Функционально-семантический подход к изучению средств языковой модальности в школьном курсе русского языка
- Автор:
Устинов, Анатолий Юрьевич
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Докторская
- Год защиты:
2009
- Место защиты:
Москва
- Количество страниц:
462 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Профессионально ориентированная модель формирования готовности студентов негуманитарных специальностей к речевой самопрезентации | Мишина, Инга Игоревна | 2018 |
| Развитие интонационной компетентности младших школьников | Василевская, Наталья Геннадьевна | 2003 |
| Методика формирования системы понятий школьного курса "Основы информатики и вычислительной техники" | Петухова, Мария Владиславовна | 1997 |