Реализация концептосферы "профессиональная деятельность" в современном производственном романе

• Автор: Керер, Ксения Александровна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 194 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ КОНЦЕПТОСФЕРЫ «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

1.1. Основные подходы к изучению концепта

1.2. Структура лингвокультурного концепта

1.3. Понятие концептосферы в лингвокультурологии

1.4. Содержание концептосферы «профессиональная деятельность»

1.4.1. Понятие профессиональной деятельности

1.4.2. «Профессия» как компонент «профессиональной деятельности»

1.4.3. «Деятельность» как компонент «профессиональной деятельности»

1.5. Структура концептосферы «профессиональная деятельность»

1.6. Производственный роман как форма отражения профессиональной деятельности

Выводы по главе
ГЛАВА 2 ОСНОВНЫЕ ЦЕННОСТИ АМЕРИКАНСКОЙ И АНГЛИЙСКОЙ ЛИИГВОКУЛЬТУР КАК СОЦИАЛЬНОКУЛЬТУРНАЯ БАЗА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Понятие национального характера
2.2. Понятие профессионально-культурных ценностей
2.3. Вербализация профессионально-культурных ценностей в романах Артура Хейли
2.3.1. Стремление к успеху, американская мечта
2.3.2. Активность в системе американских профессиональнокультурных ценностей
2.3.3. Стремление к продвижению по службе в системе американских профессионально-культурных ценностей

2.3.4. Время в системе американских профессионально-культурных ценностей
2.3.5. Неформальность и чувство юмора в системе американских профессионально-культурных ценностей
2.4. Вербализация коннотаций английской культуры в преломлении профессиональной деятельности в романах Дэвида Лоджа
2.4.1. Культ предписанного поведения в системе английских профессионально-культурных ценностей
2.4.2. Трудолюбие в системе английских профессионально-культурных ценностей
2.4.3. Время в системе английских профессионально-культурных ценностей
2.4.4. Чувство юмора в системе английских профессиональнокультурных ценностей
2.4.5. Классовое разделение в системе английских профессиональнокультурных ценностей
Выводы по главе
ГЛАВА 3 ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ КОНЦЕПТОСФЕРЫ «ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» В СОВРЕМЕННОМ ПРОИЗВОДСТВЕННОМ РОМАНЕ
3.1. Вербализация концепта «профессия» в производственных романах Артура Хейли
3.1.1. Ядерная зона концепта «профессия» в производственных романах Артура Хейли
3.1.2. Приядерная зона концепта «профессия» в производственных романах Артура Хейли
3.1.3. Периферийная зона концепта «профессия» в производственных романах Артура Хейли

3.2. Лингвокультурный образ профессионала в производственных романах Артура Хейли
3.3. «Материальное вознаграждение» как составляющие концептосферы «профессиональная деятельность» в производственных романах Артура Хейли
3.4. «Самореализация» как составляющая концептосферы «профессиональная деятельность» в производственных романах Артура Хейли
3.5. Вербализация концепта «профессия» в производственных романах Дэвида Лоджа
3.5.1. Ддерная зона концепта «профессия» в производственных романах Дэвида Лоджа
3.5.2. Приядерная зона концепта «профессия» в производственных романах Дэвида Лоджа
3.5.3. Периферийная зона концепта «профессия» в производственных романах Дэвида Лоджа
3.6. Лингвокультурный образ профессионала в производственных романах Дэвида Лоджа
3.7. «Материальное вознаграждение» как составляющие концептосферы «профессиональная деятельность» в производственных романах Дэвида Лоджа
3.8. «Самореализация» как составляющая концептосферы «профессиональная деятельность» в производственных романах Дэвида Лоджа
Выводы по главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Е.И. Голованова считает целесообразным представить данный концепт в виде фрейма, составляющими которого станут такие ассоциации, как образование, квалификация, должность, служба, работа, зарплата, социальный статус, престиж, здоровье, характер, стаж, самовыражение, призвание, коллектив, династия [Голованова 2004: 26].
Итак, к числу важнейших признаков, раскрывающих сущность профессии, можно отнести:
• общность людей, занятых данным видом труда;
• комплекс трудовых обязанностей;
• некая организация действий личности;
• область приложения физических и духовных сил человека, дающая ему возможность существования и развития;
• система знаний, умений и навыков, присущая определенному человеку.
1.4.3. «Деятельность» как компонент «профессиональной деятельности»
Перейдем к рассмотрению второй составляющей понятия «профессиональная деятельность», то есть к понятию «деятельность» как компоненту концептосферы «профессиональная деятельность».
Понятие «человек» не существует без понятия «деятельность».
Е.И. Голованова считает, что «Всякая деятельность включает в себя цель, средство, результат и сам процесс деятельности» [Голованова 2004: 17]. Помимо этого к номинативно значимым компонентам деятельности данный исследователь относит предмет деятельности, продукт деятельности, инструмент деятельности и, безусловно, самого деятеля, которого выводят на первое место «как непосредственного источника, производителя деятельности, ее активного начала» [Голованова 2004: 17].
Под деятельностью понимается «специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой