Физико-информационный модуль как средство формирования и развития у учащихся средней школы обобщённых знаний и умений по физике
- Автор:
Таранов, Михаил Степанович
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2010
- Место защиты:
Курган
- Количество страниц:
236 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Диссертационная работа «Физико-информационный модуль как средство формирования и развития у учащихся средней школы обобщённых знаний и умений по физике», автор — Таранов, Михаил Степанович, относится к типу: кандидатская диссертация по специальности 13.00.02. Работа подготовлена в городе Курган в 2010 году. Объем работы: 236 с. : ил.. Внутренний код товара: 01004658158. На странице представлены основные сведения о диссертации, включая название, автора, год, город, тип работы и шифр специальности.
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Натуралистическая работа в ученических производственных бригадах как средство связи биологии с сельскохозяйственным трудом школьников | Боровская, Людмила Александровна | 1985 |
| Словообразовательная модель с семантикой образного сравнения как средство речевого развития учащихся 5-6 классов | Тихоновская, Лилия Евгеньевна | 2017 |
| Формирование исследовательских умений учащихся основной школы с признаками математической одаренности в процессе решения задач | Шинкаренко, Елена Георгиевна | 2009 |