Творчество Льюиса Кэрролла в свете игровой поэтики : На материале текстов "Алиса в Стране Чудес" и "Алиса в Зазеркалье"

• Автор: Ананьина, Ольга Александровна
• Шифр специальности: 10.01.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 226 с.

Содержание.
Введение
Глава 1. Критические подходы к творчеству Льюиса Кэрролла
1. Общая характеристика критических исследований, посвященных творчеству Л. Кэрролла
1. 1. История исследований творчества Л. Кэрролла
I. 2. Попытки систематизации направлений критического анализа текстов Л. Кэрролла.
2. «Алиса» как нонсенс
3. "Алиса": биографический подход.
4. "Алиса" в контексте литературных заимствований.
5. "Алиса" и традиции сказочного канона.
6. "Алиса" как аллегория.
7. "Алиса" и психоанализ.
8. "Алиса" и философия языка.
9. "Алиса" как игра.
10. Выводы.
Глава 2. Художественный мир книг Л. Кэрролла об Алисе.
1. Художественный мир произведения
1.1 Понятие «художественный мир произведения».
1.2 Понятие игры. Основные аспекты игровой поэтики и признаки игрового текста.
1.3 Особенности ИП в текстах Л. Кэрролла. Принцип агона.
Основные направления анализа ИП текстов Л. Кэрролла.
2. Композиция игровых текстов Л. Кэрролла.
2.1 Игровой ход и игровая стратегия как основные составляющие композиции. Взаимодействие "ходов" игроков и прагматика игры.

2.2 Цели игроков и способы их достижения. Целостность стратегий игроков.
2.3 Взаимодействие игровых стратегий персонажей и способы достижения цели игры.
2.4. Проблема поиска правил. Игра в текстах Л. Кэрролла как метаигра.
3. Система персонажей в свете игровой поэтики.
3.1 Влияние игровой поэтики на систему персонажей. Образ и функции автора.
3.2 Образ главной героини: две Алисы.
3.3 Прочие персонажи дилогии: оппозиция "Алиса как реальное лицо" -"вымышленные персонажи". Интертекстуалъность как способ создания персонажей.
3.4 Другие способы построения образов персонажей.
4. Пространство и время в игровых текстах Л. Кэрролла.
4.1 Понятие художественного пространства. Особенности пространства игрового текста.
4.2 Основные топосы игровых пространств Л. Кэрролла и их функции. 4. 3 Средства создания игровых пространств Л. Кэрролла.
4.4 Игровое пространство и время «Зазеркалья»: сходства и отличия.
5. Выводы
Глава 3. Аспекты игрового стиля в дилогии Л. Кэрролла об Алисе.
1. Понятие «стиль» и «игровой стиль». Общие механизмы языковой игры в игровом тексте.
2.Концепция языка в игровом тексте и ее влияние на игровую стилистику.
3. Области исследования игрового стиля в текстах Л. Кэрролла. Кэрролл: авторское отношение к языку и языковой игре.
4. Функционирование языковой игры в текстах Л. Кэрролла.
5. Фонетика и фонотактика
5.1. Фонетика как объект языковой игры.

5.2. Обыгрывание дифференцирующей функции фонем.
5.3. Фонетические принципы построения неологизмов.
5.4.Фонетические особенности слов как способ характеристики персонажей.
5.5. Обыгрывание фонетико-орфографических соответствий и суперсегментных фонетических единиц.
6. Морфология и словообразование.
6.1. Морфология как объект языковой игры. Виды морфологического словообразования.
6.2. Нарушение непроницаемости границ морфем.
6.3. Переразложение морфем.
6.4. Обыгрывание внутренней формы слова.
7. Лексика и семантика.
7.1. Лексика и семантика как объект языковой игры. Обыгрывание образности слова и связности высказывания
7.2. Обыгрывание буквальных и переносных значений.
8. Печать и графика: обыгрывание условностей печатного текста.
8.1. Особенности печатного текста как объект языковой игры.
8.2. Нарушение общего соотношения графических и текстовых элементов повествования. Обыгрывание элементов внешней организации книги.
8.3. Названия глав и обыгрывание графических параметров текста внутри них. Организация текста внутри глав. Акростих и каллиграмма.
9. Выводы.
Заключение
Список использованной литературы

"бессмысленный" стишок о Валете остался без авторских переделок; так же без изменения приводятся народные стихи и шуточные песни в "Зазеркалье".
Анализ сказочных элементов в дилогии об Алисе в этом случае представляется достаточно перспективным. Уже было отмечено отсутствие сколь-либо масштабных работ в этом направлении, что вдвойне бросается в глаза на фоне изобилия интерпретаций с других точек зрения.
Попытку выявить взаимосвязь между сказочным каноном и текстами Л. Кэрролла предпринимает Н. Демурова [45]. Структурный анализ, проводимый ею, основывается на "морфологии" традиционной фольклорной сказки, в наиболее законченном виде представленной в монографиях В. Проппа. С этой позиции дилогия Кэрролла содержит ряд уровней текста, где влияние сказки на повествование особенно велико:
1. Построение композиции
2. Функции героев
3. Особенности хронотопа
Помимо трех отмеченных сфер соответствий, к сказочному канону также близка общая тональность произведений Кэрролла. Taie, В. Пропп отмечает: "Сказка преломляет действие в трех направлениях:
- гротеск: небылицы, действительность наизнанку;
- уничиженная действительность; сатира;
- поэтизированная действительность" [46]
Все, что не поддается такому восприятию, сказку не интересует; так же и у Кэрролла трудно найти мотивы или ситуации, которые не подпадали бы под одно из названных направлений (поэтизация, по сравнению с первыми двумя, встречается реже, но благодаря этому проявляется особенно ярко - ср., например, сцену прощания с Белым Рыцарем в "Зазеркалье").
Следование сказочным приемам построения композиции достаточно явно прослеживается в текстах Кэрролла. Череда слабо мотивированных действий (по сути, единственный импульс, заставляющий Алису путешествовать по Стране Чудес и отчасти Зазеркалью, - любопытство) открывается типично