Психосемиотика развития человека

• Автор: Глотова, Г. А
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1994
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 560 с. : ил.

ГЛАВА 1. ПСИХОСЕМИОТИКА КАК ОТРАСЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ. Предметная область и структура психосемиотики. Психосемиотические механизмы человеческой жизнедеятельности. Знаковые образования как усилители отражательной способности человека. Дифференциация семиотических систем. Человек как знак. ГЛАВА 2. Семиотический объект как категория психосемиотики. Проблема классификации семиотических объектов. Система процедур психосемиотического подхода. ГЛАВА 3. ПСИХОСЕМИОТИКА КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА4
3. Развитие семиотической функции. Теоретические концепции Л. С. Выготского и Ж. Пиаже. Исследование субъективной семантики. ГЛАВА 4. ПСИХОСЕМИОТИКА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. Ц 4. Полисемантизм терминов личность и творчество. Семиотические идеи в психоанализе. Психосемиотика и психотерапия. Психосемиотика развития личности в группах. В связи с такой широкой представленностью семиотических явлений и процессов в жизнедеятельности людей возникает необходимость в более тщательном их изучении. ГЛАВА 2. КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ, МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПСИХОСЕМИОТИЧЕСКОГО ПОДХОДА
2.


В связи с такой широкой представленностью семиотических явлений и процессов в жизнедеятельности людей возникает необходимость в более тщательном их изучении. ГЛАВА 2. КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ, МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПСИХОСЕМИОТИЧЕСКОГО ПОДХОДА
2. Семиотический объект как категория психосемиотики. Наряду с изучением семиозиса во всех его формах и проявлениях, перед психосемиотикой стоит задача разработки особого исследовательского подхода, который мог бы применяться в различных отраслях психологии, позволяя ставить новые вопросы и получать дополнительную информацию по традиционным для психологии проблемам. Становление психосемиотического подхода началось с использования некоторых понятий и категорий, заимствованных из семиотики, при изучении психологических вопросов. Речь идет о понятиях знака, символа, значения и их различных классификациях. Нельзя не отметить, однако, что в семиотике существует большая неоднозначность в интерпретации данных понятий, поэтому психосемиотика не может взять их в готовом виде. В. В. Ким пишет, что становление семиотики как общей теории знаков и их значений до сих пор не завершилось. Все еще отсутствует единство взглядов на сущность предмета обшей семиотики, существует разнобой в понимании специфики объектов семиотики и ее систем, не выработана категориальная структура семиотики, недостаточно определены ее методологические и гносеологические основы С8, с. Следовательно, психосемиотика должна разрабатывать собственный категориальный аппарат, строить собственные систематизации семиотических объектов, выявлять семиотические закономерности, отвечающие задачам психологической науки.