+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Психологические особенности личности женщин, успешно самореализующихся в профессиональной деятельности

  • Автор:

    Стасенко, Елена Викторовна

  • Шифр специальности:

    19.00.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2007

  • Место защиты:

    Барнаул

  • Количество страниц:

    233 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

Глава 1 Теоретические подходы к исследованию самореализации
личности
1Л. Самореализация в системе понятий в отечественной и
зарубежной психологии
1.2. Самореализация личности как психологическая проблема
1.3. Основные особенности самореализации личности
1.4. Самореализация личности в основных сферах
жизнедеятельности
Глава 2 Проблема самореализации в профессиональной
деятельности женщин
2.1. Понятие самореализации в профессиональной
деятельности
2.2. Гендерный аспект самореализации в профессиональной
деятельности женщин
2.3. Взаимосвязь психологических особенностей личности
женщин и самореализации в профессиональной деятельности
2.4. Анализ затруднений самореализации в 93 профессиональной деятельности женщин
Глава 3 Экспериментальное исследование психологических особенностей личности женщин, успешно
самореализующихся в профессиональной деятельности

3.1. Описание методик исследования психологических особенностей личности женщин, успешно
самореализующихся в профессиональной деятельности
Описание результатов исследования психологических
3.2. особенностей личности женщин, успешно
самореализующихся в профессиональной деятельности

Заключение
Библиография
Приложения

Актуальность исследования. Профессиональная деятельность является одной из важнейших сфер деятельности человека. При этом самореализация в профессиональной деятельности, включающая удовлетворенность ею и успешность в ней является важным фактором. Необходимо отметить, что именно представительницы «слабого» пола чаще испытывают трудности, как в поиске работы, так и в процессе самореализации в профессии, поскольку до сих пор существуют стереотипы о невозможности женщинам совмещать успехи и достижения в профессиональной деятельности с благополучным браком и полноценной семьей. Однако современные женщины в большинстве своем хотят быть реализованными в профессиональной деятельности, а ситуация безработицы отрицательно сказывается на их психическом состоянии. При этом часть женщин, обладая определенными личностными особенностями, легко справляются с профессиональными задачами, удовлетворены своей реализацией в профессии и получают высокую оценку со стороны руководителей, а другие, попав в состояние безработицы, испытывают трудности в получении новой работы. В связи с этим является актуальной проблема выявления психологических особенностей личности женщин, успешно самореализующихся в профессиональной деятельности.
За последние десятилетия на рынке труда и занятости российских женщин произошли большие изменения. Женская безработица в России качественно отличается от таковой в развитых западных странах. Принципиальное отличие в том, что на Западе безработица - имманентное явление, сопутствующее развитию капиталистических отношений уже на протяжении нескольких сот лет. Соответственно, здесь выработана и апробирована жизнью политика социальной защиты различных групп безработных, переподготовки высвобождающихся трудовых ресурсов, социальной адаптации к условиям безработицы.
Россияне же столкнулись с безработицей в резкой, обвальной форме после многих десятилетий гарантированного права па труд и всеобщую занятость.
Поэтому в России и на Западе принципиально разные по масштабу и силе действия социальные и социально-психологические последствия безработицы. Она сопровождается массовой социальной депрессией и фрустрацией, потерей уверенности в завтрашнем дне. Длительное, неуклонное обнищание большинства населения привело, в частности, к социальной дискриминации женщин, их сегрегации в сфере труда.
Проблема самореализации в профессиональной деятельности личности на современном этапе развития российского общества особенно обострилась. Проблематика личностной самореализации все больше привлекает к себе внимание исследователей, что определяется, во-первых, значимостью самореализации как культурной детерминанты поведения человека в современном обществе, во-вторых, возросшими возможностями науки, способной на новом уровне решать проблемы самой высокой сложности. К их числу относится проблема самореализации личности, требующая для своего анализа выхода на новый уровень системности. В отечественной науке он подготовлен трудами JI.C. Выготского, С.Л. Рубинштейна, А.Н. Леонтьева, Б.Г. Ананьева, Б.Ф. Ломова. Новые теоретические позиции обозначены в работах Л.А. ЬСоростылевой, Э.В. Галажинского и других. То есть, в настоящее время сложились условия, необходимые для постановки и обсуждения проблем выявления психологических особенностей личности женщин, успешно самореализующихся в профессиональной деятельности.
Актуальность исследования продиктована противоречиями между:
- недостаточной разработанностью в психологии проблемы самореализации женщин в профессиональной деятельности и требованиями общества к личности профессионально успешной женщины в современных социо-культурных условиях;
-остротой проблем женской безработицы, связанных с изменением рынка труда и отсутствием изучения психологических условий, способствующих повышению конкурентоспособности женщин на рынке труда.

прибегать к психологическим защитам, делают их жестокими, деградирующими и асоциальными.
Идея о первичности положительного в природе человека отчасти поддерживается данными детских психологов (Т. Бразельтона, С. Кондона,
С. Тревартена, Р. Шпитца и др.), которые показали, что здоровый ребенок изначально направлен на контакт с другими людьми в восприятии человеческого лица и речи. Причем при постоянной реализации этой направленности у младенца возникают радостные эмоции («комплекс оживления»), а при ее отсутствии ребенок не развивается и может погибнуть. Вопрос в том, как это доброе начало преобразуется в злое (К. Роджерс, 1994). Занимая некоторое компромиссное, среднее положение между двумя крайними точками зрения, Дж. Шлин и Р. Леван считают, что в каждом из нас есть и плохое и хорошее и там, где было зло, может быть добро. Поэтому они предлагают «не выдвигать основополагающую предпосылку о природе человека, принять рабочее положение о том, каковы мы в реальности. И тогда точно главной будет основополагающая тенденция человека изменяться» (К. Роджерс, 1994, с.23).
Таким образом, многие авторы разделяют мнение о преобладании позитивного направления в развитии человека. Самореализация невозможна без сотворчества, содеятельности с другими людьми.
В русле проблемы самореализации личности мотивационно - смысловой подход обретает личностно-ситуативный аспект, во многом обусловливающий трактование сущности детерминант самореализации. Рассмотрение процесса самореализации с использованием детерминант самореализации позволяет ответить на вопросы:
- что обуславливает возникновение барьера на пути самореализации?
- каков характер этих барьеров?
- как возможно их преодолеть и способствовать осуществлению потенциалов самореализации?

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.136, запросов: 962