Болдинские драмы А. С. Пушкина : Проблемы поэтики жанра

• Автор: Лазареску, Ольга Георгиевна
• Шифр специальности: 10.01.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1996
• Место защиты: Новосибирск
• Количество страниц: 250 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. Постановка проблемы.

История изучения вопроса
ГЛАВА I. Интонация как конструктивная основа диалогов болдинских пьес A.C. Пушкина. Риторические
корни диалогов ("Скупой рыцарь")
ГЛАВА 2. "Моцарт и Сальери". Фольклорный элемент
и его роль в жанровой характеристике пьесы
ГЛАВА 3. "Каменный гость". Новеллистическая парадоксальность как форма сюжетной
действенности
ГЛАВА 4. "Пир во время чумы". Взаимодействие архаических, античных и христианских традиций как фактор формирования драмы
нового типа
ГЛАВА 5. Конфликт. Пушкинская система взглядов на трагедию и трагичность.
Авторско-читательские контакты
в структуре пьес
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ. ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ВОПРОСА.
Основанием для постановки заявленной нами темы исследования является прочно установившееся в пушкиноведении мнение о болдинских драмах Пушкина как о "странных", "загадочных", построенных на принципах, "дотоле в литературе неизвестных", — "они являются подлинно новаторскими драматическими формами"1.
История изучения болдинских драм — это, в подавляющем большинстве, история изучения, во-первых, четырех трагедий, хотя и написанных не по законам классической трагедии, но по законам, драматическим писателем "самим над собою признанным"2; во-вторых, — цикла, состоящего из четырех пьес: "Скупой рыцарь", "Моцарт и Сальери", "Каменный гость", "Пир во время чумы", объединенных в нерасторжимое композиционнотематическое единство; в-третьих, — история пьес, созданных для театра, театра нового, экспериментального, законы которого Пушкин "изучал" в своих "драматических опытах".
Указанные традиционные линии рецепции пушкинских пьес будут во многом определять логику и направленность анализа художественного материала и, соответственно, формировать основные аспекты диссертационного исследования.
Принципиальное значение для постановки проблемы имел факт
1 Маймин Е. Пушкин. Жизнь и творчество. М., 1984. С. 156.
2 Пушкин A.C. Полн. собр. соч.: В 10 т. JI. , 1977-1979. Т. 10. С. 96. В дальнейшем все ссылки на тексты Пушкина даются по этому изданию с указанием в скобках тома и страницы. Тексты болдинских пьес цитируются по 5-му тому с указанием в скобках страниц.
неопубликования Пушкиным четырех болдинских пьес как цикла, что оставило перспективу рассмотрения их в различных культурноисторических и теоретических контекстах.
В результате сложившегося в течение последних десятилетий стремления большой группы пушкинистов дать целостный анализ
болдинских драм в контексте цикла отодвинулась на задний план разработка собственно имманентной их сущности3.
Думается, что изучение структурно-семантической общности четырех болдинских пьес является необходимым, но не достаточным для того, чтобы отразить ту высокую степень креативности,
которой обладают пушкинские тексты, когда "порождаемые комментарии могут вступать в противоречие друг с другом или
дополнять друг друга.[...] воссоздавать взаимно-дополнительные
(несогласуемые) тексты"4.
Мы согласны с мнением Г. П. Макогоненко о "полной неясности жанровой природы болдинских драматических сочинений": "
никто... не попытался объяснить, что же это за жанр, созданный Пушкиным, каковы же его художественные законы. [...] понятие "маленькие трагедии" лишено содержания. [...] если она "маленькая", то она не трагедия". См.: Макогоненко Г. Творчество
A.C. Пушкина в 1830-е годы (1830-1833). Л., 1974. С. 153-155. Однако, говоря о том, что "никто" не пытался объяснить жанровую природу болдинских пьес, исследователь упустил из виду, что именно этим вопросом занимался Ю. Тынянов, который также считал название "маленькие трагедии" "неправильным" и возводил жанр пьес к классической трагедии, "преобразованной в стиле и объеме технического фрагмента". См.: Тынянов Ю. Пушкин // Тынянов Ю.Н.
Пушкин и его современники. М., 1969. С. 149.
Мусхелишвили H., Шрейдер Ю. Постижение VERSUS понимание. Понимание через текст // Учен. зап. / Тартуский ун-т. Тарту, 1989. Т. XXIII. Текст - культура - семиотика нарратива: Труды по
знаковым системам. С. 6.

проблемы, взглянуть на характер тех процессов, которые определили особое качество драматургической структуры каждой из четырех болдинских пьес.
Таким образом, актуальность темы нашего исследования определяется следующими обстоятельствами:
1). Необходимостью разработки более четких и состоятельных в научном отношении методологических принципов подхода к проблеме жанровой природы болдинских пьес Пушкина, учитывающих, по возможности, все концептуальные компоненты пушкинского понимания жанра, а также характер тех жанрообразовательных процессов, которые происходили в литературе начала XIX века;
2). Изучением влияния на жанровое "лицо" произведения контекстуального плана: делается попытка исследования (в объеме, предоставляемом рамками данной работы) проблем текста и контекста у Пушкина;
3). Принципиальной важностью разработки вопроса пушкинского понимания трагизма и трагичности и тесно с ним связанного вопроса авторской позиции в драматическом произведении;
4). Значимостью изучения авторско-читательских контактов в структуре пьес и их роли в жанровой поэтике каждого из исследуемых произведений;
5). Необходимостью более конкретного представления о путях становления драмы нового типа: принципиальная новизна пушкинской драмы заключалась в том, чтобы не порождать нового жесткого канона, не давать образца, постоянно меняться, самообновляться.
Взаимодействие собственно драматических и "иных" элементов исследуется в основных, с точки зрения жанрообразования, разрезах: интонационном, сюжетном, сюжетно-композиционном,
метаструктурном (как завершающей стадии формирования жанрового "лица" произведения).
Научная новизна предлагаемой работы связана прежде всего с задачей изучения болдинских пьес вне рамок традиционного
литературе. Работы разных лет. С. 419.