Построение подготовки гандболисток высокой квалификации на основе контроля соревновательной деятельности

• Автор: Овчинникова, Алия Якубовна
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 159 с. : ил.

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1Л .Спортивные соревнования и соревновательная

деятельность

1.2. Управление подготовкой спортсменов высокой квалификации

1.3. Моделирование и модельные характеристики в гандболе

1.4. Контроль процесса подготовки спортсменов высокой квалификации

ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Задачи исследования

2.2. Методы исследования

2.2. Организация исследования

ГЛАВА 3. СОРЕВНОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГАНДБОЛИСТОК ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ

3.1. Сравнительный анализ соревновательной деятельности гандболисток в Чемпионате России и Чемпионате мира
3.2. Напряженность игр команд суперлиги в предварительном и финальном этапах Чемпионата России
3.3. Отличительные особенности соревновательной деятельности команд суперлиги Чемпионата России
ГЛАВА 4. ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ
СИЛЬНЕЙШИХ ЖЕНСКИХ КОМАНД РОССИИ
4.1. Динамика уровня подготовленности команд суперлиги Чемпионата России в соревновательном периоде
4.2. Отличительные особенности физической подготовленности команд суперлиги Чемпионата России
ГЛАВА 5. АНАЛИЗ ПОДГОТОВКИ ЖЕНСКОЙ ГАНДБОЛЬНОЙ
КОМАНДЫ ВЫСОКОЙ КВАЛИФИКАЦИИ
5Л. Анализ построения макроцикла подготовки команды
суперлиги Чемпионата России
5.2. Особенности подготовленности женской гандбольной команды высокой квалификации
5.3.1. Физическая подготовленность команды
5.3.2. Анализ соревновательной деятельности команды
5.3.3. Компоненты успешной соревновательной деятельности
ГЛАВА 6. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ И ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
6.1. Анализ второго скорректированного макроцикла подготовки команды «Ростов-Дон»
6.2. Обсуждение результатов исследования
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Актуальность. Современное состояние женского гандбола характеризует возросшая конкуренция, связанная с коммерциализацией и увеличением количества соревнований. Профессионализация спорта высших достижений, возросший темп игры, обуславливают более высокие требования к специальной подготовленности спортсменок, что в свою очередь вызывает необходимость изыскивать все более совершенные средства и методы подготовки гандболисток для достижения побед на мировой арене.
' В спортивных играх решение этой проблемы представляет особую сложность, так как результат успеха зависит от целого комплекса факторов с неодинаковой степенью компенсируемости и взаимозависимости на различных этапах многолетней спортивной подготовки. Поэтому управление тренировочным процессом игроков высокой квалификации требует четкого знания их состояния на определенных этапах подготовки-, на основе научно обоснованного комплексного контроля всего процесса.
Соревнования в системе подготовки спортсменов являются не только способом выявления победителя, средством контроля за уровнем подготовленности, но и важнейшим средством повышения тренированности и спортивного мастерства. Проблема соответствия тренировочных нагрузок запросам соревновательной деятельности гандбола является на современном этапе одной из главных. Необходимо выявление четких характеристик соревновательной деятельности, от которых зависит спортивный результат. Специфика каждого вида спорта обуславливает ведущие элементы, звенья, определяющие результативность соревновательной деятельности.
В отечественной специальной литературе опубликовано определенное количество исследований по подготовке гандболистов-мужчин на этапе высшего спортивного мастерства (Г.И. Барышев, [9], Г. Бутцек, [14], А.Н. Евтушенко, [35]; H.A. Ионова, [59], А.Г. Кубраченко [70], И.В. Петрачева

Результативность бросков на ЧМ всего на 3 % выше (74,5 против 72,7). Различия недостоверны (р>0,05). При этом вариативность количества атак несколько ниже в играх ЧМ (20,1 против 29,8), вариативность бросков наиболее стабильна в играх ЧМ (4,8 против 21,7%).
Различия в количестве атак с прорыва составили 33 % в пользу гандболисток ЧР (4,7 против 3,19) при вариации результатов 52,7 % в ЧР и
38,9 % в ЧМ.
Результативность бросков с прорыва в играх ЧМ только на 10 % выше (р>0,05). В соревнованиях ЧМ команды чаще на 16 % применяли быстрое начало игры после заброшенного в ворота мяча (0,28 против 0,33). При этом результативность такого начала в ЧМ была на 6 % выше (71,2 против 67,5). Различия недостоверны (р>0,05).
В таблице 4 и на рисунке 4 представлены показатели участниц Чемпионата России и Чемпионата Мира по выполнению техникотактических действий в процессе соревнований.
Важным приемом игры в гандбол является передача мяча. По данным голевых передач у гандболисток ЧМ их было произведено на 62 % больше (17,03 против 6,52), чем в играх ЧР. Различия достоверны при высоком уровне значимости (р<0,001). При этом вариативность количества голевых передач в ЧМ составляет 14,9%, а в ЧР - 38,6 %. Это показывает, что мастерство игроков сборных команд значительно выше, чем клубных в ЧР. Это позволяет нападающим свободно разыгрывать комбинации и добиваться прогнозируемого результата.
Кроме положительных действий в играх гандболистки даже самой высокой квалификации совершают ошибки. В соревнованиях ЧР количество ошибок, совершаемых гандболистками, на 6 % меньше, чем в соревнованиях ЧМ (р>0,05). Вариативность этого показателя отличается незначительно (15,3 % и 14,1%).