Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Шогенов, Мурат Замирович
19.00.05
Кандидатская
2003
Ульяновск
242 с. : ил
Стоимость:
499 руб.
1.1. Микросоциальный фактор и семья в этиологии девиации
1.2. Неблагополучная семья генезис, причины и типологии
1.3. Неблагополучная семья и девиантное поведение социальнопсихологические признаки
Глава II. Экспсрсмснтальное социальнопсихологическое исследование семейного неблагополучия
2.1. Социальнопсихологическая диагностика деформации личности ребенка в неблагополучной семье.
2.2. Социальнопсихологическая дезадаптация детей как условие семейного неблагополучия и появления девиантного поведения
2.3. Социальнопсихологическая технология коррекционной и реабилитационной работы с детьми из неблагополучных семей
Заключение.
Литература
Механизм принятия и усвоения роли в концепции Дж. Мида стали объектом изучения современных американских психологов Д. Хорке, Д. Джсксома, Л. Колберта, Г. Кемпера. Ими были рассмотрены такие механизмы как предписания, социальные ожиданияэкспсктации, санкции, поощрения и наказания, контроль, стремление к достижениям, референтные группы, подражание, идентификация , . С.Д. Ьеличева на основе соотношения когнитивного и аффективного аспектов мотивации поведения, разделяет социально психологические механизмы социализации на осознаваемые и неосознаваемые. К неосознаваемым механизмам относятся внушение, психологическое заражение, подражание, идентификация. С.Д. Бсличсва отмечает, что в чистом виде неосознаваемые механизмы могут быть представлены лишь у детей, когда социальный компонент, сознание, самосознание еще не сформированы, и в силу этого ребенок не способен осознать и выработать оценочное отношение к групповым нормам и предписаниям, а также тем видам социальнопсихологических воздействий, которые он испытывает со стороны ближайшего окружения. Кроме того, необходим ряд условий, благодаря которым становится возможным действие неосознаваемых механизмов на личность. К таким условиям относится эффект доверия к лицу, оказывающему внушающее действие, либо вызывающего желание подражать, стремление идентифицироваться с ним, положительная эмоциональная окраска и повышенная внушаемость индивида . Внушение представляет собой особый вид эмоционально волевого целенаправленного воздействия одного человека на другого или группу людей.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Социально-психологическая идентичность подростков - участников территориальных группировок | Семикашева, Инна Алексеевна | 2003 |
Феномен отчуждения подростков : социально-психологическая помощь средствами иппотерапии | Силяева, Антонина Анатольевна | 2008 |
Психологические особенности межнационального взаимодействия в полиэтническом Дагестане : на материалах исследования аварцев, даргинцев и русских | Абдулвагабова, Амина Магомедовна | 2009 |