Системно-функциональный подход в лингвистической поэтике и проблемы описания поэтического идиолекта

• Автор: Ревзина, Ольга Григорьевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 86 с.; 21х14 см

Введение. Общая характеристика проведенного исследования
В настоящем докладе излагаются содержание и результаты проведенного автором в 70-90-ые годы исследования в области теории и практики лингвистической поэтики. Итогом исследования явилась разработка системнофункционального подхода в лингвистической поэтике и целостное описание поэтического идиолекта выдающегося русского поэта XX века Марины Цветаевой. По теме доклада имеется около 70 публикаций общим объемом свыше 48 п.л., принята к печати монография “Анализ поэтического текста”(15 а.л.), вышли в свет два Тома 4-х томного “Словаря поэтического языка Марины Цветаевой” (том 1 — 10 п.л., том II -17 п.л., автор — руководитель проекта и один из трех составителей).
Актуальность проведенного исследования вытекает из неразработанности науки о языке художественной литературы — «особой филологической дисциплины», необходимость которой была обоснована В.В.Виноградовым. Под влиянием работ В.П..Григорьева утвердился термин, именующий науку о языке художественной литературы, — “лингвистическая поэтика”. Лингвистическая поэтика в узком смысле — это наука о поэтическом языке. На протяжении XX века поэтический язык выступает объектом анализа и осмысления в стиховедении и литературоведении, лингвистике и семиотике, риторике и герменевтике, философии, эстетике и культурологии. Неоценим вклад блестящей плеяды отечественных ученых в разработку теории поэтического языка и исследование русского поэтического языка. Но и к концу XX века масштабный замысел В.В.Виноградова не реализован: лингвистическая поэтика не располагает общепринятой и доказательной теорией поэтического языка, не имеет четкой внутренней структуры, собственного понятийного аппарата, равно как надежных методов анализа. Развитие лингвистической поэтики жизненно необходимо лингвистике, ибо не может быть полноценной теории, которая не охватывает "творческий аспект языка" (В.П.Григорьев) и не объясняет функционирование языка В словесно-художественных произведениях.
Поэтический язык бытует во времени в форме совокупности черт, присущих общепоэтическому языку конкретной эпохи, и в форме индивидуально-авторских поэтических систем — поэтических идиолектов. Описание поэтических идиолектов полагается важнейшей задачей лингвистической поэтики. Существующие опыты описания индивидуально-авторских поэтических систем демонстрируют множество подходов. Отсутствие единых критериев затрудняет форлшрование лингвистической поэтики как описательной, типологической и исторической дисциплины.
Поэтический идиолект М.Цветаевой — крупнейшее явление в русской и мировой поэзии. В последние десятилетия появилось немало работ, посвященных совместному рассмотрению жизни я творчества М.Цветаевой, реконструкции её поэтического мира, анализу отдельных произведений и явлений поэтического языка. В научном цветаевоведении нет работ, в которых было бы представлено целостное описание поэтического идиолекта М.Цветаевой. Такое описание не только самоценно, но оно имеет значение для всех направлений лингвистической поэтики, ибо поэтический идиолект М.Цветаевой динамичен, сложен, насыщен язы-

ковым экспериментом. Оно должно внести вклад в будущую историю русского поэтического языка XX века, в развитии которого поэтический идиолект М.Цветаевой сыграл немалую роль.
Цель исследования состоит в разработке теории лингвистической поэтики и в целостном описании поэтического идиолекта М.Цветаевой как явления русского поэтического языка XX века.
Поставленная цель сделала необходимым решение следующих исследовательских задач:
1. Разработать лингвистическую теорию поэтического языка.
2. Определить понятие поэтического идиолекта и выработать методы его
описания.
3- Составить проект индивидуально-авторского поэтического словаря и осуществить проект в Словаре поэтического языка М.Цветаевой.
4. Произвести анализ поэтического языка, поэтических текстов и поэтического мира (картины мира) М.Цветаевой.
* * *
Б разработке проблем лингвистической поэтики автор исходил из постулата В.В.Виноградова о том, что изучение художественной речи должно опираться на имеющуюся традицию и соответствовать уровню развития языкознания и смежных гуманитарных наук. Приоритетными для автора были труды выдающихся филологов — В.В .Виноградова, М.М.Бахтива, Г.О-Винокура, М.АГаспарова,
B.П.Григорьева, В.М.Жирмунского, Б.А.Ларина, Ю.М.Аотмана, Я.Мукаржовского, Б.В.Томашевского, Ю-Н.Тынянова, Р .Якобсона. Существенными явились исследования С.Т.Золяна, Н.А.Кожевниковой, Ю.И.Аевина, И.И.Ковтуновой и многих других ученых, избравших предметом анализа русский поэтический язык XIX и XX веков к анализ поэтических текстов. Из зарубежных и отечественных работ, посвященных творчеству М.Цветаевой, особое значение для избранного соискателем подхода имели монографии и статьи М.-Л.Ботт, Т.Венцловы, Е.Фарыно,
C.Ельницкой, Л.В.Зубовой, С.Карлинского, В.Лосской, Дж.Таубман, Е.Эткинда.
Новизна проведенного исследования состоит в референциальной концепции поэтического языка и в концепции языковой выразительности; в обосновании системно-функционального подхода в лингвистической поэтике; в выработке методов описания поэтического идиолекта; в концепции индивидуально-авторского словаря поэтического языка и создании Словаря поэтического языка М.Цветаевой; в целостном описании поэтического идиолекта Цветаевой в его динамике и взаимообусловленности характеристик на разных этапах его развития.
Практическая ценность результатов исследования определяется тем, что эти результаты могут быть использованы в общих и специальных курсах по языкознанию и русистике, по стилистике языка и стилистике текста, теории художественной речи, теории и практике лингвистической поэтики и истории русского художественного языка XX века. Самостоятельную практическую ценность имеет Словарь поэтического языка Цветаевой, предоставляющий материал для широкого крута пользователей.
Апробация проведенного исследования заключается в том, что его теоретические положения, содержание и результаты нашли отражение:
- в научных публикациях;
- в докладах на отечественных и международных научных конференциях, в том числе на заседаниях Летней школы по вторичным моделирующим системам в Тартуском государственном университете (1970,1985), на всесоюзных на-

