Поэтический язык А. Введенского : Поэт. картина мира

• Автор: Валиева, Юлия Мелисовна
• Шифр специальности: 10.01.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 299 с.

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
Глава1. Время
1.1. Общие вопросы
1.2. Концепция времени А.Бергсона и представления о времени чинарей
1.2.1. Философские трактаты
1.2.2. Категория времени в повести ДХармса "Старуха"
1.3. Концепт “время” в ПКМ Введенского
1.3.1. Общие вопросы
1.3.2. Выражение идеи времени в поэтическом языке
1.3.2.1. Настоящее длящееся время
1.3.2.2. Двучастность
1.3.2.3. Категория события
1.4. Выводы
Глава 2. Пространство
2.1. Общие вопросы
2.2. Наполнение и структура поэтического пространства
3.3. Аксиология поэтического пространства
3.4. Выводы
Глава 3. Смысл. Бессмыслица
3.1. Часть первая. Общие вопросы
3.1.1. Критерии смысла в современных теориях
3.1.1.1. Мысль - язык - мир
3.1.1.2. Осмысленность - правильное употребление
3.1.1.3. Смысл - концептуальная система
3.1.1.4. Бессмысленность
3.1.2. Бессмыслица у Введенского
3.1.2.1. Теоретическая установка Введенского на смысл
3.1.2.2. “Открытое письмо” Н. Заболоцкого
3.1.2.3. Первые отзывы критики
3.1.2.4. Современные исследования
3.1.3. Аспекты проблемы “смысл-бессмыслица ”в ПКМ Введенского 1 I ч
3.2. Часть вторая. Глобальный гностический <а<_исм 1
3.2.1. История изучения
3.2.2. Теология гностицизма
3.2.3. Этические воззрения. Учение о человеке
3.2.4. Гносис в поэтическом мире Введенского
3.2.4.1. Общие вопросы
3.2.4.2. Гчостические образы и мотивы. Образ моря
3.2.4.3. Пьеса “Куприянов и Наташа ”
3.2.4.4. А.Введенский и М.Кузмин

3.3. Часть 3. Языковой аспект
3.3.1. Прием детской речевой ошибки
3.3.1.1. Язык диалога
3.3.1.2. Детские ошибки
3.3.1.3. Функция приема детской речевой ошибки
3.3.2. Феномен слова
3.3.2.1. Слово - инструмент творения
3.3.3. Логико-семантические отношения. Особенности синтаксиса ПЯ
3.3.4. Ритмико-интонационная система ПЯ
3.3.5. Выводы
Глава 4. Ситуация загадки в ПКМ А. Введенского
4.1. Загадка как жанр
4.2. Понятие речевого жанра
4.3. Загадка как речевой жанр
4.4. Прагматическая направленность ПЯ Введенского
4.4.1. Игровая ситуация загадывания
4.4.1.1. Загадки-считалки
4.4.1.2. Игровые загадки типа жеребьевых сговорок
4.4.2. Ситуация изменения сознания
4.4.3. Пьеса “Потец"
4.4.4. Пьеса “Где. Когда”
Заключение
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

введение
Имя А.И.Введенского (1904-1941) стоит в ряду возвращенных в русскую литературу. В своем творчестве, характер которого может быть определен как поэтический поиск гносиса, Введенский поднимает вопросы смысла, которые, являясь прерогативой философии языка, семантики, герменевтики, прагматики текста, спустя десятилетия были поставлены современными теориями смысла. Самая организация поэтического языка имеет в поэтической системе Введенского метаязыковой и смыслоформирующий характер.
Цель нашего исследования: описание поэтической картины мира, понимаемой нами как воплощение мироощущения поэта в поэтическом языке.
История изучения вопроса. Началом возвращения творческого наследия Введенского можно назвать середину 1960-х годов, когда начался разбор (М.Б.Мейлахом и ГАОрловым) рукописей поэта, входивших в состав обэриутского архива, сохраненного после смерти авторов Я.С.Друскиным. Первые публикации образцов “взрослого” творчества появились за рубежом в начале 1970-х годов (переводы G.Giblan1, Избранное [Изд. W. Kasack]2), но имели характер далекий от научного издания (в издание попали тексты “бродячих" списков). В России, не считая двух стихотворений (“Элегия", “Значение моря”) в материалах студенческой конференции 1967 года (Тарту)3, публикация отдельных произведений приходится на 1980-ые годы. Вплоть до издания первого Полного собрания произведений Введенского
1 Russia’s Lost Literature of the Absurd:A Literary Discovery: Selected works of Daniil Kharms And Alexander Vvedensky/Ed.and trans. G.Gibian. Ithaca, London: Cornell Univ. press, 1971.
2 Vvedenskij Alexandr. Izbrannoe/ Hrsg. und eingel. W. Kasack. München: Otto Sagner, 1974.
3 Александров А., Мейлах М. Творчество Александра Введенского// Материалы ХХ11 научной студенческой конференции: Поэтика. История литероатуры. Лингвистика. Тарту: ТГУ, 1967. С. 105 -109.

минут шестого.” [400] шестого.” [424]
[У Сакердона Михайлоаича] “А из-под задравшегося халата торчали голые костлявые ноги.” [416] [У Старухи] “а из-под задравшейся юбки торчали костлявые ноги в белых, грязных шерстяных чулках.” [405]
[в комнате по приказу старухи]:” И я становлюсь на колени.” [402] [перед гусеницей]: “Я опускаюсь на колени и трогаю ее пальцем.” [430]
“Я смотрю из окна на улицу и вижу, как по панели идет человек на механической ноге." [401] “Я вышел на улицу. По противоположной стороне шел инвалид на механической ноге и громко стучал своей ногой и палкой." [417] “Я посмотрел в окно. По улице шел инвалид на механической ноге и громко стучал своей ногой и палкой.” [425]
[в булочной] “А теперь идите. Я куплю, а потом рассчитаемся." [409] [перед тем, как упаковать старуху в чемодан] “Теперь мы с тобой рассчитаемся - сказал я.” [421]
“Двое мальчишек остановились передо мной и стали меня рассматривать.” [427] “Франт в розовой косоворотке нахально разглядывает меня.” [428]
“Я хватаю перо и пишу: “Чудотворец был высокого роста.”’ [401] “Вот он: клетчатая бумага, и на ней надпись, сделанная мелким почерком: ’’Чудотворец был высокого роста.’’” [425]