матрица словосочетаний
2. Дихотомическая система
1. Знаменательные словосочетания
2. Дескрипции

2.1. Словосочетания со строевыми словами в роли «слова»: реля-торами, экспликаторами, классификаторами и родовыми словами
2.2. Дескрипции с именами собственными
§4. Парадигмы словосочетания
1. Парадигма «слова» и словосочетания
2.Парадигма «словоформы», «синонимическая» парадигма словосочетания
3. Коммуникативная парадигма словосочетания
§5. Содержательный инвариант предложения
1. Типовая ситуация, как содержательный инвариант предложения
2. Денотативные роли
§6. Синтаксические классификации лексики
1. Изосемические и неизосемические слова
2. Семантические разряды существительных
3. Синтаксический потенциал семантических разрядов существительных в структуре предложения
Краткие выводы
ГЛАВА 3. Типология и формирование некоторых типов словосочетаний с
родительным приименным в русском языке
§ 1. Именные словосочетания. Система именных словосочетаний
§2. Из истории родительного приименного. Изменение в системе именных словосочетаний с беспредложным родительным падежом в XVIII - начале XIX в
1. Изменения соотношений между именными словосочетаниями с прилагательными и с беспредложным родительным падежом
1.1. Именные словосочетания с притяжательными прилагательными и с соотносимые с ними словосочетания с беспредложным Р.п
1.2. Именные словосочетания с относительными прилагательными и соотносимые с ними словосочетания с
беспредложным Р.п
1.3 Именные словосочетания с качественными прилагательными и соотносимые с ними словосочетания с беспредложным Р.п.
2. Изменения с соотношении именных словосочетаний с беспредложным родительным с именными словосочетаниями с другими косвенными падежами существительных
§3 Словосочетания с родительным приименным в современном русском
языке. Общие положения
§4. Апробация методов построения словосочетаний с родительным приименным

4.1. Апробация метода исчисления на уровне основных семантических типов «слова» в словосочетаниях с родительным приименным без
предлога
4.2. Апробация метода исчисления на материале словосочетаний с
родительным приименным, образованных на основе простого
предложения бытийного типа
§5 Апробация метода классификации словосочетаний с родительным приименным, на основе простого прототипического предложения акционального и статального типа, и их сопоставление с другими языками

5.1. Акциональные предложения
5.2. Предложения статального типа
5.3.Сопоставительный анализ словосочетаний с родительным
приименным акционального и статального типа
§6 Биноминативные предложения, выражающие интерперсональные отношения и реализация в них словосочетаний с родительным приименным

§7 Формирование словосочетаний с родительным приименным на основе
простого прототипического предложения реляционного типа
§8 Словосочетания с родительным приименным, реализующиеся в предикативном центре предложений характеризационного типа
1. Общие положения
2. Предложения с родительным в позиции сказуемого
2.1. Дцерные модели с родительным предикативным
2.2. Периферийные предложения поля типового значения «субъект и его квалитативный признак»
Краткие выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА

лексико-грамматические особенности. В традиционной грамматике выделяют несколько лексико-грамматических типов словосочетаний.
2.1.3. Лексико-грамматические типы подчинительных словосочетаний
В зависимости от того, какое слово является главным в словосочетании, различаются основные лексико-грамматические типы подчинительных словосочетаний: глагольные, именные и наречные [Валгина 1971].
Глагольные словосочетания - управляющее слово в словосочетании - глагол, зависимым компонентом могут быть существительные, инфинитивы и наречия.
1. Глагольные словосочетания с именем существительным в роли зависимого компонента словосочетания:
а) беспредложные: читать книгу, искать покоя, писать брату, рубить топором, ждать друга, звонить подруге, желать счастья, болеть гриппом:
б) предложные: стоять у дороги, подъехать к дому, положить на стол, встретиться с друзьями, говорить об искусстве, поехать к теще, отдать в починку, запутаться в паутине, купить для матери, сходить за хлебом.
2. Глагольные словосочетания с инфинитивом в роли зависимого компонента словосочетания: предложить выучить, просить принести, пожелать остаться, захотеть поплавать, выучиться петь, попробовать потанцевать, выйти покурить.
3. Глагольные словосочетания с наречием в роли зависимого компонента словосочетания: поступать справедливо, заниматься вдвоем, скатиться кубарем, жить дружно, петь громко, расхаживать медленно.
Именные словосочетания - это такие словосочетания, в которых управляющее слово в словосочетании может быть существительным, прилагательным, числительным или местоимением.
1. Словосочетания с именем существительным в роли «слова» (субстантивные) плюс: