Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Хади Али Хуссейн Хади
10.02.01
Кандидатская
2011
Воронеж
144 с.
Стоимость:
499 руб.
Содержание
Введение
1. Основные теоретические положения
1.1. Понятие устойчивого сравнения
1.2. Определение понятий «стереотип», «эталон», «символ» и «прототип»
в лингвистике
2. Образы-эталоны как объекты сравнения в модели «глагол+как+образ-эталон»(поданным Словаря сравнений)
2.1. Образы-эталоны как объекты устойчивых сравнений при характеристике человека в русском языке (поданным Словаря сравнений)
2.2 Образы эталоны в модели «глагол + как + объект сравнения» по данным направленного ассоциативного эксперимента, (информанты -русские студенты - филологи)
2.3 Образы эталоны в компаративных сочетания в модели «глагол + как + объект сравнения» по данным направленного ассоциативного эксперимента (информанты - арабские студенты)
3. Образы-эталоны как объекты устойчивых сравнений в модели «прилагательное + как + образ -эталон»
3.1 Образы-эталоны по данным Словаря сравнений
3.20бразы эталоны в компаративных сочетания модели «прилагательное + как + объект сравнения» по данным направленного ассоциативного эксперимента (русские студенты)
З.ЗОбразы эталоны в компаративных сочетаниях модели «прилагательное + как + объект сравнения» по данным направленного ассоциативного эксперимента (арабские студенты)
4. Образы- эталоны как объекты сравнения в модели «существительное + как + образ-эталон»
4.1 Образы- эталоны как объекты устойчивых сравнений в русском языке (по данным Словаря сравнений)
4.2 Образы- эталоны в компаративных сочетаниях в модели «существительное + как + объект сравнения» по данным направленного ассоциотивного эксперимента ( русские студенты)
4.3 Образы- эталоны в компаративных сочетаниях модели «существительное + как + объект сравнения» по данным направленного ассоциативного эксперимент (арабские студенты)
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Сравнение как лингвистическая проблема находится в русле основных тенденций современных исследований с их повышенным вниманием к вопросам взаимосвязи языка и мышления, языка и национальной картины мира, языка и культуры, языка и межкультурной коммуникации.
Теоретической основой данного исследования послужил ряд работ отечественных лингвистов. Среди них основными являются труды
В.М.Огольцева (1984): М.М.Копыленко, 3.Д.Поповой (1989); В.М.Мокиенко (1990): Ю.Д.Апресяна (1005); И.А.Стернина (1996, 1997); Н.Ф.Алиференко (2005).
Цель работы состоит в установлении репертуара образов-эталонов как объектов устойчивого сравнения, зафиксированных в «Словаре сравнений, русского языка». В.МсМокиенко (2003) и выявлении новаций в выборе говорящими этих образов-эталонов в 21 веке.
Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
1. выявить лексические группы слов, ставших стереотипными образами-эталонами в компаративных сочетаниях, характеризующих человека и зафиксированных в словаре;
2. выяснить с помощью направленного ассоциативного эксперимента, новации в сфере образов-эталонов как объектов' сравнения, еще не зафиксированные словарем и использующиеся в речи- на современном этапе;
3. определить характер изменений в выборе образов-эталонов как объектов сравнений, происходящих в русском языке нового времени;
4. выделить образы-эталоны, ставшие или имеющие тенденцию стать новыми стереотипными образами; объектами сравнения;
5. проверить степень усвоения арабскими студентами и аспирантами образов-эталонов-как объектов устойчивого сравнения русского языка.
В качестве объекта исследования выступают компаративные структуры
7) глаголы физиологического действия;
8) глаголы бытия;
9) глаголы изменения положения;
10)глаголы звучания;
11)глаголы давления;
12)глаголы речевой деятельности;
13)глаголы одевания;
14)трудовой деятельности;
15)глаголы проявления отношения;
16)глаголы восприятия;
17)глаголы противодействия;
18)глаголы состояния.
Ядром устойчивого стереотипного сравнения становятся эталонные образы, являющиеся объектами сравнения. Субъектом рассматриваемых сравнений является человек, а основанием сравнения - признак действия или состояния. '
Из Словаря сравнений русского языка под редакцией В.М. Мокиенко были выписаны все зафиксированные им образы-эталоны для сравнения к указанным выше глаголам. Этот материал дал возможность .увидеть сложившиеся стереотипы, характерные для носителей русского языка. Представим их полным списком.
1 .Бегать как бобик, газель, заяц, лань, мальчишка, серна, ящерица.
2.Бить как молот, молоток.
3.Биться как кровь, молния, молот, молоток, муха, пуля, пчела, рыба.
4.Болтаться как паяц, сарделька, цветок, щепка.
5.Бродить как Вечный Жид, привидение, призрак, страшилище, упырь, фланёр.
6.Бросаться как стадо баранов, собака, стая голодных волков, коршун, лев, собаки, тигр, тигрица, фурия.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Словообразовательный тип и многозначное производное слово как системные взаимодетерминанты : На материале отыменных существительных с суффиксом -ник | Жукова, Татьяна Валериевна | 2002 |
Библеизмы современного русского языка | Оноприенко, Сабине | 1997 |
Социолингвистические проекты "Слово года" как источник сведений о неологических процессах в современном русском языке | Мельник, Юлия Александровна | 2017 |