Имплицитная аксиологическая модальность в текстах СМИ

• Автор: Салтыкова, Анастасия Александровна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 163 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

1. ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ПРАГМАТИКИ

1.1. Теория речевых актов как предпосылка к исследованию

1.2. Прагматическая теория значения и постулаты П.Г.Грайса

1.3. Импликатура, имплицирование, имплицитность

1.4. Постграйсианская прагматика

Выводы

2. АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ МОДАЛЬНОСТЬ КАК КЛЮЧЕВОЕ ПОНЯТИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Понятие модальности

2.2. Аксиологическая модальность и теория оценок
2.3. Составляющие оценки: субъект, объект и предикат
2.4. Имплицитные компоненты оценки
2.5. Роль имплицитной оценки в средствах массовой информации
2.6. Адресант и адресат оценочного суждения в тексте СМИ
Выводы
3. ИМПЛИЦИТНАЯ АКСИОЛОГИЧЕСКАЯ МОДАЛЬНОСТЬ И ЕЕ ИНДИКАЦИЯ В СМИ
3.1. Аксиологическая модальность с имплицитным компонентом в СМИ..
3.2. Индикаторы имплицитной оценки, нарушающие принцип
кооперации
3.3. Индикаторы с эпистемической и алетической модальностью
3.4. Отрицательная поляризация как свойство индикатора
3.5. Семантика ожидания и отрицательная поляризация
3.6. Высказывания с несколькими разнотипными индикаторами
3.7. Имплицитная оценка без индикатора аксиологической модальности

Выводы
4. АДРЕСАНТ РЕЧИ КАК УЧАСТНИК КОММУНИКАЦИИ
4.1. Шифровка и дешифровка имплицитной модальности
4.2. Практика создания текстов с имплицитной аксиологической
модальностью
4.2.1. Нарушение постулата истинности
4.2.2. Нарушение постулата релевантности
4.2.3. Нарушение постулата информативности
4.2.4. Алетическая модальность
4.2.5. Эпистемическая модальность
4.2.6. Отрицательно поляризованные единицы с различным значением
4.2.7. Оценка с имплицитным объектом
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ А

ВВЕДЕНИЕ
Данная диссертационная работа посвящена исследованию имплицитной аксиологической модальности и способам ее выражения в текстах российских средств массовой информации.
Актуальность исследования. Необходимость анализировать тексты СМИ на предмет имплицитной аксиологической модальности продиктована тем, что огромная доля получаемых нами сведений приходится на прессу, телевидение, радиовещание, а также получившие широкое распространение Интернет-издания. За годы своего существования масс-медиа выработали целую систему приемов и средств, позволяющих грамотно преподнести то или иное сообщение, вызвать нужную реакцию у аудитории и, как результат, повлиять на общественное мнение с целью его формирования. Однако несмотря на то, что в последнее время СМИ получили свободу в выражении своих собственных идей, нельзя не признать, что свобода эта относительна, и выбор авторами информации, которую мы получаем посредством телевидения или прессы, зачастую оказывается обусловлен политическими, этическими и различного рода внутренними причинами.
В условиях такой относительной свободы становится весьма интересным смысловое наполнение высказываний, допускаемых теми или иными средствами массовой информации. Тексты современных СМИ уже нельзя назвать идеологизированными, но и полная объективность российским масс-медиа пока недоступна. Более того, мы предполагаем, что абсолютная объективность и не нужна современным СМИ, которые по-прежнему остаются очень мощным средством формирования общественного мнения. Именно эта необходимость формировать мнение социума и определяет некоторые особенности, присущие отдельным телевизионным или газетным текстам. Эти особенности основываются на том, что в высказываниях содержится имплицитная оценка, или аксиологическая модальность, которую авторы не сочли возможным выразить эксплицитно. Открытые, эксплицитные оценки в СМИ часто воспринимаются как нечто недопустимое, в то время как имплицитная оценка может быть выражена в

Стоит отметить, что кроме аксиологической, Вольф рассматривает и другие виды модальности, говоря при этом о взаимосвязи различных модальностей с оценкой. Она обратила внимание на то, что оценка нередко оказывается сопряжена с иными модальностями, в частности, модальностями долженствования, желания, пользы, угрозы. Вольф отмечает, что «эта особенность оценки определяется ориентацией оценки на норму, на объект с такими характеристиками, которые предъявляются к нему нормативными требованиями». Иными словами, и долженствование, и оценка «хорошо/плохо» ориентируются на некоторую принятую норму, при этом долженствование определяет саму норму, а оценка - соответствие объекта модальности этой норме или отклонение от нее. Долженствование, или деонтическая модальность, таким образом, в ряде случаев может указывать на наличие в высказывании аксиологической модальности, иными словами, единица, вмещающая деонтическую модальность, может выступать в роли индикатора имплицитной оценки. Эта особенность деонтической модальности нередко эксплуатируется авторами текстов СМИ, речь о которых пойдет ниже.
2.3. Составляющие оценки: субъект, объект и предикат
Оценочная модальность имеет в своей основе формулу «А г В», где А обозначает субъект оценки, В - объект, а г выражает отношение субъекта к объекту, имеющее значение аксиологической модальности, и является так называемым оценочным предикатом [Вольф 2002: 12]. В естественном языке г может быть заложено как в значении отдельных слов, так и в семантике всего высказывания. Субъектом оценки может выступать лицо или социум, с точки зрения которого дается оценка; объектом — то лицо, предмет, событие или положение вещей, к которым оценка относится. Субъект оценки не всегда полностью совпадает с субъектом речи или высказывания: в этой роли может выступать как один из актантов, так и автор текста. Оценка может быть как