Совершенствование экономической системы управления профессиональным развитием человеческих ресурсов организаций

• Автор: Кортенко, Людмила Васильевна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 237 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Теоретико-методологические подходы к определению экономической системы управления профессиональным развитием человеческих ресурсов
1.1. Управление профессиональным развитием человеческих ресурсов как экономическая система в циклическом процессе

социально-экономического развития общества

1.2. Управление профессиональным развитием человеческих ресурсов в современных теориях и моделях
1.3. Оценка профессионального развития человеческих ресурсов в современных теории и практике управления экономическими системами
2. Методическое обеспечение управления профессиональным развитием человеческих ресурсов организаций
2.1. Совершенствование экономической системы управления профессиональным развитием человеческих ресурсов организаций по стадиям их жизненного цикла и инструментарий ее реализации
2.2. Методика комплексной оценки профессионального развития человеческих ресурсов организации в среднесрочной перспективе
2.3. Методика расчета эффективности внедрения мероприятий по управлению профессиональным развитием человеческих ресурсов
3. Реализация экономической системы управления профессиональным развитием человеческих ресурсов в организациях разных стадий
жизненного цикла
3.1. Обоснование ведущих оценочных показателей профессионального развития человеческих ресурсов организаций по стадиям их жизненного
цикла (на примере инженерно-конструкторских работников предприятий энергетического машиностроения)

3.2. Экспериментальная апробация методики комплексной оценки профессионального развития человеческих ресурсов организации в среднесрочной перспективе
3.3. Эффективность внедрения методики комплексной оценки профессионального развития человеческих ресурсов организации в среднесрочной перспективе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Приложение 1. Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2008614541 «Оценка профессионального развития
инженерно-конструкторских работников»
Приложение 2. Акты о внедрении результатов исследования
Приложение 3. Пакет анкет для подготовки аттестации персонала, составления социально-психологических моделей работников и разработки системы оценочных показателей профессионального развития персонала предприятий машиностроения

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Глобализация социально-экономического пространства, активное внедрение новых технологий, повышение значимости информационного ресурса, рост конкуренции на национальных и мировых рынках заставляют правительство Российской Федерации и менеджмент организаций выявлять и развивать факторы достижения конкурентных преимуществ экономических систем. Основным элементом теории управления экономическими системами выступают организации [1, 2, 3], для достижения устойчивого развития экономики и общества в целом эффективность их функционирования обладает первостепенным значением.
Переход от экономики, базирующейся на использовании природных ресурсов к экономике знаний, распространение концепции устойчивого развития территорий порождают значимость сферы услуг, производства, эффективности потребления ресурсов. Современный этап развития инновационной экономики сопровождается прогрессирующим ростом значимости человеческих ресурсов как основы конкурентного преимущества организаций. При этом их качество становится важнейшим фактором производства. В то же время этот вид ресурсов значительно отличается от других, потребляемых экономическими системами, и соответственно требует особого внимания и развития инновационных подходов. С другой стороны, на всех уровнях управления экономическими системами сегодня остро обсуждаются вопросы дефицита трудовых ресурсов, надвигающейся негативной демографической ситуации, совершенствования кадрового обеспечения предприятий. В результате управление профессиональным развитием человеческих ресурсов организаций приобретает ведущее значение [5, 6].
Кроме того, в любой экономической системе в соответствии со стадией ее жизненного цикла формируются определенные цели и задачи функционирования, изменяется степень влияния разнообразных внешних и внутренних факторов

- целью и результатом формирования управленческих кадров, считает Е.Г. Молл, является их движение, обучение и подготовка. Но обучение и подготовка наряду с оценкой, планированием, мотивированием должны обеспечивать движение кадров;
- предложенная система может применяться ко всем категориям персонала. Европейский интегрированный подход к развитию управленческих кадров
(рис.5), в сущности, представляет собой определение места, значения и содержания развития персонала в процессе взаимодействия предприятий и их работников. Кураторство, Неформальное обучение Формальное
Наставничество на работе развитие
Сообщества по Информация и консультации Сообщества по
обмену опытом по вопросам обмену опытом
вне работы развития карьеры на работе
Рисунок 5 - Интегрированный подход к развитию управленческих кадров [168, с.З]
У.Р. Монди и др. конкретизируют содержание европейского подхода к развитию человеческих ресурсов - «не только обучение и повышение квалификации, но также индивидуальное планирование карьеры, развитие профессионального мастерства, оценку результатов деятельности» [57, с,23].
Beyond Petroleum обучает персонал в соответствии с моделью стратегического обучения и развития Р. Харрисона (рис.6), являющейся алгоритмом организации стратегического обучения. Миссией обучения и развития персонала компании является «помощь в развитии индивидуальных способностей» [170, с.81], включающая в себя составление индивидуальных планов, повышение профессионального уровня, дополнительное обучение, отбор и расстановку кадров.