Поэтика Иосифа Бродского: лирика с коммуникативной точки зрения

• Автор: Романова, Ирина Викторовна
• Шифр специальности: 10.01.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Смоленск
• Количество страниц: 448 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
§ 1. Постановка проблемы
§ 2. Проблема коммуникации в литературоведческих исследованиях: обзор существующих теорий и обоснование собственного подхода
§ 3. Структура диссертации
§ 4. Материал исследования
Глава 1. «...кому поведаем, как жизнь проводим?»: Особенности
коммуникативной структуры лирики Бродского
§ 1. Основные участники внутритекстовой коммуникации 23 А. Лирический субъект
Б. Лирический адресат
§ 2. Коммуникативные типы стихотворений: классификация и эволюция
§ 3. Коммуникативная структура лирики Б. Пастернака в синхронии и диахронии
§ 4. Закон внутренней связности в творчестве Пастернака 98 Глава 2. «Победа воспоминаний над действительностью»: Элегии
Бродского
§ 1. Целесообразность жанрового подхода в исследовании 133 § 2. «Западные» элегии
§ 3. «Русские» элегии
Глава 3. «Почта в один конец»: Послания Бродского
§ 1. К вопросу о признаках жанра послания
§ 2. Тематические группы посланий
Глава 4. «...ломоть отрезанный, тихотворение»: «Отрывки» Бродского
§ 1. «Неоконченные» «отрывки»

§ 2. «Оконченные» «отрывки»
§ 3. Неоконченные «неотрывки»
Глава 5. «Кто издали откликнется?»: Диалог лирического героя с
Богом
§ 1. «Прощальная ода»
§ 2. «Разговор с небожителем»
Глава 6. «Я попытаюсь вас увлечь игрой»: О двух моделях коммуникации в поэме-мистерии «Шествие»
§ 1. Ю.М. Лотман о двух моделях коммуникации в системе культуры
§ 2. Постмодернизм как автокоммуникативная система
§ 3. Взаимодействие коммуникативных моделей в поэме-мистерии «Шествие»
Глава 7. «Тет-а-тет между тобой и твоим языком»: Образ языка в
поэзии Бродского
§ 1. Обзор лексики тематической группы «Язык»
§ 2. «Языковые» тропы
§ 3. Список парадигм, содержащих образ языка, речи
Глава 8. «Это - чтоб ты не заметил, когда я умолкну»: Синтаксический перенос и синтаксическое развертывание
§ 1. Синтаксический перенос
§ 2. Синтаксическое развертывание
Заключение
Примечания
Источники текстов
Литература

ВВЕДЕНИЕ
§ 1. Постановка проблемы
«Может быть, Бродский и есть новое явление Пушкина», - сказала Бэлла Ахмадулина Пушкин - «наше все» - стал центральной фигурой русской культуры благодаря тому, что с наибольшей полнотой выразил своеобразие русского национального характера, обогатил русскую литературу европейской традицией, наконец, создал литературный язык, на котором на протяжении нескольких веков говорит наша словесность.
В судьбе Бродского отразились судьбы всей русской поэзии XX века -суды, ссылки, изгнание, слава. В своем творчестве он унаследовал многочисленные русские и мировые культурные традиции и на их базе создал новый поэтический язык, выразивший мироощущение человека конца XX столетия.
Бродский изменил представление о месте и роли поэта в обществе. Поэт состоит на службе у государства и защищает государственные интересы - такова была позиция классицистов. Пушкин последовательно отстаивал романтическое по своей природе представление о том, что поэзия - самодостаточное явление, не имеющее задач вне самой себя, а поэт - независимый боговдохновенный прозорливец. Это убеждение нашло множество сторонников в лице поздних романтиков, поэтов так называемого пушкинского направления. Некрасов и его последователи представляли поэзию как средство общественной борьбы за народные интересы. В XX веке эти три взгляда на роль поэта и поэзии в той или иной форме варьировались. Впервые после долгого господства ангажированного искусства Бродский сформулировал принципиально отличное понимание данной проблемы.
Во-первых, во главу угла он поставил частную жизнь - как художника, так и любого человека, а смысл индивидуального существования увидел в приобретении «лица необщего выраженья», по словам Баратынского. «Если искусство чему-то и учит (и художника - в первую голову), то именно частности че-

оформлением, и его принадлежность от автора переходит к лирическому субъекту, к «я» повествующему. Это уже его текст.
Для Бродского всегда были особенно важны в подобных оговорках, замечаниях в сторону и т.п. признаки именно письменной речи. Отсюда его любовь к образам, связанным с различными пунктуационными знаками (подробнее об этом см. в главе 7), а также включения в поэтический текст авторских знаков, выполняющих экспрессивную функцию, сокращений, помет, принятых на письме, которые еще более заметны в позиции рифмы:
Меч палача, как ты бы не сказала, приравнивает к полу небосвод (см. светило, вставшее из вод).
<...>
То, что исторгло изумленный крик из англицкого рта, что к мату склоняет падкий на помаду мой собственный, что отвернуть на миг Филиппа от портрета лика заставило и снарядить Армаду,
то было не могу тираду
закончить, в общем, твой парик,
упавший с головы упавшей (дурная бесконечность), он <...>
Представлю вашему суду:
a) был ли он учеником прилежным,
b) новую для русского среду,
c) слабость к окончаниям падежным.
(II; 337, 344, 345)