Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы студенток в динамике пятилетнего обучения в техническом ВУЗе

• Автор: Палкина, Оксана Альбертовна
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Архангельск
• Количество страниц: 127 с. : ил.

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
1.1 Физиологическая характеристика труда студентов
1.2 Состояние сердечно-сосудистой системы студентов при обучении в ВУЗе
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ, ОБЪЁМ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
3.1 Особенности регуляции сердечной деятельности
3.2 Состояние биоэлектрической активности миокарда
З.ЗПоказатели центральной гемодинамики в покое и характеристика
ответных реакций сердечно-сосудистой системы на дозированную физическую
нагрузку
3.4 Динамика физической работоспособности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
УКАЗАТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ

СОКРАЩЕНИЯ И УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
АМо - амплитуда моды (%)
АП - адаптационный потенциал (уел. ед.)
ВИК - вегетативный индекс Кердо (уел. ед.)
ВРМ - внешняя работа миокарда (уел. ед.)
ДАД - диастолическое артериальное давление (мм рт. ст.)
ИИР - индекс инотропного резерва (%)
ИН - индекс напряжения (уел. ед.)
ИНМ - индекс напряжения миокарда (уел. ед.)
ИХР - индекс хронотропного резерва (%)
Кв - коэффициент Квааса (уел. ед.)
КЭМ - критерий эффективности миокарда (уел. ед.)
Мо - мода (с)
МОК - минутный объем кровообращения (л/мин)
ПД - пульсовое давление (мм рт. ст.)
ПСС - периферическое сопротивление сосудов (дин сек'1 см’5) САД - систолическое артериальное давление (мм рт. ст.)
СДД - среднединамическое артериальное давление (мм рт. ст.) СОК - систолический объем кровообращения (мл)
ЧСС - частота сердечных сокращений в минуту (уд/мин)
АХ - вариационный размах (с)
Р - зубец электрокардиограммы (тУ)
Р(^ - интервал электрокардиограммы (с)
РУС170 - физическая работоспособность (кгм/мин)
С> - зубец электрокардиограммы (тУ) рив - интервал электрокардиограммы (с)
С>Т - интервал электрокардиограммы (с)
Я - зубец электрокардиограммы (тУ)
8 - зубец электрокардиограммы (тУ)
Т - зубец электрокардиограммы (шУ)
Т, - Т6- - зубцы электрокардиограммы в отведениях У] - У6 (шУ)

Аронсон Ф. и др., 2006). Об электрической активности миокарда позволяет судить важнейший метод исследования сердца - электрокардиография.
При анализе результатов ЭКГ-исследований (табл. 4) в динамике пятилетнего обучения у студенток амплитуда зубца Р (рис. 5) во втором стандартном отведении носила следующий характер: увеличение зубца Р во втором и третьем семестрах (р<0,001) по сравнению с первым семестром, снижение в четвёртом семестре по сравнению с третьим семестром (р<0,001), достоверное увеличение в пятом (р<0,001), шестом и восьмом семестрах (р<0,05). Самые низкие значения амплитуды зубца Р наблюдались в первом и
десятом семестрах. Высокие значения амплитуды зубца Р могут наблюдаться при выраженном психоэмоциональном напряжении и свидетельствовать об усилении симпатической активности вегетативной нервной системы (Федоров Б.М., 1977; Волкинд В.Я., 1981; Laguna P. at.el., 1990).
160,00

140.00 : 130,00
120.00 110,00 100,00
23456789
семестры
Рис.5. Динамика амплитуда зубца Р у студенток в течение 5-летнего обучения в ВУЗе.
Примечание: за 100% приняты показатели 1 семестра; различия достоверны с показателями 1 семестра: *- р<0,05, ***- р<0,001