Социально-философский аспект информации в науке

• Автор: Гончаров, Вадим Николаевич
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 157 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основания исследования проблемы
1.1. Многообразие путей познания информации в современной науке
1.2. Научные знания и научная информация
1.3. Научно-информационная деятельность, ее основные компоненты и структура
Глава 2. Социальная информация и социодинамика научной информации
2.1. Социальная информация, ее формы, свойства, функции
2.2. Специфика движения научной информации в обществе
Заключение Примечания
Библиография
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Со Еторой полоеины XX столетия интенсивность информационных потоков в обществе заметно возросла. Информация стала неотъемлемой составной частью жизни общества, насущной потребностью людей. Под влиянием научно-технического прогресса происходит уплотнение потоков потоков информации о повседневной человеческой деятельности, состоянии различных сфер жизнедеятельности, о событиях во всех странах и континентах мира. Лавинообразно нарастает поток научной информации. Постоянный рост числа изобретений, научных открытий, расширение областей исследования, дифференциация наук ведет к беспрерывному увеличению объема научных и технических знаний, расширяется объем искусствоведческих и различных других знаний. Массовая компьютеризация, внедрение и развитие новейшей информационной технологии, привели к рывку вперед в сферах бизнеса, промышленного производства, образования, научных исследований и социальной жизни. Интенсивный обмен информацией между различными компонентами социальной системы, а также между системой и окружающей средой - непременное условие функционирования дееспособного социального управления. Сегодня информация мыслится как важнейшая "субстанция", или среда, питающая исследователей, разработчиков, управляющие органы, которая ими же создается и непрерывно обновляется в виде всевозможных банков данных. Информация превратилась в огромный, новый

и неистощимый ресурс человечества. Она, как бы, аккумулирует, перерабатывает и возвращает в классифицированном виде все важнейшие данные, имеющие социальное значение. Замечая эти процессы некоторые исследователи, не без основания, стали говорить об "информационном взрыве", о новом "информационном обществе", в котором предметом труда становится информация, а средством труда информационная технология.
При всем этом, с необходимостью возникает потребность в социально-философском осмыслении проблемы сущности информации, ее функций и роли в общественном развитии, а также проблемы социальной упорядоченности и организации возрастающих потоков социальной информации, рационального хранения и использования научной информации.
Актуальность данной темы обуславливается и тем, что в настоящее время отсутствуют единые целостные разработки по социально-философскому анализу проблемы информации. Нет однозначного понимания информации, ощущается потребность в выявлении места и роли проблемы информации во многообразии процессов движения научного знания и раскрытии ее важнейших социальных функций.
Степень научной разработанности проблемы. Социально-философский аспект информации в науке, в той или иной степени, затрагивался как специалистами в области информатики и кибернетики, так и представителями философии и социологии.
Существенную роль в выяснении природы информации играет изучение количественного аспекта информации, т. е. прежде

ты, поскольку они существуют вне сознания субъекта (человека) , являются объективными, но так как их существование в известной степени зависит от субъекта, то они имеют субъективный аспект, обусловленный воздействием субъекта на объект.
Как сторона гносеологического образа идеальная информация, наряду с содержанием, определяемым объектом, имеет и стороны, выражающие чисто субъективные моменты, скажем, незнание или неполное знание, желание и волю индивидуума, искажающее влияние других людей, участвующих в познавательном процессе, ошибки ит. д. Кроме того, субъективной оказывается и форма существования идеальной информации, не только в отношении того компонента, который обусловлен чисто субъективными факторами, но и объектом, ибо она существует в субъекте, более того, в его сознании.
Вполне понятно, что субъективная информация нетождественна идеальной, последняя представляет собой сторону или часть субъективной информации, тогда как остальная часть носит материальный характер. Эта "двойственность" информационного содержания субъекта позволяет ему быть единственным в своем роде "преобразователем" информации из материальной в идеальную в процессе познавательной деятельности и из идеальной в материальную в деятельности по преобразованию материальных объектов.
В целом, решение проблемы объективности информации возможно с учетом понимания природы отражения и механизмов ко-