Специальная техническая подготовка спринтеров-инвалидов с детским церебральным параличом на основе позного метода

• Автор: Васильев, Валерий Иванович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Набережные Челны
• Количество страниц: 197 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПРИНТЕРОВ-ИНВАЛИДОВ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ
1.1. Основные причины возникновения и классификация клинических форм детского церебрального паралича
1.2. Развитие адаптивной физической культуры и спорта в России и за рубежом
1.3. Легкая атлетика в спортивном движении инвалидов
1.4. Понятия «техника», «спортивно-техническое мастерство», критерии техники движений
1.5. Эволюция взглядов и современные представления о технике бега
1.6. Средства и методы технической подготовки в легкоатлетическом спринте
Заключение по первой главе
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Методы исследования
2.2. Организация исследования
ГЛАВА 3. СОДЕРЖАНИЕ И СРЕДСТВА СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИНВАЛИДОВ С ДЦП НА ОСНОВЕ ПОЗНОГО МЕТОДА
3.1. Содержание специальной технической подготовки инвалидов с ДЦП на
основе позного метода
3.2. Специально-подводящие упражнения для освоения элементов техники бега
3.3. Специально-подготовительные упражнения для развития скоростносиловых способностей

3.4. Специально-подготовительные упражнения для развития силы мышц тазового пояса
3.5. Специально-подготовительные упражнения для развития силы мышц сгибателей бедра
Заключение по третьей главе
ГЛАВА 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙТЕХ-НИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПРИНТЕРОВ-ИНВАЛИДОВ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ НА ОСНОВЕ ПОЗНОГО МЕТОДА БЕГА
4.1. Техника спринтерского бега в представлении бегунов-инвалидов с ДЦП
4.2. Экспертная оценка техники бега спринтеров-инвалидов с ДЦП
4.3. Кинематические особенности бега у спринтеров-инвалидов с ДЦП
4.4. Взаимосвязь показателей экспертной оценки техники бега, кинематических характеристик беговых шагов и скорости бега
4.5. Динамика результатов в беге и успешность соревновательной деятельности спринтеров-инвалидов с детским церебральным параличом
Заключение по четвертой главе
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
БИБЛИГОРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Проблема физической реабилитации и социальной адаптации инвалидов сохраняет высокую актуальность. Несмотря на значительный прогресс медицинских технологий, число инвалидов продолжает расти. По статистическим данным Организации Объединенных Наций инвалиды составляют порядка 10% населетгая земного шара.
С учетом того, что физическая культура и спорт заметно расширяют сферы интеграции инвалидов в жизни общества, весьма эффективным является вовлечение инвалидов в специально организованные занятия различными видами спорта (В. Д. Полищук, 2006; В. А. Кадушина, 2009; И. А. Лысенко, 2009; М. Е. Абросимова, 2010). Спорт для инвалидов как самостоятельное явление начал развиваться еще в первой половине XX века. Постепенно пополнялись категории инвалидов, увеличивалось количество доступных им спортивных дисцишпш.
Сегодня спорт инвалидов представляет собой международное общественное явление. В России спорт инвалидов начал быстро развиваться с 1988 г., с момента создания Всероссийской федерации физической культуры и спорта инвалидов.
Среди инвалидов значительный процент составляют люди с поражением опорно-двигательного аппарата (ПОДА), в том числе с такой патологией, как детский церебральный паралич (ДЦП). Для инвалидов с ДЦП, способных самостоятельно передвигаться, одной из наиболее популярных легкоатлетических дисциплин является бег.
Если вопросы оптимизации техники бега и содержания технической подготовки здоровых спортсменов подробно освещены в научно-методической литературе (Н. А. Бернштейн, 1937; Д. А. Семёнов, 1939; В. Борилкевич,
В. Филиппов, 1968; А. Нотман, 1974; Биомеханика
В. В. Тюпа с соавт., 1981; П. Гойхман, 2003; В. Гамалий, 2006; Е. }. Магеу, 1972; Вютесйашсз

Таблица
Определения понятий «техника», спортивно-техническое мастерство»
Автор, источник | Определение понятия
ТЕХНИКА, СПОРТИВНАЯ ТЕХНИКА
Н.Г. Озолин [90,91] целостная деятельность человека, координация его психической и физической деятельности в определенных условиях внешней среды
Л. Дурсснев [43]; J. G. Hay, J. G. Reid [180] специализированная система одновременных и последовательных движений, направленная на рациональную организацию взаимодействия внешних и внутренних сил с целыо наиболее полного и эффективного нх использования для достижения возможно более высоких спортивных результатов
Физкультура..[150] специфический общепринятый способ решения спортивно-двигательной задачи, сложившийся в спортивной практике на основе общих предпосылок и заданных норм
М.М. Боген [19] описание оптимального решения двигательной задачи, обоснованное требованиями биомеханики действия и психологии его восприятия обучаемым
Н.Г. Озолин [91]; Ж.К. Холодов, B.C. Кузнецов [151]; А.Н. Блеер с соавт. [18] наиболее рациональный и эффективный способ выполнения упражнения, разумно обоснованные, целесообразные движения, способствующие достижению высоких спортивных результатов
A.A. Вайн [24] функциональная система движений спортсмена, при помощи которой он преобразует свои двигательные и умственные качества, а также конституциональные особенности в высокий спортивный результат и создает минимальные возможности получения спортивных травм, учитывая при этом общие биомеханические особенности человека, условия окружающей среды, тактическую ситуацию и правила соревнований
A.A. Тер-Ованесян, И.А. Тер-Ованесян [140]; И. А. Тер-Ованесян [141] тот или иной способ выполнения спортивного упражнения
СПОРТИВНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО, ТЕХНИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО
Д.Д. Донской [36] определяется: применением высокосовершенной современной техники с устойчивой динамической структурой; рациональным управлением внешними и внутренними силами; повышением уровня ранее достигнутых параметров (определяющих характеристик) движений; использованием индивидуализации техники
В.М. Дьячков [45] понятие, включающее в себя не только двигательную сторону действия, как физическое явление, но и все те процессы, которые участвуют в регулировании и управлении движениями и обеспечивают их высокий конечный эффект
В.М.Зацнорский [51] техническая подготовленность, которая характеризуется тем, что умеет делать спортсмен н как он владеет освоенными действиями
Ю.В. Верхошан-ский [26] умение спортсмена полноценно использовать свой постоянно повышающийся моторный потенциал для решения стоящей перед ним двигательной задачи