ностью соответствуют глубинной семантике двоеточия, позволяя наглядно представить поисковое движение поэтического мышления. Выразительные средства поэтического языка М.Цветаевой — это не только и даже не столько то, что имеется в традиции, но то, что создается самой М.Цветаевой и тем самым открывается для дальнейшего бытования в поэтическом языке.
По тонкому замечанию М.М.Бахтина, в пушкинских “стогнах града”, оттенок, выражаемый церковнославянскими формами, переносится на называемый объект, придавая ему значительность и «этико-эстетическую ценность»107. Индивидуально-авторский поэтический язык вербализует художественное мышление и порождает художественный универсум - картину мира. В современной лингвистической поэтике используется более объемлющее, чем индивидуально-авторский поэтический язык, понятие поэтического идиолекта. Поэтический идиолект — это и основная макроединица бытования поэтического языка во времени, и центральный объект для системно-функционального подхода, максимально оправдывающий само название этого подхода. Исследование поэтических идиолектов является базой синхронно-описательного, исторического и типологического направлений в лингвистической поэтике108.
Б задачи описания поэтического идиолекта включается и исследование индивидуально-авторского поэтического языка, и обнаружение способов художественного мышления, воплощенное в текстах, и итог этого мышления — порожденная поэтическим языком картина мира. При работе над Словарем поэтического языка М.Цветаевой, так же как при исследовании отдельных языковых явлений, учитывалась вся совокупность её стихотворных текстов, однако при описании идиолекта произошло ограничение материала: «русские» поэмы-сказки и стихотворные трагедии требуют самостоятельного рассмотрения вследствие жанровой и стилевой специфики. Исходный материал составил, таким образом, более 1300 стихотворений и около десятка поэм. Что же считать целостным описанием поэтического идиолекта?
Метод, предлагаемый системно-функциональным подходом, основывается на следующей логике. Элементами семиозиса являются «познающий субъект, познаваемый объект и языковой знак, способствующий процессу познания»109. В том или ином виде эти компоненты присутствуют в дефинициях слова, предложения, текста. Это различение предлагается распространить на поэтический идиолект в целом, выделив коммуникативную, тематическую и вербальную составляющие. Между тремя составляющими устанавливаются структурные соотношения («схема отношений»), что дает выход к выявлению системы «как целостно упорядоченного образования, существующего в целях определенной функции...»110. В целостном описании четко обозначается роль автора-творца как «конститутивного момента художественной формы»111. В нем содержится также одно из возможных решений исследовательской задачи, которую Ц.Тодоров определил как «переход от после-
Бахтин М.М. Проблема содержания, материала и формы в словесном художественном творчестве//Бахтин М.М. Вопросы... С.90.
ВЛХригорьев предпочитает термин «идиостиль», отмечая, что «всякий идиостилъ как факт современной литературы является в то же время и идиолектом» (Григорьев В.П. Грамматика идиостиля. М., 1983. С.4). В пределах одного и того же поэтического идиолекта возможно создание произведений разных поэтических стилей по классификации В.П.Григорьева (см. Григорьев В.П. Поэтика... Гл. II).
1® Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка. М., 1970. С.103.
НО Общее языкознание. Внутренняя структура языка. М., 1972. С.29.
НІ Бахтин М.М. Проблема... С.58.