Формирование среднего класса в информационной экономике

• Автор: Хуснуллова, Асия Рашатовна
• Шифр специальности: 08.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 157 с. : ил.

Содержание
Введение

Глава 1 Теоретико-методологические основы исследования

среднего класса в информационной экономике

1.1 Эволюция теоретических подходов к изучению среднего класса 10 как экономической категории

1.2 Влияние информационной экономики на становление 33 и развитие среднего класса

1.3 Критерии выделения среднего класса

Глава 2 Становление и развитие среднего класса в информационной

экономике России

2.1 Средний класс как носитель инновационно-креативного 70 потенциала общества

2.2 Оценка масштабов среднего класса

2.3 Институциональное обеспечение формирования 110 среднего класса в современных условиях
Заключение
Список использованной литературы Приложения

Введение
Актуальность темы исследования. С переходом России к рыночным реформам формирование среднего класса стало приоритетной задачей, от успешного решения которой во многом зависит вектор развития российского общества: Доминирующий в социальной структуре средний класс
провозглашается одновременно и целью экономических реформ, и средством, способным поставить наше государство в один- ряд с развитыми, европейскими странами. Два десятилетия экономических и. социальных преобразований привели к тому, что сегодня социальная структура российского общества выглядит более дифференцированно, появились новые социальные группы и слои, постепенно стали расти масштабы среднего класса.
В условиях быстро развивающегося глобального информационного общества, средний класс становится основным инициатором инновационного развития экономики. Доступность и широкое использование информационных и коммуникационных технологий, их проникновение практически во все сферы жизни вызывает в ней глубокие качественные изменения, способствует появлению новых форм занятости и источников доходов, повышению уровня жизни населения, что приводит к активному росту среднего класса.
В этой связи особую актуальность приобретает не только выявление и анализ сущностных характеристик среднего класса, исследование особенностей и закономерностей его формирования, но и изучение роли и влияния перехода к информационной экономике на его становление.
Недостаточная теоретико-методологическая проработанность указанной проблемы, необходимость выработки новых научных подходов к изучению современных процессов становления среднего класса обусловили выбор темы диссертационного исследования.
Степень разработанности проблемы. Изучению сущности среднего класса, процесса его формирования и роли в экономической и политической жизни общества посвящено значительное число работ как зарубежных, так. и отечественных экономистов.
Рассуждения о составе1 и значении среднего класса встречаются уже в У-У1 вв. до н. э. у философов античности (Платон, Аристотель): Вместе с тем, понятие «средний, класс» вошло, в научную лексику в XIX веке как теоретическая и- идеологическая конструкция для описания, социальной структуры общества. Одним из первых высказал мысль о том, что-общество-имеет классовую природу К. Маркс. Более развернутая теоретическая модель «среднего класса» была разработана М. Вебером. Проблема среднего класса нашла свое отражение и в трудах таких исследователей, как Т.Веблен, Э.Гидденс, Д.Голдторп, Р.Дарендорф, П.Лант, Ч.Миллс, Э.Райт, ПгСорокин, Л.Уорнер, Г.Френкель, Н. Элиас и др.
В России большой, вклад в изучение проблем становления среднего класса внесли такие ученые, как Е.М.Аврамова, Е.Г.Балобанова, Л.А.Беляева, В.Н.Бобков, А.В.Бузгалин, Е.Ш.Гонтмахер, И.Е.Дискин, А.М.Зайченко, Т.И.Заславская, А.Г.Здравомыслов, Е.Д.Игитханян, С.Г.Кордонский, Т.П.Космарская, О.В.Крыштановская, Т.М.Малева, М.В.Малютин, Т.В.Нау-мова, В.В.Радаев, В.Д.Роик, Р.В.Рыбкина, С.С.Саблина, Е.Н.Стариков,
Н.Е.Тихонова, Е.В.Фахрутдинова и др.
В последние годы значительно возрос интерес ученых к исследованию изменений в сущностных характеристиках среднего класса, связанных с переходом к информационной экономике. Наибольший вклад в данное направление изучения среднего класса было внесено работами Ч.Лэндри, М.Кастельса, М.Кона, П.Сулкунена, Р.Флориды, Дж.Фроу, Г.Шинстока и др.
Общую концептуальную основу информационного общества сформулировали такие ученые как Дж.Акерлоф, Д.Белл, П.Друкер, Ф.Махлуп, Дж.Нэсбитт, Дж.Стиглер, Дж.Стиглиц, Т.Стоуньер, Т.Стюарта, О.Тоффлер и др.

создания теории информационной ассиметрии, имеющей огромное прикладное значение31.
Процесс становления информационного общества также отображен в исследованиях П. Друкера, использующего понятие «информационных революций» и Р. Ноллана, разработавшего теорию стадий* развития, позволяющую глубже усвоить логику становления информационной экономики. В- дальнейшем их исследования, были развиты! Д. Беллом,
3. Бжезинским, А. Тоффлером, Т. Форестером32. Большой вклад в исследование становления информационной экономики внесли также Дж. Хей; А. Шляйфер, Р.‘ Вишны, Б. Гринвальд и др.
Как сказал Э.Тоффлер «мир сегодня стоит на пороге' грандиозных социальных перемен, технических и культурных нововведении. Технологические сдвиги оказывают кардинальное воздействие на все стороны социальной жизни... Микроэлектронная революция, и информационные технологии увеличивают мощь человеческого интеллекта. По существу рождается новый цивилизационный уклад, в котором

принципиально иными будут сфера труда, управления и досуга» .
Сегодня теоретики постидустриального и информационного общества заговорили о становлении "информационного" общества как о некоей данности.
По мнению Т.Стоуньера: "Величайшая познавательная проблема, стоящая перед сегодняшней экономической наукой, - квантифицировать воздействие информации на экономическую жизнь и выразить этот наиважнейший фактор в финансовых категориях... Этой проблемой должны
31Худокормов Л. Джозеф Стиглиц - лидер «Информационной экономики» и «нового кейнсианства» // Российски экономический журнал. - 2008. - №3/4. - С 45-67.
32Bell D. The Coming of Post-Industrial Society. A Venture in Social Forecasting. N.Y., 1976; Brzezinski Z. The Story of the Information Technology Revolution. Cambridge. 1988; Drucker P. Post-Capitalist Society. N.Y., 1993; Between Two Ages. N.Y., 1970; Toffler A The Third Wave. N.Y., 1980; Forester T. High-Teck Society.
33Тоффлер Э. Интеллектуальный капитал. Новый источник богатства организаций: Пер. с англ. В. Ноздриной. - М.: ООО «Издательство АСТ», 2004. -781с.