Структурные и содержательные характеристики ценностных образований личности

• Автор: Кузнецова, Юлия Михайловна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 290 с. : ил.

1.1.Проблема систематики форм ценностей в психологии.
1.2.Надындивидуальные формы ценностей
1.2.1. Ценности как компоненты массового обыденного сознания.
1.2.2. Ценности как компоненты аксиологических систем
1.3.Индивидуальные формы ценностей.
1.3.1 .Феноменологические описания индивидуальных ценностей
1.3.2.Концептуальные описания индивидуальных ценностей.
Глава 2. Принципы, методы и организация и сихоссмашичеткого исследования
ценностных образований личности.
2.1.Способы организации и средства исследования ценностей в современной
психологии.
2.2.0боснование психосемантического подхода к исследованию ценностных образований личности.
2.3.Разработка модификации семантического дифференциала.
2.3.1. Формирование списка объектов оценивания
2.3.2. Формирование списка шкал семантического дифференциала
2.3.3. Схема анализа данных психосемантического исследования
2.4.Организация психосемантического исследования ценностных образований личности.
2.4.1 .Вспомогательные диагностические методики.
2.4.2. Испытуемые.
Глава 3. Анализ результатов психосемантического исследования ценностных
образований личности.
3.1.Исследование устойчивости факторной структуры по отношению к субъектным
свойствам испытуемых и контексту предъявления объектов шкалирования
3.2.Определение мерности ценностного образования личности.
3.3.Исследование вариативности структурных и содержательных характеристик ценностных образований личности
3.4.Исследование вариативности паттернов ассоциаций и оппозиций, формируемых ценностными образованиями личности.
3.5.Выявление особенностей пространственного расположения ценностных
образований, связанных с изменением списка шкалируемых объектов.
З.б.Обсуждение результатов эмпирического исследования ценностных образований личности.
Заключение.
Библиография


К специфическим особенностям языка, позволяющим ему быть оптимальным средством трансляции ценностей, относятся способность к обновлению, проявляющаяся в том, что языковые единицы постоянно впитывают в себя чтото новое и утрачивают чтото старое 0 4 открытость языковой знаковой системы, благодаря чему возможно включение новых ценностей постепенность эволюции, обеспечивающая историкокультурную преемственность общества аналогичность как принцип репродукции языковых схем, обеспечивающая оперативное расширение информации, снижающее коммуникативные потери сочетание богатства средств выражения и их внутренней компактности, что делает возможным насыщение имеющихся знаковых единиц максимально емким содержанием наличие запасников маргинальные пласты, периферия, которые могут быть оперативно подключаемы возможность экстериоризации духовного содержания, определяющей объем воздействия и глубину осмысления 1 . Перечисленные свойства языковых систем определяют их ведущую роль в обеспечении существования культурных ценностей. В.И. Карасик предлагает в качестве эвристического средства комплексного осмысления жизни ценностей в языке модель ценностной картины мира 3 , . На ведущую роль языка в формировании модели мира указывают Е. Ю.Артемьева , А. Вежбицкая , Г. Л.Тульчинский 0 . А.Д. Шмелев считает, что в языке находят отражения те черты внеязыковой действительности, которые представляются релевантными для носителей культуры, пользующейся этим языком с другой стороны, овладевая языком и, в частности, значением слов, носитель языка начинает видеть мир под углом зрения, подсказанным его родным языком, и сживается с концептуализацией мира, характерной для соответствующей культуры. В этом смысле слова, заключающие в себе лингвоспецифичные концепты, одновременно отражают и формируют образ мышления носителей языка 9 6.