Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Кудрявцев, Владимир Товиевич
19.00.01
Докторская
1997
Москва
336 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Вводные замечания
1.2. Что есть история для психолога
1.3. Психология и мифология.
1.4. Источники мифа о детском развитии
Глава II. ДЕТСТВО КАК КУЛЬТУРНОИСТОРИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН.
2.1. Детство предмет полидисциплинарного исследования
2.2. Идея самоценности детства и трудности
в ее обосновании.
Глава III. К ПОНИМАНИЮ ЛОГИКИ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТСТВА.
3.1. Исторические предпосылки развитого детства.
3.2. Культуротворческая функция детства. Роль образования
в формировании его исторически нового типа
3. 3. Социальный и психологический смысл явлений
детской субкультуры.
ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА САМОДЕТЕРМИНАЦИИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОЕКЦИЯ
4.1. Универсальность как тенденция развития
4.2. Специфика исходных ситуаций развития
4.3. Зона ближайшего развития в контексте саморазвития ребенка8
ГЛАВА У. КРЕАТИВНАЯ ДОМИНАНТА РАЗВИТИЯ С ПОЗИЦИЙ КУЛЬТУРНОИСТОРИЧЕСКОГО ПОДХОДА
5.1. Предварительные замечания
5.2. Проблематизация социокультурного опыта как источник психического развития. Психологическая природа инверсионного действия.
5. 3. Роль продуктивного воображения в процессах
культуроосвоения.
ГЛАВА У. РАЗВИВАЮЩЕЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КУЛЬТУРОСООБРАЗНЫЕ ОСНОВАНИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ.
6.1. Общая характеристика проекта развивающего дошкольного образования.
6.2. Стратегия и принципы построения программного содержания
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ВЫВОДЫ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
До сих пор растет Монблан не востребованных и не осмысленных психологамитеоретиками фактов межкультурных различий и общности в развитии восприятия, мышления и др. До сих пор теоретическая психология культурноисторического направления продолжает развиваться изнутри самой себя, на основе собственных спекулятивных в гегелевском смысле конструкций, призлекая материалы кросскультурного анализа преимущественно в иллюстративных целях. В чем же причина этого В скрытом академическом снобизме
теоретиков А может быть, всетаки в эмпиризме самих кросскультурных исследований. Э.Б. Тайлора . Не эмпирический характер метода этих исследований, а эмпиристский характер преобладающего в них способа мышления в конечном счете определил реальное значение и научную ценность их результатов. Попытки преодоления этого эмпиризма в известных работах М. Мид М. Во многом оно объясняется уникальным гуманитарным талантом исследовательницы ученицы выдающегося антрополога, этнографа и культуролога Ф. Боаса, т. Конечно, кросскультурные исследования или историческая психология как специальная научная область не могут и не должны подменять теоретическую психологию в деле раскрытия исторических законов развития психики человека. Решение этой задачи выходит за рамки их компетенции. Однако накопленные в них данные об исторически особенных формах развкзающегося сознания потенциально могут существенно обогащать содержание теоретикопсихологического знания о природе исторически всеобщего. И.Г. Белявский. И.Г. Белявский. В.А. Шкуратоз. И.С. Кон. Б.Ф. Поршнев. История и психология и др.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Совершенствование психологической диагностики представлений молодежи о современной морали | Булгакова, Екатерина Александровна | 2011 |
Особенности самосознания личности разделенных этносов в условиях полиэтнической среды : на материале исследования дагестанских караногайцев | Махмузова, Алина Вазирхановна | 2008 |
Переживание возможной и реальной гибели мужа женами и вдовами летчиков-испытателей | Заворотняя, Маргарита Ивановна | 2012 |