Механизмы фасилитирующих воздействий музыкальных объединений на динамические процессы в неформальных молодежных группах

• Автор: Смирнова, Оксана Евгеньевна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Кострома
• Количество страниц: 287 с. : ил.

Содержание
1. Анали з подходов к исследованию социальнопсихоло ичсской фспоменоло ии динамических процессов в неформальных молодежных грппа. II. Исследование ценносшых уаановок музыкальных объединений и неформальных молодежных фупп. III. Специфика фаси. Эффекпшносм. Заключение. С писок . Вторая связана с анкетным методом, опирающимся на лссошаишоошеаельную деятельность слушателей. В третьей, акцентируется соотношение и иди вид алы то о, случайно о и общезначимою 6. Соцнальнопспхолошческую сферу восприятия музыки штраиваю работы В. М. Авдеева, И. А. Лотановой, В. В. Медушевскою, посвященные проблеме музыкальной культуры, музыкальною вкуса и носприяия. Данные исследования отличается комплексное ыо в рассмотрении явлении музыкальною восприятия. Авторы учитывали и исполнительские факторы, и стиль, и форму, жанр произведения, традиции времени, опыт слушателя , . Весьма интересным в контексте социальною значения музыки как вида искусства представляется созданная В. В. Семеновым система художественной коммуникации в виде системы взаимодействий художника и аудитории, которые выступают в качестве сисем.


Данные исследования отличается комплексное ыо в рассмотрении явлении музыкальною восприятия. Авторы учитывали и исполнительские факторы, и стиль, и форму, жанр произведения, традиции времени, опыт слушателя , . Весьма интересным в контексте социальною значения музыки как вида искусства представляется созданная В. В. Семеновым система художественной коммуникации в виде системы взаимодействий художника и аудитории, которые выступают в качестве сисем. Исходя из проблематики соцтшмтоисихолоптческой науки, В. П. Семенов делает вывод о том, что предметом социллыюнсихолотическич исследований искусства являются прежде всею общение, взаимоотношения и взаимовлияния, труштовая деятельность, а также их субъекты как личности к процессах создания, оценивания, распространения, восприятия и воздействия произведений искусства в определенных условиях. При ном в художественном произведении напрямую или косвенно выражаемся личность ценности, опыт, социальное окружение прежде всею референтные труппы художника, а содержание, ишеишш произведения в свою очередь опосредуются личное мо ценностями, опытом, окружением референтными тру штамп рисунок 1. Нтце одним из предметов исследования данною автора является учет воздействий произведений искусства па разные уровни личности. В. 1. Семенов, если великие классические художественные творения целостно влияют на все личностные уровни и развивают, возвышают свою аудиторию. I и, обращаясь прежде всею к 0ИОЛО1 ическому уровню личноеIи, ее влечениям и инешшаач 8. Рисунок 1.