+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Читательские интернет-отклики на произведения художественной литературы и публицистики : 2009-2014 гг.

Читательские интернет-отклики на произведения художественной литературы и публицистики : 2009-2014 гг.
  • Автор:

    Тишков, Антон Александрович

  • Шифр специальности:

    10.01.01, 10.01.10

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2014

  • Место защиты:

    Саратов

  • Количество страниц:

    183 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"Глава 1. Проблема восприятия литературного 
Глава 2. Писатель — читатель — критик в Интернете

Глава 1. Проблема восприятия литературного

текста интернет-читателем

Глава 2. Писатель — читатель — критик в Интернете

Глава 3. Журналистско-публицистический

текст в интернет-откликах

Глава 4. Современный читатель новостного интернет-ресурса


Заключение

Библиография



Новое информационное пространство диктует свои законы и трансформирует все сферы человеческой деятельности. Происходит постепенное изменение традиционных форм существования литературы, литературной критики и журналистики. Наибольший вклад в эти изменения вносит именно читатель, получивший в Интернете уникальные возможности не только для взаимодействия с автором, но и для выражения собственной позиции как на крупных новостных и литературных сайтах, так и в персональных блогах.
Безусловно, читатель всегда был активным участником литературного процесса. В.В. Прозоров отмечает: «Читатель — одновременно и объект литературной деятельности, и субъект литературного процесса»1. Однако сейчас, в контексте Интернета, это утверждение приобретает новый смысл. Читатель становится фактически в центр литературного и журналистского процессов. Через свои оценки, отклики и публикации он во многом задаёт вектор движения современной журналистики и литературы. Этим обусловлена актуальность работы.
Читательские отклики в Интернете — это целиком и полностью результат изменения отношения к информации и текстам, в том числе и художественным, и публицистическим. Новые технические возможности и усиливающийся ритм жизни приводят к тому, что многие процессы в Интернете упрощаются и ускоряются. Происходит уплотнение информационного пространства, из-за чего изменяется даже сам тип чтения. По справедливому замечанию Е.Г. Елиной, «традиционный — слово за словом, абзац за абзацем — способ чтения и восприятия текста существенно меняются с приходом веб 2.0»2, появляется
1 Прозоров В.В. Читатель и литературный процесс. Саратов, 1975. С. 11.
2 Елина Е.Г., Фризен М.А. Формы и функции читательской литературной критики в Интернете // Филиа логос: Сб. науч. ст. в честь 70-летия профессора Валерия Владимировича Прозорова. Саратов, 2010. С. 264.

«чтение текста по диагонали, перемещение между частями одного текста или чтение нескольких текстов одновременно»3. Важно отметить ещё и то, что нелинейный тип чтения и соответствующий ему сетевой принцип подачи текстов появились намного раньше массового распространения Интернета. При чтении газеты практически всегда было важно сначала пробежать глазами по заголовкам, выбрать наиболее интересные материалы, разбросанные по разным страницам, и сравнить их с другими публикациями на ту же тему. Однако в Интернете нелинейный тип чтения стал основным способом ориентации в информационном потоке, поскольку Интернет —- это принципиально новая среда.
В представленной работе Интернет будет рассматриваться именно как свободно организованная информационно-коммуникативная публичная среда. В предшествующих исследованиях Интернет чаще рассматривался именно как публичная сфера, а не среда. В числе первых попытку рассмотреть Интернет как публичную сферу, опираясь на работу Ю. Хабермаса, в середине 2000-х предприняли исследователи Э. Шмидт и К. Тойбинер в статье «Российский Интернет как (альтернативная) публичная сфера?»4 Однако сейчас уже стало очевидно, что Интернет — это явление другого порядка, гораздо более сложное, отражающее абсолютно все сферы человеческой деятельности и добавляющее свои принципиально важные особенности и возможности.
К числу новых важных для текущей работы технических возможностей Интернета можно отнести ликвидацию физических границ и пространства между читателями, а также читателями и автором, что даёт ощущение прямого контакта; сведение к минимуму временных затрат на публикацию материала; полное решение вопроса хранения и получения доступа к публикациям.
Перечисленные возможности Интернета как среды приводят к появлению новых форм существования текстов, отличительными особенностями которых, в свою очередь, можно назвать большое количество отсылок к другим текстам,
3 Там же.
4 Шмидт Э., Тойбинер К. Российский Интернет как (альтернативная) публичная сфера? // Control + Shift. Публичное и личное в русском Интернете. Сборник статей / Под ред. H. Конрадова, Э. Шмидт, К. Тойбинер. М., 2009. С. 75-107.

с классиком и поймать какой-то ранее неизвестный тайный подтекст.
Пользователь о^ега категорически не соглашается с Барюп и предлагает свой вариант интерпретации обозначенного жанра: «Нет, он не от досады это сказал. Тут такая же история, как и с комедией ’Торе от ума“ Грибоедова. Там ведь тоже вечные споры о жанре, а если вчитаться, то трагедия могла бы быть, но, по сути — это не трагедия. Мне кажется, что это что-то близкое к высокой комедии. Но и не фарс, конечно»69. Чрезмерное сопереживание героям и, как следствие, невозможность признать комедийную составляющую она объясняет особенностями менталитета: «Хотя смех — грустный очень. Потому, что мы от подобных ситуаций абстрагироваться не можем, слишком лично классику переживаем. Вот нам и не смешно»70.
Есть ещё и небольшая группа читателей, которые не предпринимают попытки поспорить с Чеховым или наоборот найти оригинальное объяснение противоречий. Они предлагают компромисс: «Мне всегда была непонятна это возня с жанром. Почему не трагикомедия тогда уж?»71 — удивляется пользователь Алегра. Это достойный компромисс, поскольку учитывается и комедийная и драматическая составляющие. В то же время, как замечал Скафтымов, «над всей пьесой веет мысль о власти действительности над людьми, о разорванности между субъективными стремлениями людей и той объективной данностью, которую они имеют и которую могут иметь»72. Наличие не зависящих от человека обстоятельств или злого рока отличает трагедию от драмы, где герои сами становятся причиной своих несчастий. Именно поэтому обозначение жанра как трагикомедии может быть уместным.
Остаётся без ответа лишь вопрос о том, зачем Чехову нужно было такое подчёркнутое противоречие. На основе анализа читательских откликов можно предположить, что в определении жанра заложена некая интрига, попытка
69 Там же
70 Там же
71 Там же
72 Скафтымов А П О единстве формы и содержания в «Вишневом саде» А П Чехова//Нравственные искания русских писателей Статьи и исследования о русских классиках / Сост Е И Покусаев М, 1972 С

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.150, запросов: 967