Информационно-статистические исследования устной речи испытуемых в измененных состояниях сознания

• Автор: Атаманова, Ольга Викторовна
• Шифр специальности: 10.02.21
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 264 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ СИНЕРГЕТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЯЗЫКА И РЕЧИ С УЧЕТОМ ФЕНОМЕНА ИЗМЕНЕННЫХ СОСТОЯНИЙ СОЗНАНИЯ

1.1. СИСТЕМА ЯЗЫКА КАК ОБЪЕКТ СИНЕРГЕТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

1.1.1. Структура и свойства языковой системы

1.1.2. Синергетический аспект исследования языковой системы на основе текстов

1.1.3. Измененные состояния сознания как самоорганизующийся процесс .

1.2. ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ СИНЕРГЕТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯЗ

1.2.1. Структурно-семантические особенности текста как объекта лингвистического исследования

1.2.2. Неоднозначность смысла. Текст как система

Выводы
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА. ВЫБОР МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ АНАЛИЗА
2.1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЭКСПЕРИМЕНТА
2.1.1. Синергетический подход к проблеме выбора метода исследования
2.1.2. Применение методики семантического шкалирования в рамках метода семантического дифференциала
2.1.3. Применение иных методов устного и письменного тестирования к исследованию речи при измененных состояниях сознания
2.2. ПОЛУЧЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ
2.2.1. Особенности отбора испытуемых на различных этапах эксперимента
2.2.2. Особенности письменного тестирования испытуемых в предродовой и ранний постнатальный период
2.2.3. Устные беседы с испытуемыми как продолжение тестирования и формализация эмпирических данных об адресантах
2.3. КВАНТИТАТИВНЫЙ АСПЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ТЕКСТОВ. ВЫБОР МАТЕМАТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ АНАЛИЗА
2.3.1. Особенности квантитативного подхода к исследованию речи на основе текстов
2.3.2. Особенности лексико-статистического распределения как отражение свойств текста. Способы представления информации
Выводы
ГЛАВА 3. ОПИСАНИЕ СТАТИСТИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ РЕЧИ
3.1. ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВ
3.1.1. Личностные характеристики испытуемых основного состава
3.1.2. Основные процедуры лексико-статистической обработки текстов
3.1.3. Сопоставительный анализ текстов
3.1.4. Общая характеристика словарей
3.2. ХАРАКТЕРИСТИКА РЕЧЕВЫХ ПАРАМЕТРОВ КАК ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПСИХИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ АДРЕСАНТА
3.2.1. Угол наклона аппроксимирующей кривой к графику зависимости «ранг-частота» как параметр речевого поведения адресанта.
3.2.2. Характеристика параметра синтетичности языка
3.2.3. Характеристика параметров распределения Хайтуна-Тулдавы.
3.2.4. Характеристика параметра абсолютного обеднения словаря..
3.3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПАРАМЕТРОВ, НЕ ЗАВИСИМЫХ ОТ ПСИХИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ АДРЕСАНТА
3.3.1. Средняя частота лексических единиц. Параметр относительного обеднения словаря
3.3.2. Лексическая упорядоченность текста как параметр, характеризующий общие языковые закономерности
3.3.3. Характеристика энтропии слова как параметр языковой системы ....141 Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК СЛОВАРЕЙ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ОБРАЗЦЫ БЛАНКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ИНФОРМАЦИЯ ОБ ИСПЫТУЕМЫХ
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. ФРАГМЕНТ БЕСЕДЫ С ИСПЫТУЕМОЙ
ПРИЛОЖЕНИЕ 5. ОБРАЗЦЫ ТЕКСТОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ 6. СВЕРФРАЗОВЫЕ БЛОКИ
ПРИЛОЖЕНИЕ 7. ФРАГМЕНТЫ ЧАСТОТНЫХ СЛОВАРЕЙ
ПРИЛОЖЕНИЕ 8. ГРАФИКИ ЗАВИСИМОСТИ «РАНГ-ЧАСТОТА» (ОСНОВНОЙ МАТЕРИАЛ)
ПРИЛОЖЕНИЕ 9. ГРАФИКИ ЗАВИСИМОСТИ «РАНГ-ЧАСТОТА» (ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ)
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время все большее внимание уделяется синергетическому подходу к исследованию процессов, происходящих в языке и в системе порождения речи. При этом и язык, и указанная система рассматриваются как системы сложные, открытые с неограниченным числом параметров, управляющих их поведением. Сложность исследования состоит в том, что механизм действия такого рода систем скрыт от непосредственного наблюдения. К подобным системам приходится применять весьма изощренную, разветвленную методику анализа, часто лишь на основе экспериментальных данных, с привлечением математико-статистического аппарата. Целесообразно выявить управляющие параметры и оценить их количественно, поскольку именно количественные оценки позволяют получать информацию о поведении системы.
Подобная система может выйти из равновесия под влиянием внешних факторов. В таком неравновесном состоянии рассматриваемая система может разрушиться в результате случайных событий или пойти по совершенно новому пути развития [Пиотровский 2006: 7; 2007а: 6-7].
В этом смысле можно предположить, что измененные состояния сознания, являющиеся адаптивными психологическими реакциями на стресс, возникающими у человека в необычных условиях [Д. Л. Спивак 2000], по сути своей соответствуют процессам самоорганизации как психики человека, так и его системы порождения речи. Это предположение допустимо в силу неразрывной связи языка и мышления, известной науке с древнейших времен, что позволяет рассматривать языковую систему как экспликацию мыслительной системы (см. напр., Ла-гута 2001 [Электронный ресурс]), поскольку «мысль не выражается, но совершается в слове» [Выготский 1999: 286]. Поэтому изучение речевых явлений, происходящих при измененном состоянии сознания, может дать сведения об этом явлении как таковом, а также о синергетическом поведении системы поро-

гом посредством грамматических форм и грамматических отношений» [Филиппов 2003: 119-132]. К средствам когезии относятся:
• прономинализация, т. е. соотношение между местоимением и его антецедентом;
• повтор (полный или частичный);
• эллипсис;
• порядок слов;
• сочинительные средства связи;
• временные формы глагола.
Все перечисленные средства, в частности, характерны для устных текстов, причем эллипсис и повторы, используемые в значительном количестве, являются, кроме того, характерными признаками речи, порожденной в условиях измененного состояния сознания (см. раздел 1.1.З.).
Когерентность указывает на непрерывность смысловых отношений в тексте, это свойство характеризует содержательные (т. е. семантические) связи, образующие текст.
Часто упоминают [см., напр., Филиппов 2003; Чернявская 2005: 17-18] о других критериях текста или текстуальности, выделенных в свое время В. Дрес-сслером и Р.-А. де Бограндом. Для настоящей работы имеют значение следующие особенности текста:
• интенциональность - обусловленность текстового целого коммуникативной целью [Чернявская 2005]; ясно, что интенциональность высказывания в условиях измененного состояния сознания может сильно отличаться от интенциональности при неизмененном состоянии сознания; со свойством интенциональности тесно связаны:
• адресованность - коммуникативно-прагматическая направленность на адресата [Чернявская 2005] и воспринимаемость как ожи-