Психологические особенности проявления организованности у учащихся с минимальными мозговыми дисфункциями и нормальными показателями здоровья

Психологические особенности проявления организованности у учащихся с минимальными мозговыми дисфункциями и нормальными показателями здоровья

Автор: Пересыпкин, Владимир Александрович

Шифр специальности: 19.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2011

Место защиты: Москва

Количество страниц: 201 с. ил.

Артикул: 4923978

Автор: Пересыпкин, Владимир Александрович

Стоимость: 250 руб.

Психологические особенности проявления организованности у учащихся с минимальными мозговыми дисфункциями и нормальными показателями здоровья  Психологические особенности проявления организованности у учащихся с минимальными мозговыми дисфункциями и нормальными показателями здоровья 

1.1. Основные подходы к исследованию проблемы организованности личности.
1.2 Современное состояние изученности организованности в отечественной и зарубежной психологии
1.3 Целостнофункциональный подход к исследованию
организованности
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ МИНИМАЛЬНЫХ МОЗГОВЫХ ДИСФУНКЦИЙ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
2.1. Тенденции развития исследований в области дисфункциональных нарушений мозга
2.2 Этиология и типология минимальных мозговых дисфункций
2.3. Психофизиологические признаки при ММД.
2.4. Психологопедагогические проблемы воспитания и обучения младших школьников с ММД
ГЛАВА 3.ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНИЗОВАННОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НОРМАЛЬНЫМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ ЗДОРОВЬЯ И МИНИМАЛЬНЫМИ МОЗГОВЫМИ ДИСФУНКЦИЯМИ но
3.1. Организация эксперимента и методы исследования.
3.2. Сравнительный анализ переменных организованности у младших школьников с нормальными показателями здоровья п минимальными мозговыми дисфункциями
3.3. Психологическая структура организованности у учащихся с с нормальными показателями здоровья и минимальными мозговыми дисфункциями
3.4.Психологическая характеристика организованности учащихся с минимальными мозговыми дисфункциями.
3.5. Психологическая характеристика организованности учащихся с нормальными показателями здоровья.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Возможности личности определяются наличием знаний, умений и навыков, с одной стороны, и способностями, с другой стороны. Воспитание организованности, по мнению автора, является одним из условий формирования способное гей. Без этого не возможно полное проявление потенциальных сил и способностей личности и максимальное их развитие в деятельности ,. В исследовании Г. И. Фрадкина 9, посвященному изучению проблемы воспитания организованности у учащихся 5 8 классов, под организованностью понимается устойчивое качество личности, проявляющееся в умении действовать целеустремленно, последовательно, чегко, в разной обстановке сохранять выдержку, соблюдать строгий порядок, доводить до конца порученное дело независимо от соответствия его кругу интересов исполнителя, находить такие средства, которые ведут к достижению цели при минимуме затрат энергии и времени. В своем исследовании автор рассматривал школьника подростка с высоким уровнем организованности как умеющего устанавливать ближние и далекие перспективы, планировать свое время. Систематически выполняющего режим дня, умеющего правильно чередовать груд и отдых. В труде он учитывает реальные условия, обеспечивает себя необходимыми средствами исполнения, применяет рациональные приемы. Работает без отвлечений в определенном темпе и с определенной точностью, доводит до конца порученное ему дело. Высокоорганизованный ученик интересно и с пользой проводит свой досуг. В школе, дома он старается обеспечить порядок. В достижении поставленной цели проявляет настойчивость. Интересы и привычки его устойчивы 9.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.206, запросов: 113