Особенности решения психодиагностических задач учителями с различным уровнем коммуникативности

Особенности решения психодиагностических задач учителями с различным уровнем коммуникативности

Автор: Пучкова, Елена Борисовна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1998

Место защиты: Москва

Количество страниц: 177 с.

Артикул: 256348

Автор: Пучкова, Елена Борисовна

Стоимость: 250 руб.

Особенности решения психодиагностических задач учителями с различным уровнем коммуникативности  Особенности решения психодиагностических задач учителями с различным уровнем коммуникативности  Особенности решения психодиагностических задач учителями с различным уровнем коммуникативности  Особенности решения психодиагностических задач учителями с различным уровнем коммуникативности 

1.1. Учитель как субъект диагностического процесса
1.2. Трудности учителей в постановке психологического диагноза
1.3. Выводы по главе 1 1
ГЛАВА 2. Коммуникативная компетентность и способы ее
развития средствами психологического тренинга
2.1. Педагогическое общение, его характеристики и критерии успешности 2
2.2. Коммуникативная компетентность как составляющая эффективного педагогического общения 3
2.3. Факторы, затрудняющие педагогическое общение 4
2.4. Психологический тренинг как средство совершенствования коммуникативной
компетентности 5
2.5. Выводы по главе 2 8
ГЛАВА 3. Экспериментальное изучение влияния
коммуникативной компетентности учителя на процесс решения психодиагностических задач 8
3.1. Цель, гипотезы и задачи исследования 8
3.2. Деление испытуемых учителей на группы коммуникативнокомпетентных и
коммуникативнонекомпетентных 8
3.3. Определение эффективности решения
психодиагностических задач
3.4. Повышение уровня коммуникативной
компетентности средствами психологического тренинга 2
3.5. Влияние более высокого уровня коммуникативной компетентности на решение психодиагностических задач 5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 7
ЛИТЕРАТУРА


Опираясь на проведенный анализ 6, под психологическим диагнозом мы понимаем соответствующее запросу логическое заключение о состоянии психологических переменных, обуславливающих определенные параметры деятельности или психологического состояния обследуемого, в понятиях современной психологической науки, направленное на предсказание будущего состояния клиента в определенных условиях и на формулирование рекомендаций по оказанию ему психологической помощи 7, с. Психологический диагноз формулируется специалистом в процессе диагностического поиска психодиагностическом процессе, который осуществляется в форме взаимодействия диагноста с обследуемым, опосредованного психодиагностическими средствами, а по содержанию представляет собой выбор ограниченного количества из множества гипотез о причинах состояния параметров деятельности или психического дискомфорта 6, с. В соответствии с изложенными требованиями автор предлагает схему психодиагностического процесса, на сегодняшний день
прошедшую эмпирическую проверку и показавшую высокую результативность. Определение состояния объекта психодиагностики на феноменологическом уровне. На этом этапе на основе известных в психологической науке классификаций переменных параметров деятельности или состояний психического дискомфорта классификаций объективных показателей учебной или профессиональной деятельности, типичных жалоб, проблем, запросов обследуемых осуществляется узнавание имеющихся в данном конкретном случае элементов феноменологического уровня по их характерным признакам и определение их состояния с точки зрения соответствия норме. Выдвижение гипотез о психологических причинах, обуславливающих установленное на первом этапе состояние элементов феноменологического уровня переменных параметров деятельности или психического состояния на основании схем детерминации и психодиагностических таблиц. Проверка гипотез.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.201, запросов: 113