Профессиональная деформация сотрудников милиции и ее личностные детерминанты

• Автор: Борисова, Светлана Евгеньевна
• Шифр специальности: 19.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 204 с. : ил.

Введение. Глава I. Глава II. Организация и методика исследования. Заключение . Актуальность темы. Вопросы, касающиеся взаимного влияния профессиональной деятельности и личностных особенностей специалиста, в течение нескольких десятилетий привлекали внимание представителей различных отраслей науки, в том числе психологов Б. Г. Ананьев, Е. А.К. Маркова, А. И. Папкин, К. К. Платонов, , А. М. Столярсико, , и др Вопросом, занимающим особое место, является проблема профессиональной деформации специалиста, в данном случае сотрудника милиции. Согласно классификации профессий по Е. А. Климову , профессиональная деятельность сотрудников милиции относится к типу человек человек. Представители этого типа профессий, как отмечает автор, имеют дело с социальными системами, сообществами и людьми разного возраста. В то же время служебная деятельность в подразделениях милиции имеет и свои отличительные характеристики. Так, выполнение функциональных обязанностей сопряжено с повышенной ответственностью сотрудников за свои действия.


Э. Сыманюк , процесс профессионализации личности, может сопровождаться профессионально обусловленными кризисами или кризисами профессионального становления. Под ними понимаются непродолжительные по времени периоды до года кардинальной перестройки личности и изменения вектора ее профессионального развития1. Так, начало профессиональной деятельности на стадии профессиональной адаптации года, согласно этим авторам, может быть связано с нормативным профессиональным кризисом. Основной причиной его возникновения является несовпадение профессиональной действительности с ожиданиями и представлениями молодого специалиста. Переживание этого кризиса выражается в неудовлетворенности организацией груда, его содержанием, должностными обязанностями, производсгвенными отношениями, условиями работы и зарплатой. При этом возможны два варианта разрешения данного кризиса. Первый конструктивный, когда происходит активизация профессиональных усилий с целью адаптации и приобретение опыта работы. Второй деструктивный, сопровождающийся увольнением, сменой специальности, неадекватным и непродуктивным выполнением служебных функций. В результате первого варианта разрешения возникшего кризиса наблюдается пересмотр взаимоотношений в коллективе, постепенное привыкание к коллегам и принятие их. Осуществляется своеобразная ревизия планов и представлений о профессиональной деятельности, человек мобилизует свои внутренние резервы для успешного освоения выбранной профессии Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк, . Зеер Э. Ф., Сыманюк Э. Э. Кризисы профессионального становления личности Психологический журнал. Том , , . С. .